為您的寶寶選擇最適合的嬰兒包巾 - 新手媽媽的最佳選擇！

挑選理想嬰兒包巾需要考慮多個方面。希望以下的建議能夠幫助新手媽媽們選擇到合適的嬰兒包巾，讓寶寶在舒適、安全的環境中茁壯成長。

1. 適合寶寶肌膚的材質

選擇嬰兒包巾時，要特別注意材質。選擇柔軟、親膚、吸濕性好的布料，例如棉、竹纖維等天然材質。這些材質能減少對寶寶嬌嫩肌膚的刺激，為寶寶提供舒適的使用體驗。

2. 安全無毒的染料

確保嬰兒包巾的染料無毒無害，選擇無甲醛、無重金屬等有機或低敏的染料。這樣可以防止寶寶在使用過程中吸入或吞嚥有毒物質，保障寶寶的健康。

3. 經久耐用的品質

優質的嬰兒包巾應具有耐磨、不起球、不褪色等特點，能夠經受長時間的使用和洗滌。這樣可以讓新手媽媽們更放心地使用，不必經常更換包巾。

4. 適合不同季節的厚度

根據不同季節和氣候選擇適合的嬰兒包巾。夏天選擇較薄的包巾，以保持透氣性；冬天則選擇較厚的包被，以確保保暖性。適當的厚度能讓寶寶在不同季節都保持舒適的睡眠環境。

5. 方便使用的設計

選擇具有方便使用的設計，例如磁扣或魔術貼等簡單易用的扣子。這樣可以讓新手媽媽們在照顧寶寶的過程中更省力省心，特別是在換尿布或翻身時，能快速完成操作。

6. 多功能性

挑選具有多功能性的嬰兒包巾，例如可以作為襁褓、毯子、哺乳遮等使用。這樣不僅可以節省購買其他產品的成本，還能為新手媽媽們提供更多方便，讓照顧寶寶變得更簡單。

7. 美觀大方的款式和顏色

選擇美觀大方的款式和顏色，讓嬰兒包巾成為寶寶的時尚配件。可以根據個人喜好和寶寶性別挑選合適的顏色和圖案，讓寶寶在舒適的同時，也顯得可愛時尚。

8. 易於清潔

選擇易於清潔的嬰兒包巾，以便新手媽媽們能夠輕鬆保持包巾的清潔衛生。選擇可機洗、快乾、不易沾染污漬的材質，有助於維護寶寶的健康和舒適。

9. 品牌口碑與售後服務

挑選具有良好品牌口碑和售後服務的嬰兒包巾，可以讓新手媽媽們購物更放心。在選擇時，可以查閱其他消費者的評價和建議，並了解品牌的售後政策，以確保購買到高品質且值得信賴的產品。

而酷咕鴨的懶人包巾就具備了以上特點，其相關產品的介紹如下：

1. 一體式設計：懶人包巾採用一體式設計，方便新手媽媽輕鬆包裹寶寶，無需擔心包裹方式或繁複的步驟。
2. 適合新生兒至6個月大的寶寶：這款包巾適用於新生兒至6個月大的寶寶，能夠提供適當的支撐和舒適感。
3. 安全舒適的材質：懶人包巾使用安全舒適的材質，保證寶寶在使用過程中的舒適度和安全性。
4. 適當的緊度：包巾可根據寶寶的身體狀況進行適當的緊度調整，以確保寶寶在包巾內保持舒適的姿勢。

超多款式可供選擇：

綜合以上所述，這款懶人包巾無疑是新手媽媽的理想選擇。其一體式設計、安全舒適的材質、適合新生兒至6個月大寶寶的尺寸以及可調緊度等特點，讓媽媽們能夠輕鬆照顧寶寶，並為寶寶提供一個舒適安全的睡眠環境。

