Oh~ Emily, 感謝你提供的 link
讓我有機會說說我的看法.
不否認的 這位 能記憶22514位數圓周率值的Daniel Tammet
可能是位 Savent (我還去查字典 確定字義 learned person: a wise or scholarly person) 我沒看過60minutes節目不敢說此人真是智否? 只能以savent稱呼他了. 也不覺得 所謂savent是不是除了wise還有他義否?
純粹以wise字眼來看 我非常反對 能背誦記憶一長串無意義的數字或符號 就可稱這種能力為智.
我們人類學習的能力分為下面六個層次:
1) 知道 2)了解 3)理解 4)應用 5)推理 6)導衍架構新知識.
圓周率的記憶 根本不屬於上面這六類的任一項
前一陣的一則有關人類記憶能力與黑猩猩記憶能力的比較 的有趣新聞
正好就可以證明 人類記憶能力 遠輸於 猩猩記憶能力
是人類的智 低於 猩猩的智?
正相反的是, 人類的智慧是高於猩猩的智慧的.
由此說明 智絕對不能與記憶 畫上等號!!!
人類的智的發展是 基於將腦力從大部份使用於記憶的機械式銷耗 轉移去高層次的學習與使用 才發展出 不同於其它高等動物的文化與文明.
記憶能力至多是個長處
絕對不是智慧的一部份. 頂多是小小一部份罷了.
記憶能力的好壞 在我們人類的 上述六個學習層次 影響到的是 第2)個層次的學習效果 也還是低層次的學習.
我反對 反對 一般人對記憶的迷思 記憶好不見得智慧高.
所以 數學派 3.14就夠用了
3.1415926 計算時都不必自找麻煩了 省省吧!
記憶這些小數點後的位數 到某某位數... 吃飽撐著了 無聊.
