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2022/09/01 21:20:16瀏覽54|回應0|推薦0

Lewisbass是一間專門協助第三方現場標籤評估與SEMI S2/S8評估的專責機構,20多年專業機械檢測,為您把關設備使用與出口的所有檢驗項目。

美規現場評估標誌(UL NFPA ANSI....)服務範圍:
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.過流保護
.鎖定/掛牌
.標籤
.EMO測試
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服務示範影片如下:

當驗證通過後,會賦予該設備國際驗證的貼紙標籤

將可以強化工業製造商、研發和醫療設備的進出口要求,透過Lewisbass臺灣辦事處的服務,我們以具有成本效益和最大限度地減少完成檢查和向城市提交報告的時間,這樣您就可以啟動和運行設備。

SEMI S2/S8評估服務範圍:
.提供給用戶的文件
.危險警告標籤
.安全聯鎖系統
.緊急停機
.電氣設計
.防火
.加熱化學浴
.人體工程學和人為因素
.危險能量隔離
.機械設計
.抗震保護
.自動化材料處理機
.環境因素
.排氣通風
.化學品
.電離輻射
.非電離輻射和場
.激光
.聲壓級
.相關文件

服務示範影片如下:

當驗證通過後,會賦予該設備SEMI S2/S8證證標籤

將可以強化工業製造商、研發和醫療設備的對於提高工人的安全性和生產力的相關認證,並確保最大限度地減少與相關的重複性傷害。

透過Lewisbass臺灣辦事處的努力,提供企業最專業的驗證設備服務
無論您需要第三方現場安全標籤、SEMI S2/S8、CE 標誌、安全還是電氣設計諮詢服務,Lewis Bass 都能給予最妥善的檢測細節。

我們的特色
1.嚴格遵守各國法規限制,並給予專業建議
2.經驗豐富,各種設備皆可以提供安全檢測
3.輔導產業最多:工程機具、醫療器材、食品加工等
4.檢驗報告最完整:相關報告鉅細靡遺,並協助您改善相關設備
5.檢測速度最快:具有10年以上檢測經驗:讓你不再為出口時程煩惱,快速為您檢驗所有細節
6.專業第三方評估:幫您審查設備參數以利符合各國進口法規

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聯繫電話:04-2359-8093

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地址: 40755臺中市西屯區臺灣大道四段771號7樓

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臺南SEMI半導體設備認證SEMI S2 報告是半導體與光電工藝設備交付最終使用者時必不可少的一份EHS技術檔。如果把設備比作一位元員工,那麼SEMI S2報告就是這位員工的入職體檢報告。不同體檢中心出具的報告樣式或許不同,但其中所包含的健康資訊應該是全面與可靠的。

SEMI S2報告的品質直接影響設備的交付,是所有製造商極為重視的一套技術文檔。 桃園電氣測試認證公司推薦

如何評價一份SEMI S2報告的優劣 桃園SEMI S2半導體通訊標準解決方案

很簡單,報告需要符合SEMI S27標準的要求。 高雄SEMI S2半導體製程設備輔導推薦

無論你是正在考慮進行設備SEMI S2認證的設備製造商,還是打算購置設備的終端使用者,對一份SEMI S2 報告的結構和所應包含資訊的瞭解是最基本要求。

(1) 首先,還是要從SMEI S2標準說起。 臺中鎖定/掛牌認證顧問公司推薦

雖然我們習慣說SEMI S2 報告,但SEMI S2僅是一份綱領性標準,其內容大量引用其他S系列標準。換句話說,SEMI S2是一個代稱,真正應用於報告過程中的是SEMI S系列標準族。

SEMI S 系列標準是一個標準族,其以S2 為核心,指向S1-S30: 桃園EMO測試驗證公司推薦

SEMI S2標準分為28個章節,每個章節會對半導體設備的特定風險領域提出綱領性質的要求和建議。而更加具體的說明則一般會指向一份相關的 SEMI S標準。

SEMI S2報告是一份根據不同設備的風險評估而選擇使用全部適用SEMI S系列標準的完整報告。若報告中缺少應引用而未引用的標準,那這份報告勢必是不完整的。

而且除SEMI S系列標準外,S2 報告過程中還會根據設備的風險評估結果參考使用大量國際標準,如:

