１．繪本是什麼？

繪本是什麼？什麼是繪本？如果要下一個明確的定義，說不定會像「瞎子摸象」徒增困擾。所以只要說個「大概」，反而清楚。
「繪本」大概是一本書，運用一組圖畫，去表達一個故事，或一個像故事的主題。
如果用英文來看就更明白，Picture Book就是圖畫書，就是繪本。同樣書裡有圖，但圖與圖未必有連貫的關係，就叫Illustrated Book有「插圖」的書。例如：「木偶奇遇記」厚厚一大本，裡面有20張插圖，這就不算繪本，算是有插圖的書。
有了繪本這個大概的定義，那繪本的第一個概念就像冰山一樣浮出來了，那就是「畫面的連貫」。因為繪本是用一組圖畫在說故事，畫面連貫韻律的好壞，決定繪本的成敗。圖畫連貫不起來，故事就提不出來。

一本繪本就像一串珍珠項鍊，要有一根線把珠子串起來。否則大珠小珠散落四處，連不成串。
如何找出一本繪本畫面的韻律？有個簡單的方法，我們可以把書的每一張翻頁連在一起看，等於就是書拆開，兩頁兩頁一張，連起來就一目了然。
我們來看義大利名插畫家朱里安諾的《小石佛》，當我們把書頁攤開，一張一張連接起來。就會發現他的圖畫配置，是先用一張跨頁全景，然後接小圖配單張，再過來是單張配小圖，對稱安排。接著又是一張全景……以此類推，形成一個簡單明瞭的閱讀韻律。
讀者的眼睛需要被引導，就像上菜有一個順序，才能使菜色彼此協調，互相烘托。不只每一道菜要做的好，菜與菜的組合，更考驗師傅的功力和創造性。比方我們吃壽司，就要從味道淡的食材先吃，再吃味道重的。如果入口的順序錯誤，就嚐不到真正的美味。像鰻魚壽司通常擺在最後一道，因為鰻魚多半沾醬油去烤，味道重，如果先吃，其他的生鮮食材就嚐不出個道理。記不記得漫畫《將太的壽司》裡面，有個壽司老闆只要一聽到客人先點鰻魚壽司，就把客人趕出去，因為這個傢伙是味覺白癡，不配欣賞他的壽司。這雖屬漫畫誇張，但其中確有道理。將太在一次比賽中，鰻魚壽司雖做得完美，但因上菜的順序錯誤，結果被師父判定失敗，也是這個道理。
有了好的韻律，讀者就能跟創作者引導，進入繪本的世界。就像傑出的小說家，引導我們用不凡的眼光，來看世界。
再來看一本比較複雜的連貫韻律，麥克努雪夫的《美女還是老虎？》。這本書的故事是說：很久很久以前，有個想像力豐富的國王，他蓋了一座圓形的競技場。但是人們在競技場，看到的不是人與人或人與野獸的決鬥。而是人的命運。
國王創造一條法律，如果有人犯了重罪，就要犯人到圓形競技場，有兩個門讓犯人來選，其中有個門裡面是一隻兇猛的老虎，如果開了這個門，犯人就會被老虎吃掉，這表示犯人真的有罪，上天也決定要懲罰他。另一個門裡面是一位美女，如果開到這個門，那表示原來的審判有問題，上天不同意有罪。這樣犯人的罪不但會被免除，還要和美女結婚，來彰顯國王的仁慈。
所以，每次有人犯了大罪，大家都會擠進圓形競技場，看看到底是美女還是老虎？命運一半一半，既刺激又好玩，好像看足球的12碼球，全場等待命運來掀開底牌。人人都很開心，也覺得很公平。
國王有一個女兒，是最美麗的公主。公主和一個青年墜入愛河，但是法律規定平民不准愛上公主，他們的戀情被國王發現，青年被捕，國王決定讓他到競技場去開門，讓命運來決定青年的生死。
公主是國王最寵愛的人，沒有人敢違背她的要求。而且她的個性是想要什麼，就一定要得到。所以公主一定會知道哪一扇門是美女？哪一扇門是老虎？青年走進競技場，用眼睛看著公主，好像在問：「是哪一扇門？」聰明的公主輕輕的微舉手指，很快的往右一指，沒有人發現，只有青年看在眼裡。
青年往右邊的門走去，這時他忽然想到，公主是愛他沒錯，但是公主如果救他，那他就要和美女結婚，並不能和公主在一起。忌妒的火焰會不會燃燒公主的心？寧願讓他死在虎口下，還是看著他和另一個美女在一起？是美女還是老虎？
故事寫到這裡，這是美國小說家史達柯頓的名篇，這是小說史上第一個「開放式結局」open ending的故事。知道故事後，我們來看麥克努雪夫如何用繪本來詮釋？
一樣的，我們在書頁攤開，全部連接起來。「小書名頁」後，出現了「很久很久以前……」畫面中，人們都很悲傷。下一個跨頁，明顯的對稱佈置，人們都很開心，一個美女在隊伍前面拋花。這一跨頁是「大書名頁」，這兩個場景是很有創意的安排。
故事開始，國王登場。麥克努雪夫利用「舞台劇」的表現法，把國王拉高在右上角，下面是敬畏國王的人民。下一跨頁，出現競技場，同樣的版面安排，把思考的國王擺在右上角。
翻頁過來，國王放在右上角和前一跨頁對稱，右邊畫的是猛虎撲人。有創意的部份，是只畫虎爪，強調人的恐懼、脆弱。
下一跨頁，畫面也是同前面對稱，轉到側面描繪，這樣可以清楚的畫出美女和幸運者對命運的感恩。
進入下一組圖，人們擠在圍欄前觀看。翻頁過來，國王發現公主和青年的戀情。巧妙用遠景和人物的配置，形成和前圖重疊相當的對應。
接著，畫面出現青年在沈思自己的未來。他站立在下半部，周邊空白，更顯明他的突出。上方利用兇猛的烏鴉飛過，形成沈重的壓力。下一個跨頁，佈局完全相同，一樣用青年獨自在畫面下方的中間，往上抬頭，和看熱鬧的群眾眾目交會。
基本的韻律是兩張跨頁為一組，兩兩對稱，形成張力。到了這一跨頁，獨立連接前後畫組，做為進入高潮前的轉折。
青年看見公主的暗示，另外安排了小丑和狗在公主身邊，用來表達公主內心的複雜。
青年開門了，門中以空白來醞釀懸疑。下一頁公主的走向，正好和青年背對背。人群向青年的方向看，小丑回頭，公主和狗垂頭向前……是喜？是悲？用眼神、動作來回拉扯，強烈牽動讀者的心。

