從新聞廣播到體育競賽，從商業銷售到非營利組織，到各領域名人 - 每個人都在線上播放直播視頻。抖音跟臉書直播是此類方式曝光的的首選方法，因為它們讓品牌商可以直接跟粉絲溝通。

而在經營品牌的初期，必須要建構屬於自己的基本觀眾，因為這麼多直播主心中知道，少了穩定的基礎觀眾群體，這個直播將不吸引人駐足觀看。

我們給你購買Facebook直播人數的重點提示：

幫自己的直播買粉絲觀看人數是許多成功直播頻道初期的策略，頁面上跳動的觀看數據，可以讓直播主炒熱氣氛，當你在講解產品時，對於初期踏入直播領域的商家，這是一個非常有效的行銷策略；而直播老手更能透過這樣的操作，強化網友的信任度。

你要知道直播沒人氣可能會使當次直播草率收場，提升直播線上人數令直播主持人充滿熱情，無論是自然流量或購買人數，都比較有繼續成長的可能性！

在您的手機上打開Facebook App幾個步驟您的直播就開啟了，高人氣粉絲專頁有足夠粉絲上限觀看，新加入的直播主很能沒有粉絲群觀看直播影片，我們不建議超高人氣的直播主購買直播人數，因為你們的線上人數已經夠多，受眾夠精準，但對於開始經營的直播臺，沒人氣等於難以成長，能在每次直播衝高直播人數，吸引觀眾觀看影片有更多可能性。

下單前需知：若有任何問題，請先詢問LINE客服

刷直播人數的3大特色

#1 可包月，可即時提供直播流量的自助平臺
專屬系統供應每月大量直播臺大量直播人數支援，想用就用！24小時系統支援，享受整個月天天開直播天天有人數的好服務。

我們給您灌的直播人數成本低且固定，讓您剩下的預算可以做更多活動、宣傳、促銷，進行針對消費者的各類行銷活動，為長久的忠實粉絲奠定堅實基礎。。

#2 直播人氣奠定人氣
上網看直播，一個直播有5000人，另一個直播只有5人，您會選擇看哪個直播？當你啟動系統後，開臺後人數就會逐步提高，人數達到數量後開始穩定停留，人數不爆衝、不會急速掉落，這樣的穩定人氣幫直播主持人無後顧之憂進行直播。

#3 購買直播人數有風險嗎？
但您不必擔心直播臺有被關閉帳號等的風險，因為這單純是導入流量，不對臉書或是抖音帳號本身造成傷害。若遇到Facebook或是臉書更動它們直播系統程式，可能發生短暫時間直播人數服務無法正常運作，我們都會協助更新演算法，不讓您的權益受損。

多次使用：即時付款，直播人數自動逐步上線，不會有延誤，您愛什麼時候直播都可以。

穩定提升：進一步改進的人數上升速度，正常狀態下人數不爆衝、不急速掉落。

超快啟動：當下買當下用，及時派上用場。

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開直播提高人氣的方法：  蝦皮Shopee在線衝觀看人數包月

1、要想更多的粉絲進入直播間觀看直播，首先要設計好直播間的封面和標題。

用戶選擇進入直播間，第一眼就是要看封面和標題，是不是能夠吸引他。大家在設置封面和標題時可，以使用主播個人寫真、道具，也可以是主播和直播間產品合影，利用誇張的肢體語言等，充分利用使用者的好奇心理。

