當孩子有不好的行為發生時，是否曾經思考父母親有沒有做好以身作則，例如煙酒、視聽閱讀、活動等，產生了不良的示範，導致小朋友在耳濡目染的環境下，產生了偏差的想法或行為。

在職場環境也是一樣的道理，主管如果沒有以身作則，只是一昧要求部屬業績是否達到，自己卻置身事外；或是道聽塗說的管理準則，言行不一致的行為風格，都是會遭致同仁的批評與排擠。

假設當自己是新上任的主官，如果沒有改變原有的舊習慣，或是尚未體認當一位管理者的責任與要求，那也只是簡單的管眾人之事，最後則是無法帶領整個團隊邁向成功。若自己沒有不斷的要求學習與成長，那下屬也不會對自己有任何的創新與突破。

想法帶動行為，行為牽動準則，當一切都是好的想法、正確的行為與良好的示範，久而久之就會變成是一種習慣。當自己無法轉換為習慣或學習到示範的好，那一切又回到原點，前功盡棄。