主旨:一個小故事，感動一個人，這是你我熟悉的文學天地。

給六年級的同學們:

在這個憂傷的六月裡，我獨自的一個人走著! 這或許是我曾經走過的路，一個有帶著歡笑和淚水的母校，在這裡有著大家打著躲避球的體育課，還記得嗎?有一次你差點被球打到，我們震驚了一下，在這個回憶當中，我無時無刻的想那時真讓你嚇到，不過這就是青春，不知還有沒有記得這件事，還有我當時還一直跟你說對不起，因為我很害羞，所以難免打球會有意外，你應該知道吧!

在這個六年級的班上，還記得嗎?我們常一起解這個數學問題，老師偶而還會叫你上去解這個問題，那時真讓我冒了一身冷汗，因為你差點把1寫成7，這樣就不成比例了!還好我們默契夠好，你有把他改過來，這就讓我鬆了一口氣!然後下台之後，不小心摔了一跤，這時引起全班哄堂大笑，我及時把妳的手牽了起來，因為我知道受傷可就不好了!就這樣也是數學課的一堂小插曲!

每次的國語課老師都要我們朗誦課文，在朗誦課文的同時，還要記得自己的節奏還有咬字有沒有清楚，叫到我的時候，我緊張的抖一下，開開嗓，拿著課本就開始念著課文:[月落烏啼霜滿天，江風雨火對愁眠......]，就這樣的我雖然口不急，但腳卻是抖著抖著，有在觀察的人都知道我很緊張，就這樣把這個詩詞唸完之後，老師的評語是:[恩!很好，只不過很緊張，要在訓練膽量!]，就這樣的評語，讓我害羞的坐下!

在自然課，每次都要去實驗室作實驗，這次頗為特別的是我們要去操場拿放大鏡來燒葉子，因為自然老師說:[凸透鏡會聚焦，所以葉子慧燃燒!]，就這樣我們開心來燒葉子，這個現象是我第一次體驗的一次回憶，非常好玩又有趣!所以這個實驗也帶領我們來做個小小的玩笑，就是來燒螞蟻!還真的很不錯玩，因為螞蟻被我們用放大鏡燒了焦!

日子過了很快，我們已經到了畢業典禮，還記得我們一起走過的歡笑嗎?還記得小學的瘋狂歲月的青春童年嗎?看到這封信要記得打開你六年級的回憶，才能融入我們的世界，我們雖然歲月很短，時間很快，不過曾走過的路就要把記的牢牢的，因為沒有過去自己哪有現在的我們!所以當我們一起走過，走過這個讀書的歲月，這個小小的回憶，會成為我們大大的夢想，勇敢去實現他，這也就是青春!