2、平時要儘量參與官方活動，增加曝光率。 買Instagram觀看人數包月

保證帳號視頻或者直播的頻率次數，增加活躍度，讓用戶知道你一直都在。也可以借助官方推助流量補補和海淘流量增加直播線上人數。

直播前，在朋友圈或者qq群進行宣傳，讓朋友觀看直播，幫自己增加人氣。 TikTok買觀看人數包月

3、用戶進入直播間後，要想辦法留住他們。 買Facebook觀看人數包月

直播內容尤為重要。現在早已經過了靠顏值和尬聊的直播內容就可以吸引觀眾的時期，主播們要儘量有針對性地去設計一些優質的直播內容。

平時要多看那些成功的播主直播，吸取經驗，多積累可利用的直播話題，慢慢的，使用者就會主動參與進來，直播人氣自然會得到提升。

4、巧用引流工具。 Instagram直播人數灌水

引流工具就是我們常說的補單，很多人對補單不以為意，認為為了面子去增加不存在的直播人數沒必要，實際上如今補單平臺那麼多，一定是有它的道理的。

在心理學裡面有一個效應叫羊群效應。很多人進直播間，目的都是圍觀紮堆。 衝Facebook直播人數

所以當你的直播間人數增多時，很容易引起跟風效應，吸引更多的人來直播間觀看。這裡我建議大家可以先使用一下免費的工具。

5、多站在粉絲角度思考。 蝦皮Shopee在線衝觀看人數

與粉絲相處不能限於自己的看法，多數時間站在粉絲的角度去思考。

不少的主播嘴上說著把粉絲當作“家人”看待，能做到的少之又少，一開播就要禮物，聊天不回，點歌不唱，這樣做終究是曇花一現，都不是長遠的做法。買TikTok在線觀看人數

周國平：可持續的快樂　　如果一個年輕女性來問我，青春不能錯過什么，要我舉出十件必須做的事，我大約會這樣列舉：　　一、至少戀愛一次，最多兩次。一次也沒有，未免辜負了青春。但真戀愛不容易，超過兩次，就有贗品之嫌。　　二、交若干好朋友，可以是閨中密友，也可以是異性知音。　　三、學會烹調，能燒幾樣好菜。重要的不是手藝本身，而是從中體會日常生活的情趣。　　四、每年小旅行一次，隔幾年大旅行一次，增長見識，拓寬胸懷。　　五、鍛煉身體，最好有一種自己喜歡、能夠持之以恒的體育項目。　　六、爭取受良好的教育，精通一門專業知識或技能，掌握足以維持生存的看家本領。盡量按照自己的興趣選擇職業。如果做不到，就以敬業精神對待本職工作，同時在業余發展自己的興趣。　　七、養成高品位的讀書愛好，讀一批好書，找到屬于自己的書中知己。　　八、喜歡至少一種藝術，音樂、舞蹈、繪畫都行，可以自己創作和參與，也可以只是欣賞。　　九、養成寫日記的習慣。它可以幫助你學會享受孤獨，在孤獨中與自己談心。　　十、經歷一次較大的挫折而不被打敗。只要不被打敗，你就會變得比過去強大許多倍。不經歷這么一回，你不會知道自己其實多么有力量。　　開完這個單子，我再來說一說我的指導思想。我的指導思想很簡單，第一條是快樂。青春是人生中生命力最旺盛的時期，快樂是天經地義。我最討厭那種說教，什么“少壯不努力，老大徒悲傷”，什么“吃得苦中苦，方為人上人”，仿佛青春的全部價值就在于為將來的成功而苦苦奮斗。在所有的人生模式中，為了未來而犧牲現在是最壞的一種，它把幸福永遠向后推延，實際上是取消了幸福。人只有一個青春期，要享受青春，也只能是在青春期。有一些享受，過了青春期誠然還可以有，但滋味是不一樣的。譬如說，人到中老年仍然可以戀愛，但終歸減少了新鮮感和激情。同樣是旅行，以青春期的好奇、敏感和精力充沛，也能取得中老年不易有的收獲。依我看，“少壯不享樂，老大徒懊喪”至少也是成立的。倘若一個人在年輕時并非因為生活所迫而只知吃苦，拒絕享受，到年老力衰時即使成了人上人，卻喪失了享受的能力，那又有什么意思呢。尤其是女性，我衷心希望她們有一個快樂的青春，否則這個世界也不會快樂。　　但是，快樂不應該是單一的，短暫的，完全依賴外部條件的，而應該是豐富的，持久的，能夠靠自己創造的，否則結果仍是不快樂。所以，我的第二條指導思想是可持續的快樂。這是套用可持續的發展一語，用在這里正合適。青春終究會消逝，如果只是及時行樂，毫不為今后考慮，倒真會“老大徒悲傷”了。為今后考慮，一方面是實際的考慮，例如要有真本事，要有健康的身體，等等。另一方面，更重要的是，要使快樂本身不但是快樂，而且具有生長的能力，能夠生成新的更多的快樂。我所列舉的多數事情都屬(www.lz13.cn)于此類，它們實際上是一些精神性質的快樂。青春是心智最活潑的時期，也是心智趨于定型的時期。在這個時期，一個人倘若能夠通過讀書、思考、藝術、寫作等等充分領略心靈的快樂，形成一個豐富的內心世界，他在自己的身上就擁有了一個永不枯竭的快樂源泉。這個源泉將澤被整個人生，使他即使在艱難困苦之中仍擁有人類最高級的快樂。在我看來，這是一個人可能在青春期獲得的最重大成就。當然，女性同樣如此。如果我不這樣看，我就是歧視女性。如果哪個女性不這樣看，她就未免太自卑了。 周國平作品_周國平散文集 周國平：有所敬畏 周國平：救世和自救分頁：123

