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原詞：

《送安敦秀才失解西歸》   宋 蘇軾

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

他年名宦恐不免，今日棲遲那可追。

我昔家居斷還往，著書不復窺園葵。

朅來東遊慕人爵，棄去舊學従兒嬉。

狂謀謬算百不遂，惟有霜鬢來如期。

故山松柏皆手種，行且拱矣歸何時。

萬事早知皆有命，十年浪走寧非痴。

與君未可較得失，臨別惟有長嗟諮。

【創作理念】

先賢的典籍中蘊藏著的無窮學問,「熟讀深思」自能領悟。

讀書不僅是獲得知識，而且應學以致用。

而要把知識運用到實踐中去，永遠離不開思考的過程。

所以讀書的方法：一種是熟讀，一種是深思。這兩種要結合起來。

這首以較輕鬆的曲風來譜出此首詩詞，減少些說教味，讓人更容易接受記起來頌唱。

【送安敦秀才失解西歸】 原詞：〈宋〉蘇軾~送安敦秀才失解西歸

                                    曲、唱：小鳳女〈壽祐詠〉

唱詞順序：

※

『舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

他年名宦恐不免，今日棲遲那可追。

我昔家居斷還往，著書不復窺園葵。

朅來東遊慕人爵，棄去舊學従兒嬉。

狂謀謬算百不遂，惟有霜鬢來如期。

故山松柏皆手種，行且拱矣歸何時。

萬事早知皆有命，十年浪走寧非痴。

與君未可較得失，臨別惟有長嗟諮。』

※

『舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

他年名宦恐不免，今日棲遲那可追。

我昔家居斷還往，著書不復窺園葵。

朅來東遊慕人爵，棄去舊學従兒嬉。

狂謀謬算百不遂，惟有霜鬢來如期。

故山松柏皆手種，行且拱矣歸何時。

萬事早知皆有命，十年浪走寧非痴。

與君未可較得失，臨別惟有長嗟諮。』

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【古詩 學問成才 經典名句】

1.如切如磋，如琢如磨 ／《詩經.衛風.淇奧》

2.學非探其花，要自撥其根 ／〈唐〉杜牧《留誨曹師等詩》

3.十年磨一劍 ／〈唐〉賈島《劍客》

4.不是虛心豈得賢 ／〈宋〉王安石《諸葛武侯》

5.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功 ／〈唐〉杜荀鶴

6.古人學問無遺力，少壯工夫老始成 ／〈宋〉陸遊《冬夜讀書示子聿》

7.故書不厭百回讀，熟讀深思子自知 ／〈宋〉蘇軾《送安敦秀才失解西歸》

8.問渠那得清如許，為有源頭活水來 ／〈宋〉朱熹《觀書有感》

9.百川東到海，何時複西歸；少壯不努力，老大徒傷悲 ／漢樂府民歌《長歌行》

10.志士惜日短，愁人知夜長 ／〈晉〉傅玄《雜詩》

11.盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人 ／〈晉〉陶淵明《雜詩》

12.青春須早為，豈能長少年 ／〈唐〉孟郊《勸學》

13.莫等閒，白了少年頭，空悲切 ／〈宋〉岳飛《滿江紅》

14.逢事獨為貴，歷代非無才 ／〈唐〉陳子昂《郭槐》

15.黃金無足色，白璧有微瑕，求人不求備，妾原老君家 ／〈宋〉戴復古《寄興二首》

16.南山棟樑益稀少，愛材養育誰復論 ／〈唐〉柳宗元《行路難》

17.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期 ／〈唐〉白居易《放言》

18.世上豈無千里馬，人中難得九方皋 ／〈宋〉黃庭堅《過平輿懷李子先時在並州》

19.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才 ／〈清〉龔自珍《己亥雜詩》