悅讀論語賞人生智慧(02週)錄音

子曰：「人而不仁，如禮何?人而不仁，如樂何?」

老師解讀：「人禮相涵」是孔子的精髓，唯有藉心靈自     覺才能活化禮樂，使其日新又新，成就身心、人己、物我的和諧，共創豐盛美好的人文世界。

老師分享：

1.優良事蹟5.2今天討論「巧言令色」與「行有餘力則以學文」這兩章，學員的思考與提問頗為深入，前一章學員將《論語》與《聖經》做對比，耶穌常舉法利賽人來說明偽善，可見各大宗教皆以真誠為原則。後一章大家討論東、西方看待道德與智慧的態度，及「而親仁」的幾種解釋。跨文化的比較也讓我學到很多。

2.太棒了！未知數分享的都是中華文化五千年來的智慧精華，經由現代科技更能便利地接觸到。

呵呵，本班臥虎藏龍，身為老師看到學員有好的表現是最欣慰的。

3. Kaite(秋美美班代) 所言如同老子：「生而不有，為而不恃，長而不宰，功成而不居。」亦有顏回「無伐善，無施勞」之意。

4. 感謝 Katie 與蘇老師的回應，兩位的發言都非常有智慧。我現在也以顏回「一簞食、一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂」的境界來自我期勉。

蘇老師分享：孔聖哲對弟子們非常了解才能直下給予正確之判別。

學員分享(未知數)：看到可以論語和聖經來做對比討論及東西方道德與智慧;這樣跨文化的比較,探討課程;好特別;好有趣ㄚ~能去上老師的課,同學大家一同的討論;真的很羨慕ㄛ

學員分享(乃仁大哥)：在學習的過程應要先找到一個好

   老師，然後依序次第【謹而信，汎愛眾，而親仁】，

   實現達到為人處事的讓社會處於和諧融洽的最高境界-仁慈愛人。

 學員分享(秋美美)：

1.孔子.老子.顏回，一代哲人總有相通之處(happy face)。扎記11.20 有時表現給人看的臉色表情、言行舉止並不一定等於那個人真正的心思或行為。表裡如一，言行一致才是最真誠。

2.「體道者能善處外物」；一顆穩定的心，外境只是過眼雲煙，福報的各種形式都是感恩。

學員分享(嘉年華)：建議課程：有夠棒的宮崎駿電影，建請老師的【生活儒道看名人歷史】於社區大學103-2期秋季班課程排入【宮崎駿大師】這位名人導讀 http://classic-blog.udn.com/toro43 感謝!

課間休憩→神話(紀曉君)　♪♫•*¨*•.¸¸♪♫~