社會很殘酷，你長大就會懂的　　　　那一年，親手將高考考卷上交的一剎那，感覺仿佛過去那一整年的高三時光都已經回不去了。有股淡淡的解脫感，同時，也為接下去等待公布分數的日子有些不知所措。　　　　那時，并非在意到底要去哪里，或者能去哪里，而在于從小常聽到的一句恐嚇在作怪。那就是“社會很殘酷，你長大就會懂的”。想要丟錢給一個乞丐，就聽到，社會很殘酷，以后你不好好讀書，也要這樣子了；去上個廁所，就聽到，社會很殘酷，你高考沒考好，就和那個掃廁所阿姨住在一起了；真的沒有考好，就聽到，社會很殘酷，你抓緊把這幾個證考出來了。不然以后連洗廁所的工作都找不到；談個戀愛，就聽到，社會很殘酷，不好好工作混個房和車，哪里有小姑娘嫁給你。　　　　在恐嚇聲里長大的中國小孩，都會不自覺地為社會加上如此的形容詞：“殘酷的社會”、“殘酷的青春”，熏陶久了，真的相信即使現在并無概念，或許真如大人所說。長大就會懂。而問一個歐洲小孩：“你覺得長大后，要進入怎么樣的社會呢？”往往答案卻是：“有趣的，各式各樣的，好玩的社會”。對于殘酷二字。根本沒有概念。　　　　在荷蘭留學的第一年，給一個英國人家庭當Nanny（保姆），他們需要我的時候大多是在周末。這一家的夫妻兩人工作很忙碌，家里一共兩個孩子。一個五歲男孩，一個一歲的女嬰兒。他們住在市中心外一棟溫馨的小屋里，每次去要轉兩次電車，但是那是我最享受的工作。　　　　小嬰兒我只需要換尿片。哄睡覺，喂些嬰兒罐頭類的食品。而小男孩。他是一個標準的星球大戰電影迷，每一次去，他都會讓我坐下來陪他從頭看到尾。或者他披上星球大戰的斗篷，手里面拿起一支光劍，和我玩角色扮演。他也喜歡和我一起打電子游戲，當然，還是星球大戰的。有一天，我突然想到，就問他：“你有什么夢想？”他似乎早就想清楚這個問題一般，立刻說：“長大以后，我要和你一樣！當一個保姆。陪小朋友一起看星球大戰。”聽到后，我哈哈大笑。當他母親回來，我講了這件事情后，她竟然對小男孩笑著說：“好啊！加油，那至少你要把自己弄干凈了，才能去照顧別人。”　　　　我從未在好友。或者任何一個認識的歐洲家庭里。耳聞或目睹過任何與“恐嚇”類似的故事。倒是聽說過在荷蘭，會有Sinterklaas（荷蘭版圣誕老人），平時不好好吃飯睡覺的壞小孩，收到的恐嚇就是被裝進袋子里送去西班牙（聽著總覺得是個免費旅游的好差事）。或者在西班牙的兒童節（三王節）恐嚇他們，三王們不來家里喝牛奶啃胡蘿卜，更不會留下禮物了。　　　　大抵國人的孩子進化了左耳進右耳出的生存技能。在恐嚇教學下，我們看到的世界投射了一個不一樣的形狀：在這現實社會，好好讀書，就要什么有什么了。　　　　有個中國小孩寫信給我。問：“這個社會既然那么殘酷。為什么要長大呢？姐姐，我一想到這就好悲觀。不想進入社會，不想長大，也不想在這樣的世界活下去。”本來想回信給他，列舉出_系列社會新聞里的好人好事，還有溫暖人心的平凡人小故事。但剛一落筆。自己就愣住了。這社會殘不殘酷為什么還需要證明？我就是社會。（人生感悟  www.lz13.cn）他就是社會，每個人都是社會。即便并非社會的現在，但也決定了其在將來的模樣。　　　　高考結束了，要去做的第一件事，就是朝天空大吼：自由萬歲！考完了就考完了，分數該怎樣就怎樣，去哪里已經未必重要了。好好地去談場未必有結果但令自己成長的戀愛，和好友三三兩兩背包去旅游，有大把時間就看看書聽聽音樂，參加些有意思的社團不宅在家里，關心糧食問題和經濟走向，讀些社會新聞，做到不義憤填腐的沖動，也不麻木漠然的無視，能夠辯證地看問題。　　　　長大后四處行走四處生活，才發現讀書好未必那么有用。懂得認真去做事情，舉一反三，真誠關心別人，內心善良，無論做什么事，到世界的任何角落。都會過得非常好。這個“好”，指的并不僅僅是成功，而是活得真心快樂。 生活的殘酷與美麗 不懂這些道理，你注定就是窮打工的命 80后把這44句話看懂再去生活 懂得放棄，生活更美好 有些事經歷了才懂得 感動中國2012十大人物 2012感動中國十大人物觀后感 2012感動中國十大人物頒獎詞 2012感動中國十大人物事跡 2012感動中國十大人物分頁：123