選擇酷咕鴨的懶人包巾，讓您與寶寶共享美好的成長時光。

如果想了解更多酷咕鴨的訊息，可以到官網上或是臉書諮詢他們的客服人員喔

新生寶寶的懶人包巾的選擇至關重要，這不僅關係到寶寶睡眠的品質，還直接關係到寶寶的健康成長。 2023有機麻布可調式懶人包巾推薦

因此，在選擇包巾時，建議選擇優質且柔軟的棉質材質，並且注意包巾的大小和寬度是否足夠，以確保寶寶完全被包裹，提供更好的安全感。 2023有機麻布嬰兒睡袋推薦

酷咕鴨是一個專注於嬰兒用品開發的品牌，懶人包巾採用高品質純棉材質，非常柔軟舒適，適合寶寶使用。 新竹微纖布無甲醛懶人包巾推薦

此外，酷咕鴨的包巾採用經過嚴格消毒處理的棉質材料，徹底解決細菌和病毒對寶寶的傷害。同時，包巾大小和寬度設計合理，可完全包裹寶寶，讓寶寶感受到媽媽的懷抱般的溫暖和安全感。

總之，酷咕鴨懶人包巾是目前新手媽媽非常值得入手的一款高品質的產品，可以為寶寶提供舒適、安全、健康的睡眠環境，同時也能給新手父母帶來更多的放心和安心 臺南冬季保暖布嬰兒包巾推薦

