不能錯過的好味道台南鳳梨酥推薦日子更比月餅甜 - 陳詞濫調

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不能錯過的好味道台南鳳梨酥推薦日子更比月餅甜

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國民年金繳30年月領比老農低中時電子報作者崔慈悌、實習記者吳虹廷╱台北報導 | 中時電子報 – 2016年8月12日上午5:50 中國時報【崔慈悌、實習記者吳虹廷╱台北報導】年金改革委員會昨公布統計，國民年金被保險人月投保金額1萬8282元，繳費30年後可領年金7193元，比老農津貼7256元還少。衛福部坦承，國民年金繳費意願低，農委會則表示，老農津貼隨物價調整，將影響農業發展預算。不過監督年金改革行動聯盟昨召開記者會，不滿在年金改革議題中遭抹黑，宣布號召10萬人，「九三軍人節」上凱道抗議。年金改革委員會昨開第8次會議，衛福部與農委會分別報告國民年金、農民保險與老農津貼現況。衛福部說，國民年金被保險人自行負擔6成，政府負擔4成，以月投保金額1萬8282元、費率8％算，繳20年，65歲後每月可領老年年金6005元，繳費年資30年領71台南鳳梨酥推薦93元，繳費40年領9507元。衛福部坦承，國民年金面臨被保險人繳費能力和意願較低及繳費率提升不易問題，加上被保險人逐年遞減，且人口結構快速高齡化，未來長期財務給付責任將日益加重。農委會則表示，老農津貼從84年開始發放每月3000元，之後數度調升，台南鳳梨酥推薦並改隨物價指數調整，今年起每月發放金額達7256元。台南鳳梨酥推薦近10年來，政府每年核付老農津貼金額約500億元，去年核付金額540.8億元。過去老農津貼只規定年滿65歲且具農保資格即可請領，衍生許多假農民，目前已改年滿65歲，農保年資合計滿15年以上才可領全額津貼，未滿15年者則領半額3628元。農委會警告，農保自78年開辦迄今，除85年外，每年都虧損，83年虧損169億元最高，近年已降至虧損約30、40億餘元；老農津貼若持續依物價指數調整，將排擠農業發展預算。虐殺動物頻傳專家：生命教育該教這些 2016-08-12 14:44 聯合報記者洪欣慈╱即時報導繼日前軍人虐狗等事件，昨又傳出台大僑生涉嫌再殺人氣店貓「斑斑」，虐殺動物事件頻傳，新竹市保護動物協會志工、生命教台南鳳梨酥推薦育講師施芬如指出，要減少此類事件發生，除了靠法律外，長期還是要靠教育，但從小到大接受到的體制內教育，對動保這塊都相對缺乏，值得教育單位關注及思考。施芬如表示，教育部雖然從10幾年前就開始推動生命教育，台南鳳梨酥推薦但檢視各學習階段的課程教材，所謂的「生命教育」，多還是關注如何尊重自己的生命，在動物保護這方面相對薄弱，前幾年雖開始推動環境教育法，但主要是將部分環境生態相關內容放入教材，動保還是幾乎沒有。施芬如指出，要預防此類悲劇再度發生，長期還是要靠教育的潛移默化效果，且愈早教愈好，最好從小學階段就開始讓孩子有這樣的概念，國中階段對於生命的態度和看法幾乎已經定型，屆時再進入就太晚了，「生命教育要讓孩子知道，不只愛護自己的生命，更要愛惜包括動、植物等所有生命。」她以協會辦理的生命講座為例，可以透過生活中的情境激發孩子，例如很多人會將動物關在過小的籠子中，這是孩子熟悉的生活情境，藉由這些素材，可以讓孩子學習設身處地為動物著想，若不教育、大家都將其視為理所當然，自然無法以同理心對待動物。台灣之心愛護動物協會執行長劉晉佑則指出，除了學校內教育，社區中的生命教育也很重要。就算孩子有概念，但回到家做決定的都是父母，若父母沒有正確的觀念，潛移默化下，孩子也難以建立正確的認知。劉晉佑認為，社區教育不用像課堂一樣一方講、一方聽，而是可以再深入瞭解社區的問題後，透過實際替當地解決問題來達到教育效果。例如有地區貓咪過量繁殖，已經對當地人造成困擾、引起反感，這時一昧灌輸不會有效果，但可以提供比虐殺、捕捉等更好的解決方式，過程中自然可以減少人跟動物間的衝突，「但這仰賴教育單位及動保機關的重視。」虐殺動物頻傳專家：生命教育該教這些 2016-08-12 14:44 聯合報記者洪欣慈╱即時報導繼日前軍人虐狗等事件，昨又傳出台大僑生涉嫌再殺人氣店貓「斑斑」，虐殺動物事件頻傳，新竹市保護動物協會志工、生命教育講師施芬如指出，要減少此類事件發生，除了靠法律外，長期還是要靠教育，但從小到大接受到的體制內教育，對動保這塊都相對缺乏，值得教育單位關注及思考。施芬如表示，教育部雖然從10幾年前就開始推動生命教育，但檢視各學習階段的課程教材，所謂的「生命教育」，多還是關注如何尊重自己的生命，在動物保護這方面相對薄弱，前幾年雖開始推動環境教育法，但主要是將部分環境生態相關內容放入教材，動保還是幾乎沒有。施芬如指出，要預防此類悲劇再度發生，長期還是要靠教育的潛移默化效果，且愈早教愈好，最好從小學階段就開始讓孩子有這樣的概念，國中階段對於生命的態度和看法幾乎已經定型，屆時再進入就太晚了，「生命教育要讓孩子知道，不只愛護自己的生命，更要愛惜包括動、植物等所有生命。」她以協會辦理的生命講座為例，可以透過生活中的情境激發孩子，例如很多人會將動物關在過小的籠子中，這是孩子熟悉的生活情境，藉由這些素材，可以讓孩子學習設身處地為動物著想，若不教育、大家都將其視為理所當然，自然無法以同理心對待動物。台灣之心愛護動物協會執行長劉晉佑則指出，除了學校內教育，社區中的生命教育也很重要。就算孩子有概念，但回到家做決定的都是父母，若父母沒有正確的觀念，潛移默化下，孩子也難以建立正確的認知。劉晉佑認為，社區教育不用像課堂一樣一方講、一方聽，而是可以再深入瞭解社區的問題後，透過實際替當地解決問題來達到教育效果。例如有地區貓咪過量繁殖，已經對當地人造成困擾、引起反感，這時一昧灌輸不會有效果，但可以提供比虐殺、捕捉等更好的解決方式，過程中自然可以減少人跟動物間的衝突，「但這仰賴教育單位及動保機關的重視。」

( 時事評論｜教育文化 )