每天拿出來2小時浪費　　徐老板常說：“計量只是個工具。”他別的話我都聽，唯獨這句話，我當耳旁風。因為我計量學得不好。　　大學時，我每次六級掛掉，都有人對我說：“英語只是個工具，不用擔心。”誰這么對我說，我沖他呵呵。有些話不是對不對的問題，是你有沒有資格說的問題。我室友GRE考了1400，他說“英語只是個工具”，沒有問題。我六級掛了三次，我要說“英語只是個工具”，還不如自抽一耳光。　　T兄考駕照，科目二考了三次沒過，我跟他說：“你身體協調性不好，脾氣又急，不太適合開車。”他生氣：“你錯了！我身體協調性比你好得多！不要以為你駕照一次考過了就比我身體協調性好，身體協調性包括很多方面，我打籃球，打羽毛球，打乒乓球，你打嗎？現在已經沒有什么事情可以讓我發脾氣了，我不是在跟你吵，我是糾正你，因為你講的完全沒有道理！開車這么簡單的事情，誰不適合？”　　我樂了。我一向認為，一個領域，你要玩得轉，豎著走、橫著走、斜著走，都沒有問題。你要玩不轉，那就先玩轉了再說。玩不轉，還給自己找理由和借口，就是自甘墮落。　　別人可以安慰你，但你不能拿別人安慰的話當真。一當真，你就懈怠了，一懈怠，就完了。　　世上萬事，不做則已，要做就當勇猛精進。　　佛家有六波羅蜜：布施、持戒、忍辱、精進、禪定、智慧。《解深密經》上講，布施、持戒、忍辱是“戒”學所攝；禪定是“心”學所攝；智慧是“慧”學所攝；而“精進”則通為戒、定、慧三學所攝。佛對觀自在菩薩說：“我說精進遍于一切。”　　康有為年輕時，大量求購書籍，每天拿一把錐子往書堆中刺，刺穿幾本就讀幾本，久而久之，他不僅讀遍了中國的經典古書，連西方譯過來的書也都讀遍了。力學、熱學、光學、電學、植物學、動物學、動物學、化學、微積分都包括在內。以至于他后來在萬木草堂開講授徒時，告訴學生儒學幾天就可以入門，只需讀《公羊傳》和《春秋繁露》即可。至于諸子百家的所有著作，全部讀完也只需一個月。跟康有為比起來，楊鵬的《17天搞定GRE單詞》弱爆了。　　像康有為這樣，可謂“精進”。不過，勇猛精進的要義不在“精進”，而在“勇猛”。　　關于勇猛，我向堂弟聊過。　　堂弟迷王陽明。我問他：“看過王陽明的什么書？”　　他說：“《傳習錄》。”　　我問：“王學最重要的一句話是什么？”　　他說：“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來。”　　我笑：“王陽明的話，數一百句也輪不到這句。”　　他說：“那依你看是哪句？”　　我說：“是這句，殺人須就咽喉上著刀。”　　他說：“什么？這句話跟王學有毛關系啊？”　　我說：“不懂就翻書查查后半句。知道王陽明厲害在哪兒嗎？”　　他說：“古往今來，有學問的人，往往事功不行；有事功的人，往往學問不行。而王陽明，既在學問上有絕大成就，又在事功上有絕大成就。”　　我說：“原因并不在此。而在于王陽明到了晚年，把學問和事功上的所有成就，都一掃而空了。這才是王陽明的勇猛之處。學王陽明，要學他的勇猛。”　　曾國藩說：不為圣賢，便為禽獸。