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| 2015/10/10 06:03:34瀏覽14｜回應0｜推薦0 | |
| 雲林科技大學鼓勵學生關注社會，首開先河把哲學概論列為大三必修課，在專業學習中融入哲學思考，對自己、他人、社會有感，學生反應很熱烈。一名準畢業生表示，這門課是4年來記得的10堂課之一。通識中心主任周文祥表示，為培養學生能思惟的公民素養，3年前開始把大學4年通識課程必修的歷史4學分、憲法4學分，各移出2學分到大一必修生命教育，以及大三必修哲學概論。if (typeof(ONEAD) !== "undefined"){ONEAD.cmd = ONEAD.cmd || [];ONEAD.cmd.push(function(){ONEAD_slot('div-inread-ad', 'inread');});} 他表示，在大一的生命教育基礎下，鼓勵學生進一步觀察、反思，以多角度觀注社會議題，在堅持自己的想法之餘，也能包容、理解他人，取代二元對立。去年迄今台灣街頭有數波公民運動，雲科大學生由於哲學概論的啟蒙，校園也開始有微小的社會議題擾動，包括核四興建案、洪仲丘事件、太陽花學運、九合一選舉等。周文祥指出，校方給學生自主決定的空間，不鼓勵也不反對學生參與社會運動，唯一鼓勵的是「討論」，重點希望學生了解作為知識份子，在課堂之外也應該關心社會脈動。電子系四年級高姓男同學表示，他原本比較被動接受資訊，因為上了大三的哲學概論，他開始思考與辯證報章媒體的公正性，思考的時間變多，也參與了街頭的民主洗禮，這堂課是他會記得的十堂大學課程之一。 2795F87353877EA2 |
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