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| 2010/03/18 11:27:05瀏覽505｜回應0｜推薦0 | |
| 章法 吳芷豪 進入高中生涯的第二年了，面臨到分組抉擇的我，仍然決定選了社會組。在高二的第一次上課，走進陌生的教室，頓時許多的目光像我這瞄來，不久後又回頭做自己的事。我找了一個稍微偏後方的位子坐了下來，目光不時的看看將成為同學的其他人。差不多目光都掃完了教室全部後，新的班導師走了進來，是位男老師，手裡拿著資料夾帶，穿著短袖的藍色襯衫，西裝褲，土色的皮鞋。大家看見是個男老師當班導師，都露出了些許的害怕之心，回到亂挑的座位顯示自己是很聽話的學生的樣子。大概過了五秒鐘，老師在黑板寫下自己的全名：章正忠。 雖然班導師是個男老師，但是脾氣卻是比我想像的還要好。主要教班上國文的他，不像高一時的班導師(也是教授國文)要求我們要背與考時少時多的注釋，只是認真的講解課本上我們所不解,沒學習過的內容。最特別的是，當你在校園裡遇到章老師時，常常有種沒注意到周遭學生的反應而走過同學的身邊。而這個背後的原因在老師自己的解釋釐清下，反而變得不怎麼新奇了。老師本性其實有些害羞，有時候在專心思考事情時，都會被叫他的學生驚嚇了一下。即使脾氣比其他的老師好，章老師還是有最低的底線。某一回，班上的同學帶了牌到學校玩，一開始只有單純的沒收與柔性勸導，但是經過數回後，還是有人不聽。平常沒看過老師生氣樣子的我們，這是第一次看到……「某某某，跟你說過多少次了，學校不能帶牌來玩，你是在挑戰我嗎？」強而有力地最後一句話，瞬間將班上的空氣凝結，彷彿時間與空間都停止了一兩秒。從那次後，我們了解到老師是個標準的執法者。 地球繞了太陽一圈又回到原點後，我們進入了最重要的高三時期。教室仍舊因為換了一間而陌生，但是當初沒有甚麼交集的同學們已經是話閘子不斷。老師如同平常的打扮：襯衫、西裝褲、皮鞋。在高中畢業前的這一段時間裡，老師辛苦地傳道、授業、解惑，有時候下課的休息時間都有同學去辦公室「求取」知識，僅管自己過一會兒有其他的課或是公事要做，老師還是會用最大的有限時間滿足同學們的需求。 不久高中畢業，班上的大伙各奔別途。考到了國立大學的我，在慢慢適應大學生活之後，第一次重返高中母校。已不做班導的老師，改到教務處工作了，即使如此，還是那一個穿著一如往常打扮的老師，沒有多大的改變之處。雖然我已經從高中畢業了，但是老師還是關心我的近況，也向我談述著其他人的近況。沒有變的談吐，打噴嚏的特殊聲音，好的脾氣，待人還是很親切的章正忠老師，是我的恩師，也是我永遠的良友。 |
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| ( 創作｜散文 ) |
