網路城邦
上一篇 回創作列表 下一篇   字體:
《芳香嬉遊季—冬暖篇》11/26 開玩!
2011/10/12 21:17:19瀏覽215|回應0|推薦2


《芳香嬉遊季—冬季篇》

~精油也能這樣玩~

課程簡介:

生活壓力倍增的今天,忙碌消磨你我對生命的熱忱,更讓我們忘了傾聽自我的聲音。是否,你也曾聽見自我提出對生活的迷惘與質疑?意識到朝九晚五機械化的生活折損了你應該有的快樂!

自然樂活不再只是口號!

它是一種生活、一種態度、一種時尚,更是一種文化

本課程試圖透過天然精油,喚醒你沉睡的感官知覺、放鬆緊繃的神經,結合布藝、手工皂、精油三種不同的主題,由三位不同領域的老師聯手教學,藉由課程中的知識傳遞與生活分享,學習用不同的視野看待世界,以不同的心境遊戲生活。

~誠懇相邀,以香入道,以精油為媒介,進入嬉遊生活的每一天!~


上課地點:重慶十二號森林(新北市板橋區重慶路12號)(近捷運府中站,約10~15分路程)

上課人數:12~15人(滿6人即開課)

上課時間:2011/11/26(星期六)15:00-17:30  2.5hrs/

報名費用:八堂共NT$6600元(含布藝材料費、手工皂材料費、精油材料費、講義、場地等費用),三人以上合報九折優惠。

報名E-mailscentiye@gmail.com

報名電話:0919-646-534 Eva

報名傳真:02-2957-0677


課程大綱:

課堂時間

課程大綱

課程內容

第一堂

2011/11/26

解讀芳療密碼

1. 甚麼是芳療?精油?

2. 芳香療法的作用

3. 生活香氛體驗

4. 按摩油與純露簡介

第二堂

2011/12/03

玩香布藝DIY(一)

手作布藝Ⅰ

隨身香瓶小錦囊

第三堂

2011/12/10

手工皂DIY(一)

1.手工皂基本理論Ⅰ

2.手工皂實作體驗—家事皂

第四堂

2011/12/17

生活芳療樂無窮

1. 女性疾病與精油

2. 感染疾病與精油

3. 外傷與精油

4. 情緒壓力與精油

5. 小朋友與老人與精油

第五堂

2011/12/24

香氛嬉遊

1. 調香基本認知與技巧

2. 調香示範

3. 萬用精油油膏製作

第六堂

2012/01/07

玩香布藝DIY(二)

手作布藝Ⅱ

動物造型香氛午安枕

第七堂

2012/01/14

手工皂DIY(二)

1.手工皂基本理論Ⅱ

2.手工皂實作體驗—春暖花開沐浴皂

第八堂

2012/01/21

遊戲芳香按摩

1. 按摩的認識

2. 芳療與按摩

3. 簡易按摩教學

 老師介紹:

1.芳療老師:洪立明 / Frank對芳香療法有著十幾年的累積經驗,曾任肯園芳療師、台灣Tisserand(鄉村)公司講師等,具有德國芳香療法協會亞太分會芳療師合格證書。現今致力於芳療教學上,同時創立自有手作品品牌──雲香坊,並提供個人的身心諮詢調香服務。

洪老師熱愛植物與芳療,有著豐富的經驗與學識涵養,對於周遭環境觀察入微,善於利用各種精油與香氣,調配出各種具療癒身心作用的精油配方。

洪老師的部落格:

http://mypaper.pchome.com.tw/limingbalm (水雲的芳療手札)

2.
布藝老師:廖一霖/Charlene

在新聞媒體業工作多年,曾任台灣日報記者、中廣新聞部記者,並創辦僑報:關島華報,目前成立鳳萱布藝私塾工作室,於各地教授各種手工布藝。

廖老師的手工巧思活潑大方卻處處細膩,只要有各種材料,信手拈來,便能生出不同風貌且實用的布藝成品。隨興的教學方式,常讓大家在課堂上有著意想不到的收穫與樂趣。

廖一霖老師的部落格:

http://tw.myblog.yahoo.com/charlene-playfulmind/ (酒婆的 playful mind

3.手工皂老師:林珮瑜/Barony

從事寫作的同時,埋頭於自己的D.I.Y.世界,喜歡睜著一雙迷濛睡眼看世界,天真地相信,多點矇矓多點美(雖然視力1.5)……

喜歡環保、自然、不刺激——熱衷推廣不傷害環境的生活方式,希望生活能更簡單、純淨,最好再多點藝術、人文……

林珮瑜的部落格:

http://baronylu.pixnet.net/blog 

(貝倫妮手作り屋)

注意事項:

1. 課程開課後欲退班者,恕無法退費,但可將名額轉讓給他人。

2. 開課前一週至開課前欲退費者,將扣除報名費用之1/3作為手續費用。

3. 課程禁止學員私自錄音、錄影、拍攝照片。

4. 如遇天災人禍不可逆之因素而造成無法開班的情況,將視情況聯絡學員,並延後開課。

5. 手工皂製作課程,學員請自備一雙橡膠手套、圍裙,以及兩個936ml的牛奶紙盒。









( 知識學習健康 )
回應 推薦文章 列印 加入我的文摘
上一篇 回創作列表 下一篇

引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=scentiye&aid=5731682