國立花蓮高農綜合職能科因應教育部108學年度服務群新課綱上路，與花蓮在地企業合作辦理「物品整理實作」專業技客製化貼紙能社群實務研習活動貼紙印刷，由經理親自介紹企業背景與目前營運現況，並且特地讓學生穿上公司制服，體驗職場實務中。

花農校長梁宇承表示，學校綜合職能科採小班制教學，每年級兩班、每班約15人，課程目標就是訓練學生能獨立生活的技能。二年級下學期開始，每周安排1天校外實習，讓學生融入職業生活，三年級校外實習，則每周增加為2天。目前，學校已與在地多家知名企業合作職場實習，部份店家甚至在學生畢業之後，也提供合適的職業媒合，展現「學校勤訓練、就業展所長」特色。

白醋是每個家裏必備的調味品，用棉簽沾上白醋，在標籤貼紙上塗上足夠的量，等到標籤貼紙被紙浸濕後，用小鏟子或者直接用手輕輕一刮，就能很容易刮下，如果是比較厚的紙，只要用較多的醋浸透，延長一下作用時間，也很容易把標籤貼紙清除。而且殘留成分很少，用紙一擦，就光潔如新了。或是用使用吹風機必須使用加熱檔，把吹風機開到高溫檔並距離貼紙二十公分左右的距離，這樣一邊用吹風機軟化黏膠，一邊用尺子輕輕的刮貼紙，這樣也很容易刮除，如果是紙粘的太緊，可以用吹風機加強一下。酒精的使用方法和白醋差不多，把酒精刷上玻璃上的不乾膠，立刻看到不乾膠慢慢地軟化下來，溶解開了。用手輕輕一揭，貼紙就乾淨地離開了玻璃。一定要用醫用酒精，無用工業酒精，小心中毒。

這次校外研習，前往臺灣首家大型DIY居家修繕工具與材料販賣連鎖店，倉管部專業技術人員帶領師生實作體驗，並安排介紹後場貨品運輸方式與工具使用，學生實際操作板車拖運，發現在移位時，板車迴轉角度不易控制，也讓同學感到相當具挑戰性。

梁宇承校長強調，新課綱的精神強調適性揚才，多元的學習能夠引領學生職業試探，也才能讓學生畢業之後，順利就業、與職場無縫接軌。