盡可能識別風險、降低或消除風險是SEMI S2的一項重要功能。標準使用上的遺漏或缺失會埋下安全隱患,造成不可接受的風險。

然而,受協力廠商機構技術實力以及經驗欠缺的影響,這種事情時有發生。

(2)理解了標準的選擇和應用,我們再看一下SEMI S27對報告的結構和主要內容是如何要求的。 臺北美規現場評估標誌半導體設備認證

a) 報告類型 臺中SEMI S2認證顧問公司推薦

SEMI S2 報告一般會分為累計報告、最終報告2種類型。在獲得這兩類報告之前,往往還有一份過渡性質的報告——缺陷報告或差距報告。

缺陷報告一般是在設備結束初期設計、DEMO機型完成後,所出具的一種報告。這類報告會指出設備的大量缺陷,並配有圖片以及不符合描述等重要資訊。製造商需根據此報告進行設備整改。臺中接線認證服務公司推薦

花開 又是一個明媚的春天 把一種豁達的心境 獻給你 風,在四處奔跑 傳遞你的消息 草木,在人群中 思憶著往事 一朵花開了 另一朵花也開了 一直開到天涯 將美好的景色交給眼睛 那些匆匆的腳印 留給了土地 但仍不斷地變換成 日出日落 而花開和花落 既有歡歌,也有憂傷 仿佛你前世的靚影 此刻與我握手言和 >>>更多美文:優美詩歌