人如果沒有理想，那跟咸魚有什么分別？　　　　許多人對未來迷茫，因為他們沒有夢想，不知道自己想要的到底是什么？如果有清晰的目標，不論你是休學、退學、讀研、讀博還是出國，都已經無所謂了。知道自己要去哪里的人，整個世界都會為他讓步。　　　　好吧，又要談退學了，聽到煩的朋友可暫且回避。　　　　詢問退學事件的人很多，而我基本沒怎么回復過。在這里要向他們道個歉，也要為自己做個解釋：一則我精力有限，沒辦法一一解決；二則退學事件復雜，兩三句話表述不清；三則我自己都沒整明白，不敢貿然作答。倘若勉強回復，或只能說——請跟隨自己的內心——這種既裝逼又欠揍的話，雖然這是我能想到最靠譜的答案。我這次談退學，主要有三個目的：一為解除誤會，實則我并非冷漠之人；二為避免澆熄提問人的熱情，我深知被潑冷水的滋味；三為自己免責，若不小心誤人子弟，概不負責。　　　　之前也寫過類似的文，但常以虛為主，圍繞在退學以外。什么后悔嗎、值得嗎、有意義嗎什么的，沒有涉及退學本身，比如起因、過程、心境變化等，不具備可參考性。所以這次我盡量平鋪直敘，既不進行藝術加工，也不上升高度、烘托主題，最主要的是盡量不以自身原因而混淆事實，為己開脫。所以希望能就這方面，為曾詢問過我的人，統一做個答復。　　　　首先，我要講一個大前提——對于能夠堅持就學的朋友們，我非常支持和羨慕。不斷學習是一生當中最重要的幾件事之一。我個人認為，除非天才，比如比爾蓋茨、喬布斯、韓寒之流；或者再在學校待一天就得死，比如我之流，否則我懇請你堅持學業，不要退學。學位證在大部分行業還是管用的，尤其技術類；再者若只為逃避，退了學也沒用，這個世界到哪兒都一樣。　　　　我退學的原因其實很簡單——不喜歡自己的專業。上大學前，我仗著學習能力、高考成績不錯，既沒有考慮清楚自己的志趣，又對未來盲目自信，所以我選擇專業的原則只有一個——前景好。這是導致我退學的具體原因中，最初始的一個。　　　　接下來的一年里，我嚴格恪守學長們“大一不玩是傻逼”的指令，玩得特別瘋。在這里要告誡一些學弟學妹，玩的意思不是百分百不學，兩者大概三七開吧，誰三誰七看智商。而我就是那個百分百不學的傻逼，各種加入社團，各種參與活動，還去外校主持節目。走上社會上才發現，沒在大學當過主持的人倒更顯稀奇。　　　　眼瞅著大一快結束了，收心的人越來越多，最后沒剩幾個，其中就有我。那時候，我唯一的心理安慰是學生會（原諒我）和里面的朋友，挺想為他們留下來，當然，還想當部長。就在這時，一個點明我人生道路的學長出現了。　　　　我問他，要是能一直留在學生會，當部長，當副主席，當主席，我具體能得到什么好處（順便一提，鍛煉能力什么的都瞎扯淡，能力這檔子事，百分之九十九的人進大學啥樣，出來后還啥樣，能看我文章到這兒的人都不是那百分之一；或說去學生會能交朋友的，兄弟啊，能交朋友的人在哪兒都能交，這歸品性，不歸環境）。學長跟我說，有兩條路：第一條，去邊遠地區支教一年，回來后本專業保研；另一條，留校工作兩年，然后本專業保研。我一聽，腦袋都大了——我操，這他媽那里是好處，明明就是懲罰啊。我在學生會打拼三四年，沒有功勞也有苦勞，至于把我發配邊疆么，不去的就罰留校察看兩年，在這之后的獎勵竟然是另一項懲罰——再留校兩年！　　　　在那之后我終于明白了，大學其實就是一個充滿暴政的監獄（社會也是，不過相對來講，社會提供的可能性更多，空子更多，起碼是個露天動物園），于是我沒參加競選就退出學生會了。也既是從那時候起，我開始認真打算以后的路。我對自己設想了一千種未來，其中沒有一項和我所學的專業有關。　　　　第二學年開始之際，我每天都對自己催眠——你是喜歡這個專業的，不喜歡是還沒有獲得成就感；你可以的，你一定要堅持下去；實在不行，起碼也得混個文憑啊。這一年，我基本就是在這種自我麻痹的狀態下度過的。我開始上課、看書、寫作業，卻堅持不了幾天就放棄，繼而又堅持，又放棄，再堅持，再放棄。我想盡辦法去激發動力，但一想到我在為根本不想要的東西而努力，所有的動力又在下一秒鐘消失得無影無蹤。就好像——你必須跋山涉水才能娶到公主，但你喜歡的其實是王子啊——這樣。　　　　在最后一次放棄學習后，我經歷了有生以來最黑暗、最痛苦的一段時間。我不去上課，也不出去玩，不和其他人接觸，每天就躲在宿舍看電影打發時間，或者去圖書館看哲學書尋找生存意義。那時候，每晚臨睡前是我一天當中最快樂的時段，因為終于又熬過了一天；相對地，每天醒來時都痛苦得要死，因為沒有任何支撐我起床的理由。　　　　我也考慮過轉專業。我想過學哲學。很多人逃避世界時都想學哲學，我和我的某哥們也不例外；后來我明白了，思考一下本我自我超我，只要是個人都會，不是所有沒事瞎琢磨都可以稱得上哲學思辨；我還想過學戲劇影視文學，好吧，你也看出來了，想學哲學是因為那段時間我總是看哲學書，想學戲劇影視文學是因為那段時間我總是在看電影！所以，明白了嗎，我的可愛的想要做網絡游戲人物設計的某哥們？　　　　但是，我們學校惡心就惡心在這了，他們制定的轉專業政策很奇怪——成績必須排到百分之前十才行。由于我大一一整年沒有學習，成績慘不忍睹；況且我智商也不高，沒本事無師自通；再加上我不是作弊天才，保證及格已經是極限了，所以轉專業這么神圣的事情，基本就與我無緣了。我當時很納悶，要是我成績那么好，還轉個雞巴啊轉。后來想到他們是以此證明是否有學習能力，我就理解了，畢竟其他學院也不想接收一個吊車尾的。