為人如此，為學也如此。——要么飛升，要么下墜，此間沒有第三條路可以走。退縮就是墮落，滿足就是怯懦。在精進的道路上，勇猛是唯一的護法。　　“殺人須就咽喉上著刀，吾人為學，當從心髓入微處用力，自然篤實光輝。”　　提到王陽明講“殺人須就咽喉上著刀”，我想到《黑道風云二十年》里說，打群架時，最不怕對手拿砍刀，最怕對手拿匕首。砍刀雖然大，只是唬人的，不傷及要害，全身砍上十幾二十刀，住院十天半月就沒事了，而拿匕首的人是真的想拼命的，一槍刺下去，就能要人命。　　我小時候，自以為象棋水平不錯，和別人下棋，喜歡殺得對方“老將光肚”。所謂“老將光肚”，是吃得對方只剩一個“帥”，然后再贏。一天，我們和鄰居在門口擺棋，我殺得他“老將光肚”。　　一個老頭走過來，看了一眼棋盤說：“你害臊不害臊？”　　我問鄰居：“你害臊不害臊？”　　老頭對我說：“不是問他，是問你。”　　我疑惑地看著老頭：“我贏了啊。”　　老頭說：“還不如輸呢。”　　我不服氣：“咱們下一盤？”　　老頭說：“哈哈，好，下一盤。”　　我車馬炮六個子一個沒死，老頭死了一個車，把我將死了。　　我說：“這是我大意了，你丟了一個車，我一個子沒丟呢。再下一盤吧。”　　第二盤，我車馬炮全在，老頭死了一個車一個馬，我又輸了。　　我吞吞吐吐地說：“要不，我再跟你學習一盤？”　　第三盤，我車馬炮還是全在，老頭死了兩個車，還是我輸。　　我羞愧得無地自容：“你教教我吧。”　　老頭說：“想長進，步數要少，吃子要少。”　　幾年后，我讀《孫子兵法》，讀到“不戰而屈人之兵”時，一拍大腿：“精辟！”　　我見過很多用功的人，他們都很像我上文中說到的“勇猛精進”的人，事實上都不是。“用功”和“勇猛精進”并非一碼事。我之前寫過《我始終不信努力奮斗的意義》，現在又來鼓吹“勇猛精進”，好像自相矛盾。其實，這是第一義和第二義的差別，毫厘之差，天淵之別。　　R是牛人。那年圣誕節，學院給每位同學發卡片寫愿望，R寫的是“希望每天能睡夠6個小時”。期末考完最后一門，大家聚餐，聚完餐R回到宿舍自習到凌晨3點。他不僅修我們經濟專業的課程，和我們相關的所有數學課程他都修，哪怕是只有一點相關，他也要把那門課整個學下來。　　有天晚上，我在宿舍樓下碰到他，問他干嘛，他說：“去聽《小波分析》，對經濟學很有用，你要不要一起去聽啊？”我說：“算了，要是有《大波分析》我倒愿意聽聽。”做畢業論文那陣兒，他桌上堆了一堆C語言的書，我問他為什么看那些書，他說寫論文遇到一個問題，計量軟件沒有那個功能，打算自己學編程。　　R有志于學術，一心想出國讀博，但直到今天都未能如愿，仍然在一個銀行做小職員。他現在每天下班后仍然看書學習，不過不再是學術理論那些，而是CPA、CFA考試。　　R雖然牛，但不是精進的人，這是“躁進”。　　躁進的人，不是真的要進取，他們是以一個理想主義者的激情走著現實主義者的道路。他們有勁頭去負荷外界施加給自己的一切，但沒有勇氣去選擇自己最想要的那種生活，沒有魄力把不太相干的東西統統丟掉，把一切羈絆決然斬斷。