因為有愛且行珍惜 文:馬本源 獨自一個人靜坐,夜色格外地靜,一切都顯得那么空曠。清冷的月光透過紗窗,讓人不覺增添了幾分落寞,一個人的夜晚未免多了幾分惆悵。總會想有那么一個人在身旁,能隨便說說心里話,把心靈安慰,心與心地交流,暢談幸福與哀樂,是喜,是淚,自有一種暖意在心頭。孰料猛然驚醒,乃煢煢孑立,只有燈光下漆黑的影子。只留下深深的痛。恍然間那人卻飄然而來,令人欣喜,令人愜意,讓人手足無措。想念是一種深深的痛,那疼痛必定刻骨銘心。這個世界上,因為有愛,就有夢,對一個人的愛既是心靈的開始,也是心靈深陷絕壁的絕望,既然愛了,就應該無怨無悔。 曾經的曾經我們相遇在花紅柳綠的季節,盡享青春的浪漫,用真情守護著生命的每一片時光。因為不經意的相遇,讓我們成為生命里彼此相依的人。每一次與你兩眼相對的那一剎那,你清澈如水的目光,深邃如詩,寫不盡人間的的芳華與浪漫。猶如一幅高雅寫意的古畫,寫不盡朦朧的意境,總讓人浮想聯翩。只有默默地看著你,你的一顰一笑,都讓我的心波濤起伏。今生今世,我愿跟著你,看著你如影隨風地黏著你。不為你花的容貌,月的瀟灑。只盼今生今世能夠了卻三生石畔許下的愿。 是緣讓我們相遇,是緣讓我們彼此相惜,愿化清風,不為撩動你的長發,只為撫慰你受傷的心靈,我愿今生今世和你在一起,不為天荒,不為地老,只為心靈相依,我愿用一支素筆,每天在信箋上用如水的文字,為你寫盡人生的芳華。因為有愛,才感孤獨,因為孤獨,才會發現愛得那么深沉,因為愛得深沉才會發現,愛一個人是多么的痛苦。驀然回首,原來心中有愛,不光是深深的痛,而是一種淺淺的幸福與回憶。因為有愛,哪怕是光總過了三千五百年,日月星轉的輪回,也愿在歲月的凋零中苦苦等候,今生只為你。 和心愛的人在一起,哪怕三千五百載也不足惜,只覺得時間太短都太短,回眸一笑間,又是花開花落,只覺得人生太短段,如白駒過隙。因為彼此相惜,心靈的花兒總是沐浴著陽光,幸福,欣喜。總在你面前滔滔不絕的夸夸其談,只為欣賞你甜蜜蜜的微笑,你的可愛和調皮總給人春的溫暖。雖然我我無法和你同享快樂的過去,那我們就讓幸福跑進每一個新的開始,讓幸福陪伴你的每一天,因為有愛,快樂永遠相伴。 你就像一本書,一本不該翻閱扉頁的書,只因一次不經意的瀏覽,從此纏綿一生。一次不經意的談論,讓兩顆遙遠的心靠在了一起,從此生生相依。你的聰明睿智,你的豁達樂觀,性格剛毅,深深地進入我的腦海,你的談笑的身影是那么熟悉,深入我的骨髓,驅之不走,揮之不去。我只有默默地等待,心中安安驚喜,因為從人生中有多了一份力量,一份追求和美麗。從此我人生道路上不在暗淡無光。 我多想化作你的影子,陪你忙碌,陪你勞累,分解你的憂愁,在悠遠的他鄉陪著你。愛一個人,總會在不經意地深深地回憶,雖然有時顯得那么愚不可及。千種相思,萬種回憶,雖然沒有隨影形同,但心中有你的日子,生活總是充滿激情和暖意。在時光隧道追逐你的影子,看你酣睡,多想握著你的手,讓你欣賞被愛的幸福。今生注定跟著你,你是我生命的靈犀。 深深地想念,默默地為你祝愿,愿幸福永遠伴隨著你。 你是開在我心頭的冰凌花,在寒冷的季節,一花獨放綻放美麗。當黎明掛過晨曦里,心頭滿是一縷縷一縷陽光般的微笑,會劃破我心中幽暗。從此你就成了我一生的思念和牽掛,時時刻刻想著你,時時刻刻念著你,時時刻刻戀著你。似乎每一絲陽光,每一滴雨落,都傳遞悠悠的情思,只愿留住分秒的感動。盡管時間如飛,但你的影子如開放的水仙花,總是芬芳無比,歲月的落寞而不孤寂。你給與的快樂和幸福,我都深深記在心里,因為有愛,每一寸的歲月里,都有我收獲著一份感動和欣喜,愿你的一切都是安好,我此生足矣。 世界上,有些話總說不清,有些事看一眼就過去了,有些人走過了就永遠地過去了。昨日還是最美的風景,今日卻總滿目荒涼。而清清淺淺的你,清新,傾心,淡淡的,透著俊雅的美,總是那么明亮,令人陶醉,靜婉。我只有用文字書寫對你的愛意,為你寫下唯美語句,讓愛不斷升華,做生命的啟迪,讓失落的心充滿暖意。愛無時無刻不在我們的世界,幸福而纏綿。學會懂得,學會珍惜,學會感恩,有愛的日子里,生活總是快樂的。今后無論活到多少歲,遇到多少人,只要在生命里,但今生今世有你足矣,我會把你的情深深珍藏在心里。風里雨里念著你,祝福你。 而今又到了出暖花開,風和日麗,而你卻再也不見蹤跡,把一份遺憾和傷痛深留在我的心里。流水無情,落花有意我只有把唯美的思念,化作紛飛的花瓣,讓思念的清風攜去心靈的憂傷。化作已將清澈的春水,橫擱記憶的深處。把那份隱隱的牽掛,都在無限的春光里,享受自然的清新,感受春天的氣息與情調。讓懵懂的年輪,揮舞靈動的色彩,讓幸福在你嘴角徜徉,讓溫暖長留你的嘴邊。讓幸福之筆在你的生活中畫出最美的畫卷。因為有愛才會想,向你在一起的點點滴滴,偶然間才明白,原來有么多失去了不懂得珍惜。 因為有愛總會一個人靜靜地坐著去思,去想。越是想你的時候,竟然越是痛苦,我不愿從此沉淪下去,我只愿今生有你。偶然間,你一襲白衣,翩翩而來,對我含情脈脈。你婀娜多姿的神態讓我我陶醉。你就像春天的桃花,粉臉含羞。對我淺淺地笑,倍感親切與詫異。我正要起身,而你卻悄然離去。而我只有聲聲的嘆息。其實生命中,有很多的過往和相遇,愛一個人雖然痛苦但也很精彩,愛情是天注定的,縱是不成功,我們也無悔,因為有愛,生命中才會有無語絕倫的魅力。既然愛了,我們就應該珍惜。讓我們用一顆感恩的心去感謝那些走進我們生命中讓我們愛過的人。 >>>更多美文:原創文章