雖然吊車尾的人中，出現天才的比率比較高，但仍舊比中彩低。　　　　好在大二快結束時，我苦苦思索了一年的問題，終于在我臨近崩潰邊緣時有了答案——我想要做的是廣告。至于為什么是廣告，這里面的原因更復雜、更個人化，先不細說。做廣告是那段時間里，我唯一的救命稻草。通過在圖書館查閱、學習，我意識到我想做的是廣告文案，希望寫影視廣告腳本。那時候我把廣告之路都意淫好了——先到一個小公司做文案，或從在一個4A公司做實習生開始；為了和我意淫出的美術指導配合更加默契，我甚至報名參加了一個校外視覺設計速成班；意淫的結尾，就是我通過一番努力，當上了創意總監——憑借這根救命稻草，我重新燃起了希望，生活不再暗無天日。　　　　退學吧，直接去做想做的事——這個念頭就是在這時候出現的，在大二學年即將結束之際。（人生感悟  www.lz13.cn）但是勸我的人太多了，尤其自己。　　　　包括我在內的所有人，不厭其煩地對我說——你可以先混張文憑，到時候想干什么就干什么；你若一走，在這耗的這兩年工夫不就白費了；為什么九成人都能堅持下去，你卻不行，你就是想逃避等等。我被這些人，包括我自己給整暈了。再加上性格里懦弱的部分，退學的想法就這樣不了了之了。　　　　大三還未開始前，我提前返校復習功課，準備補考等一系列事情。大三上學期，比大二感覺好多了，雖然忙碌，但起碼充實了些，沒有活不下去的理由。但是退學的想法還是時不時跳出來，每次我都用無數現實理由壓制它，但它就像一顆生命力旺盛的種子，在我心里生了根。　　　　十一月間的某個清晨，我像往常一樣去圖書館自習。我還記得當時要復習的是我最頭疼的重修課程——《模擬電路》。我打開課本，在開始復習功課之前，像往常一樣觀察周圍的人。幾乎所有人——當然，還是像往常一樣——臉都埋得很深，加上面前堆著厚厚一摞書，我很難看清楚他們的表情。他們在干什么，是在認真學習嗎。我看到有人嘴唇機械地翻飛著，不一會驗算草紙就用完了三四張；有人著急忙慌地奮筆疾書，參考書翻得啪啪響，好像最后一次校對明天舉行的開國大典演講稿；還有些一來就玩手機的、吃早餐的、睡覺的、發呆的、網聊的、逛淘寶的、談情說愛的……　　　　你們知不知道自己在做什么，我一字一頓地默聲問，問所有人，包括自己：你們到底知不知道自己在做什么。　　　　沒有人回答。　　　　十分鐘后，我合上了那本《模擬電路》，長吁一口氣。　　　　我要離開了。　　　　就是這樣，那顆久埋于心中的種子終于發芽了。如此熾熱，如此強烈，害我差點在圖書館里吼出來。代表著“有件大事要發生了”的心跳告訴我，這次是來真的。我心里什么滋味都有，最強烈的是興奮。我積攢了兩年的消極情緒，此刻被洪水一般的強烈的快樂沖得一干二凈。我甚至想拉住坐在一旁的陌生人，以馬景濤拉住一個無辜路人的方式吼道，同學，我要退學了，我要離開了，你覺得好不好，雖然好不好不管你的事，但是，同學，我要退學了，我要離開了啊。　　　　……　　　　后面的事，鑒于字數就不詳談了，寫出來篇幅還要增加一倍。大致是經過一個寒假，在弟兄們強烈建議下，我把退學換成了休學，留個退路。但退學跟休學，在我心里也就是遲一年、早一年拿到肄業證書的區別；因為堅決不用家里的錢，所以也是這幾個弟兄（含女）幫我湊的住宿費和盤纏；于是，去年二月末，辦理好休學程序的我，以一個沒文憑、沒背景、沒工作的三無人員身份，從北京只身一人來到上海，開始了我的新生活；今年三月份，我重新回到北京，見見大學同學，順便辦理退學，拿到了遲來一年的肄業證書。　　　　為了避免被人誤解為勵志（總有人覺得），我也不想大談現在日子過得如何，最起碼我還活著，并且活的很開心。退學的結果是好是壞，這是我個人的事，具有不可復制性，沒有參考價值。我只是陳述了每個大學生，在那段時間，都有那么一絲可能面對的事實。　　　　當然，還是有人會覺得惋惜吧，覺得我白白浪費了兩年半的時間。我倒覺得挺好，假如說那兩年半算作浪費，更沒有繼續浪費下去的道理；有人說，完整地浪費掉，就會有一張文憑。對于這個，我無話可說，若非得給出一個真心實意的答復也只能是Who cares；更何況我不覺得那兩年半是浪費。痛苦使人清醒，能在那兩年半的折磨中，找到我想做的事，我所擅長的事，我覺得值，大值特值。　　　　雖在文章一開始就提到，不會做上升高度、烘托主題之工。但還是忍不住談一點，也許你已從上文中看到——沒有目標的人生才是最可怕的。沒有起床的理由的那段日子，回想起來，生不如死。　　　　能看我文章看到這兒的人，謝謝你。我接下來要說的也不一定是規勸，只是略作感慨——人一定要有目標，發自肺腑的、需要付出一定代價才能達到的目標。有了這個目標，不論你是休學、退學、讀研、讀博還是出國，都已經無所謂了。因為承載你目標的外界形式已經不再是困擾你的問題了，他們只會順其自然地等待你出發。或許你現在還看不清楚目標是什么，但一定得知道會有，而且要相信前面有個你想成為的你，在等著現在的你附體。　　　　好了，就此擱筆，也算對我那兩年半有個交代。接下來的事情，誰知道呢，沒在怕的。 有理想，走正道關于理想、工作和眼前 35年前的理想 鑒定你是否找到了理想中的工作 孩子，我希望你自始至終都是一個理想主義者。 人長大，理想長小理想格言 只要你足夠好——寫給理想受挫的人們 只有明確的目標才能把我們導向理想的彼岸 生活朝北理想朝南尋找理想中遙望的幸福 關于理想的勵志名言 世上最感人的理想分頁：123