進取對于他們，不是理想，只是夢想。　　T是牛人。不僅因為我們頭疼的課程，他能輕松玩轉，還因為他各種游戲也都比我們打得好。他花在學習上的時間比我們多，花在游戲上的時間也比我們多，我們班十多個人同時申請三國殺賬號，隔了一陣，大家聯機時發現別人都只有10級左右，T已經30級了。經常碰到這種情況，我們正在聯機玩三國殺，他說：“不好意思，seminar時間到了，我要去聽。”然后背書包走了。不止如此，他的應酬也比我們多得多。只要有朋友叫喝酒，他必然會推掉手邊的事情去陪朋友。他仿佛一天有48個小時，我們不知道他的時間是哪里來的。　　T雖然牛，但不是精進的人，這是“狂進”。　　狂進的人，不是真的要進取，他們有著廣泛的興趣，卻不清楚最重要的是什么。也許他們覺得，自己要在每一項上超過周圍的人。但正是這種想法限制了他們，因為周圍只是個很小的圈子，勝過自己周圍的人并不足為傲，他們本可以走得更遠。進取對于他們，不是追求，只是游戲。　　F是牛人。某年夏天，他對我說：“暑假沒事，背GRE單詞吧。”我說：“你要出國？”他說：“不一定出國，閑著沒事，時間總不能浪費吧，英語也不能落下。”然后，他每天花10個小時背單詞，堅持了兩個月。　　接下來我們找工作，他也找工作。他每天投10份簡歷，參加每一場面試，無論是牛單位還是水單位，他一個不落。在手里已經有一堆好offer時，他還早上5點爬起來坐動車到深圳去參加一個小咨詢公司的群面。我問他何須如此，他說：“閑著沒事，打怪升級攢經驗。”他手里offer太多，不知道該去哪家，反而過期了好幾個，最終也沒有去到最好的那家。畢業我幫他搬東西，看到他的紅寶書，隨手翻開問他一些單詞，他忘得一干二凈。F天資極高，但我沒發現他在哪方面有過人之處。　　F雖然牛，但不是精進的人，這是“亂進”。　　亂進的人，不是真的要進取，他們只是閑不下來，一有空閑就會不知所措，于是一定要找件事情做。他們必須把自己的時間表安排滿，把自己變成一臺不停運轉的機器，給自己造成充實的感覺，認為這樣的生活才是完美的，光陰才沒有虛度。進取對于他們，不是目的，只是手段。　　人都是在耗費自己的生命，并試圖成就一些事情。有些人真的成就了，有些人一事無成。誰都無法逃開的是，他的生命都將被耗費掉。　　哪怕你再珍惜時間，你的時間也不會比別人過得慢。每個人的生命都在一秒一秒地流逝。　　但是，在諸如躁進、狂進、亂進之外，還是有精進的人存在。他們也在耗費自己的生命，但是他們耗費掉的每一秒生命，都像一把“著在咽喉上的刀”一樣。　　他們殺最少的子，來擒住對方的“帥”。　　他們追求“不戰而屈人之兵”，不得已，乃戰。　　他們是如此珍惜自己的一兵一卒，不肯浪費，以至于你覺得他們好像根本不好戰。　　我和K有一年時間是室友。那時我大一，他大四。K挺懶，挺拖，看上去并不太珍惜時間，好像沒有事情會讓他著急。有次，他的某篇paper收到了二審意見，審稿人提了不少要修改之處，要求最遲下周一早上交稿，再晚就不能發了。