結局畫面拉開，空曠的背景，空寂的競技場，只見公主帶著狗的寥落身影。是美女？還是老虎？繪者不能超越故事的界線，但幾隻白鴿的飛影，是繪者自己的答案嗎？
對擁有工程學、建築學背景的麥克努雪夫來說，在《美女還是老虎？》中會呈現如許精準細密、雍容古樸的建築，並不令人驚訝；真正使得整個繪本如此引人入勝、扣人心弦，還在於他成功的將人群的集體情緒凝聚起來，渲染著戲劇般的氣氛，牽引讀者一步步走進這個古老的國家，一同經歷一場驚心動魄的審判，一起承受公主做出決定的痛苦掙扎。

麥克努雪夫以其高強的素描功力，精妙的用色手法，不厭其煩的詳加描繪人物服飾、雕琢建築物的細部，在在豐富了畫面的可看性與美感。最後，公主黯然離開審判場，偌大的建築物映襯著她渺小的身影，鏡頭漸拉漸遠，從門後出來的是美女？還是老虎？全書在這裡劃下一個巨大的問號，麥克努雪夫的插畫與史達柯頓的原著，形成最出色的結合。

本文摘自"格林繪本網"  http://www.grimmpress.com.tw/read/books_guid.asp?CTID={252DAB00-3C70-4DEB-9855-2F39DAFE76EF}

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