寫下你的夢想，然后全力以赴　　　　文/楊文勇　　　　忙碌的生活中，你是否早已忘記了一個個曾經深藏于內心的夢想？如果你還能回憶起來，就拿筆和紙把它們悉數列出來，然后，從現在開始積極行動起來，為這些夢想付出不懈的努力吧！當你全力以赴的時候，你的生活會因此而精彩，成功之門將會隨時向你敞開。　　　　1994年，鄰家大哥29歲，在一個本地的國企當工人。那時，他的生活簡單而平淡，每天近乎千篇一律，不是上班下班，就是回家吃飯。然而，當單位瘋傳一個消息時，他的內心有了一種說不出的恐慌：消息說，他們廠子將要破產和拍賣，聯系起當時下崗減員的大形勢，他突然意識到，自己的飯碗可能不保了。　　　　就在得知這消息不久前，為了給父親治病做手術，他幾乎花光了全部的儲蓄。現在，他又不得不面臨即將下崗的尷尬。想到自己的處境，他無法不去心焦和憂慮，存折上的余額，已經不足100元，而妻子正懷著8個月的身孕。　　　　果然，正如大哥的所料。7個月后，他下崗離開了工作十年的廠子，父親因病情惡化剛剛過世，兒子出生不久嗷嗷待哺。由于精神和生活的雙重擠壓，在他的內心深處，盡是一種深深的生活挫敗感。失業的日子里，他郁郁寡歡，飽受煎熬，覺得自己一下子就被世界給無情地拋棄了。　　　　看著他的消極，妻子感到了心疼。為了幫他減少一些負擔，她把兒子送到了她媽家，然后拖著剛出月子的身子，每天在外東奔西跑，不辭勞苦地推銷起了保險，也好掙點收入以養家糊口。一天，妻子在書店看到一本《神奇大思維》的書，她讀了幾頁之后，認為內容很適合丈夫看，便買回家送給了他，同時希望他通過看書而舒緩一些壓力。　　　　他被妻子的默默關懷感動了。當晚，他就通宵達旦讀起了這本書。讀著讀著，忽然，有一句話跳進了他的眼簾：“想一想，你死前要完成的100個夢想，然后把它們寫下來。”看到這里，他忍不住合上書，拿來筆和本，異常認真地寫了起來，比如：乘巨輪在大海上乘風破浪，遠洋航行；（勵志名言  www.lz13.cn）走上電視熒屏，成為節目的采訪對象；駕駛越野車，到青藏高原去自由旅行；坐在清華大學的教室里，親耳聆聽著名的教授講課……　　　　天亮了，他寫下了從小至今所有的夢想，而且遠遠超過了100個。看著曾經想要實現的夢想，一遍又一遍。驀然間，他覺得自己不再是灰心喪氣，而是對未來充滿了期待和希望。毫無疑問，這些夢想對于一個無業游民來說，似乎只是一種可望不可及的奢想。　　　　但他，還是拿給妻子看了。　　　　妻子看完，興奮地對他說：“你的夢想好浪漫啊，如果這些夢想全部實現了，那么，我們的生活該會多么精彩啊！但是就目前而言，我覺得你是不是再加一個很重要的夢想，那就是盡快找到一份工作。”聽了妻子的話，他便在本子上又加了一個夢想——找到一個新工作！　　　　之后的歲月里，面對著一個個美好的夢想，他并沒有視之為一時的心血來潮，而是視如珍寶般銘記心間，并開始付諸行動為之不懈地努力。而且，每當實現一個夢想時，他就會取出那個記著夢想的小本子，用筆小心翼翼地劃掉它。　　　　如今，將近20個年頭過去了——　　　　他乘遠洋巨輪去了很多國家，在大海上乘風破浪的時間累計超過20月，因為他下崗后的第一份新工作，就是找朋友介紹，在一艘遠洋貨輪上做了一名水手；他被電視采訪也已有很多次，他記得第一次走上電視，是用當水手攢下的10萬塊錢開辦超市的時候，作為下崗創業明星，市電視臺采訪了他；他在小超市發展為大商場后，擁有了一臺越野車，還親自駕駛著行程數萬里，圓滿了自由行在青藏高原的夢想；而在清華大學的教室里，他也已親耳聆聽過十多位知名學者精彩的演講……　　　　跟我談及這些時，在他那夜寫下的100多個夢想里，除了10多個還在努力實現中，其它的都已圓滿了，包括在老家的村子里修建學校、公路、敬老院等等。最后，他還語重心長地說了這么一句話：“從我寫下一個個夢想的那一刻起，我已不再是消極生活的觀望者，而是積極向上的行動者。如果有一天，你也列下了自己夢想的話，就不要把大好時光浪費在早晨的懶覺里，那樣會讓你錯過一個個人生機會。”分頁：123