接下來的幾天，我完全沒看到他有任何動靜，他每天的生活都和平時一樣，該吃吃，該玩玩，毫無變化。到了周日，我問他：“你paper改了沒？怎么沒見你弄過。”他說：“等于改完了。”我驚訝：“什么時候改的？我怎么沒看見。”他說：“審稿人提的那些意見，我預計2個小時能解決，他們明天早上10點截止，我8點起床，有兩個小時在，就等于改完了。”我覺得他是在開玩笑，結果第二天他果然8起床開始修改，將近10點改完，然后發過去。不久，Paper順利發表。　　他改Paper的那天早上，我就坐在他旁邊看，從到網上搜集最新的數據、到修改模型，再到增加檢驗過程，其間很多繁難復雜的地方，竟然沒有出現一丁點的意外。我問他：“學校網這么爛，你就不怕找數據時突然斷網了嗎？”他說：“那是不可控因素，不過即使斷網了，也能想出應對的辦法。”　　我至今不知道他說的應對辦法是什么，但是看他的神情，似乎對于那些可能發生的意外他一點都不恐懼。他自信自己有解決意外的能力，但他好像又特別吝惜這種能力，以至于在意外并沒有發生時，他根本不會去動用它。　　看起來一點也不精進的K，其實是很精進的人。受K影響，我也形成了兩個習慣。　　第一，無論多忙，睡覺的時間不能動。天塌下來也要睡足覺。　　第二，無論多忙，每天拿出來兩小時浪費。可以發呆，可以上網，可以散步，干什么都可以，就是不干正事。　　7年過去，這兩個習慣讓我受益良多。　　回想自己花在“干正事”上的那些時間：學地理、學經濟，包括上馬哲鄧論這種無聊的課程，考各種必需的證……這些對我完成今天手頭上的事情一無幫助，反倒是那些拿來浪費的時間里做了的事情、冒出來的想法，讓我收獲許多寶貴的經驗，讓我成為了現在的自己。最為重要的是，讓我在極為緊張的時候，可以定下心，慢下來。　　2011年4月中旬，在碩士論文提交的前一周，我的論文被老板斃了，除了題目不動，其他要全部重寫。那一周，我處于極度蛋疼和焦慮之中，不知道自己會不會延期。不過，我仍然沒有改變自己的習慣，那幾天，晚上寫論文到頭疼的時候，我就合上電腦去珠江邊走一走，等頭腦慢慢清醒下來再回到宿舍繼續弄，最終有驚無險如期完成。　　其實，一天24小時，除掉吃飯睡覺之外，還有12小時，2個小時不算什么。如果事情果真致命，也肯定不是每天節省2小時就能挽回敗局的。那件事情過去之后，我很慶幸自己大一時認識K，并見證了他那一個早上的淡定。　　K大致這么說過，越是十萬火急的時候，越需要放松下來。一個好的賽車手，功力不是體現在油門上，而是體現在剎車上。　　越是快的人，越能夠讓自己慢下來。就像你坐在飛機上看夕陽，感覺飛機像蟲子一樣緩緩蠕動，甚至都沒有動，但實際上，它比地上那些火車汽車不知快了多少倍。你覺得速度慢，那是因為你看的是天邊，而不是身旁。這樣，才能不疾而速，不戰而屈人之兵。　　精進不是在錙銖上計較，不是在分兩上爭勝。　　精進的要義，是不疾而速。　　旋嵐偃岳而常靜，江河競注而不流。野馬飄鼓而不動，日月歷天而不周。 為喜歡的事情早起一個小時 下一個10000小時，你打算怎樣度過？ 哈佛兩小時，你比別人差在哪里分頁：123