優秀教師獲獎感言（一）　　各位領導、老師，同學們：　　大家好！　　在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福：祝七年級的同學快樂健康的成長，學習蒸蒸**上！祝八年級的同學穩扎穩打，科科是強，為明年的中考儲備充足的電量！祝九年級的同學百尺竿頭，更進一步，在離中考一百多天的時間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂！　　過去的一年里，　在校領導和全體師生的辛勤耕耘下，我們取得了一個個優異的成績。那么，新學期的開始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。　　良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。　　第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！　　第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！　　同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。最后深深地祝福龐寨鄉中的全體師生，在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越紅火，越辦越輝煌！　　優秀教師獲獎感言（二）　　很意外！能夠有幸被評為優秀教師，這個榮譽代表了自己的付出與表現得到了最大的認可，我感到非常榮幸。　　首先，我很感謝學校制定的這個制度。對于我們來說，這是對我們在工作上的一種肯定，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。　　雖然我來藝仕達的工作時間不長，但這是我發自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來，我處處感受到的是領導的關心，同事的幫助，學生的配合。讓我感到無限溫暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作，我把我要做的工作，還有一日的時間安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照計劃進行，每天沒到的幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關心。逐漸的，我適應了藝仕達的環境和工作流程，也開始漸漸融入到這個集體，在帶班的時候，也越來越得心應手了，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明，越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關系。　　我并沒有為學校做出什么了不起的貢獻，也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經驗從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了學校的認可，我深感無比的榮幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會得到大家的認可。　　我會始終保持謙虛謹慎，繼續在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。努力做好自己的本職工作的同時，加快腳步，虛心向老員工們學習各種工作技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使工作技能不斷的提高，爭取更大的進步！　　優秀教師獲獎感言（三）　　尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們：　　大家下午好！　　首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽。　　“十佳青年教師”的稱號，對于我們既是榮譽，也是責任，同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現過一代又一代的優秀教師，我們應該以他們為學習的榜樣，繼承和發揚他們愛崗敬業、教書育人的優秀傳統。　　學校黨委適應新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力，以知識創新和培養高素質、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標，并且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學習，提高自己的專業水平，為培養高素質、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，(www.lz13.cn)為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。　　作為上外的青年教師，作為上外這個大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學習、工作，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業、教書育人的優秀傳統培養了我。我從事教學工作時間并不長，2002年我調入英語學院，之前在研究所工作，剛走上教學崗位而且教的是畢業班，當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業務，勝任了工作，當年就被畢業班學生評為“最受歡迎的老師”。走上教學崗位五年來，我在老教師們的引領下，參與了兩門精品課程的建設：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》，我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下，我成功地開設了一門全校性的通識課程，得到了教務處和廣大學生的普遍好評。今年暑假，我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少著名大學，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習、工作、生活，但他們對母校的情況十分熟悉，時刻關注著母校的變化和發展。他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量！在美期間，為了母校的榮譽，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課，我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結束后，美方對本人作出了很高的評價，美國教授說本人是中國歷年選派的學者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說，因為我來自上外，來自中國英語水平最高的高等學府。我記得出國前，我的學生對我說過這樣的話：老師，你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的！　　最后，在這個美好的、屬于我們自己的節日來臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。　　謝謝大家！ 莫言獲獎感言 優秀團隊獲獎感言 優秀員工獲獎感言分頁：123