校園風景文案 1、春天的校園,樹美景美人更美;春天的校園,當代中學生盡顯風采;春天的校園,孕育著祖國的未來和民族的希望。 2、一進門,我發現前面是充滿笑聲的校園,天空下著皚皚白雪,但是操場的學生們邁著整齊的步伐,喊著激勵自己的口號,整整齊齊地跑步;天當然很冷,但都沒有穿外套,只有單薄的校服,我知道那一刻,他們的心是暖乎乎的,因為他們——堅強。雪還在不停的下著,跑完了,但他們沒有馬上回班,而是打雪仗,你打我,我打你,形成了一個充滿歡笑的校園。 3、秋風吹進了校園,吹黃了校園中的樹葉,吹開了校園里五顏六色菊花,走進校園,樹葉從樹上紛紛落下來,像金色的蝴蝶在空中飛舞,地上像鋪了一層黃色的地毯,校園里花香彌漫,沁人心脾。 4、我們可愛的校園里,有一個荷花池。如果沒有它,校園定會失去一半的美。走過打通,走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的,長約6米,寬約4米。陽光照上去閃閃發亮,像一塊碧綠發光的寶石。在這里看完它,你定會分不清是天上還是在人間! 5、聽,教室里傳出了朗朗書聲,同學們正專心致志地朗讀著,那聲音整齊而嘹亮,抑揚頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了,長得更綠了;花兒聽見了,開得更艷了;樹兒聽見了,長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園,傳到正在播種的農民伯伯耳里,他們著這熟悉的聲音,望著被樹木環抱的學校,若有所思的笑了。 6、夏天帶著炎熱來到了校園,校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘,下課了,我們來到樹蔭下游戲、玩耍,樹蔭下就是我們的樂園。夏天,校園里百花盛開,校園就像一座大花園,吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 7、我眼中的校園,它很美麗。校園里的花草樹木數之不盡。花,總是開得如此的茂盛,色彩繽紛,芬芳艷麗。樹的數量不計其數卻每顆都挺拔蒼勁,活力十足;相比之下,草兒仿佛也不遜色,更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下,校園的沒就顯得天衣無縫了,讓人看了后感到心曠神怡。 8、走進校門,首先來迎接我的是一個美麗的大花壇,花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞,像似在歡迎人們的到來。 9、站在操場上放眼望去,校園里的花兒更紅了,草兒更綠了,原來,是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機和活力,這也告訴我們,萬物復蘇的春天到來了,所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。 10、誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩。” 11、從兩幢挺立的綜合樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意! 12、一進校門,首先映入眼簾的是一根旗桿,上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池,花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹,從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士,保護著校園。 13、我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點綴了一幅幅人生的畫面,使我們的人生路上充滿欣喜與充實。 14、我愛校園,愛它美好的一切,它守護著我們的健康;它見證著我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年,回過頭看一看,依舊是那么美的校園,一個灌輸著愛的天地…… 15、離開了花壇就來到了我的樂園——操場了,操場旁邊種著兩三棵香樟樹,一陣風拂過,葉子就在樹枝上跳起了歡樂的舞蹈,發出沙沙的聲音,好像在唱一曲歡快的音樂。下課鈴一響,操場上立刻就變地熱鬧起來了,有的同學丟沙包,有的同學在跳皮筋,有的做游戲,有的丟手帕……到處都洋溢著我們的笑聲。 16、春天里我們的校園,是一座美麗的大花園。當你走進那雄偉的大門,迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉,微風吹過,樹葉不斷地跳動,就好像在悄悄談論著春天的美景。小草也充滿了力量,爭先恐后從地底下破土而出,決定和大家一起在校園里度過一個愉快的春天。 17、走進學校的大門,映入眼簾的是操場,操場中間是草坪,它像一塊綠色的毯子,四周是紅、綠的塑膠跑道,課間活動時,平靜的草場就會變得熱鬧起來。 18、春風吹進了校園,校園里的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鉆出來,一場春雨過后,小草偷偷地從土里探出頭來,校園里像鋪了一層綠色的地毯,五顏六色的迎春花迎著春風在校園里綻放。燕子帶著春的信息從南方飛回來了,在校園里“嘰嘰喳喳”地叫著,校園里到處是一片春意盎然的景象。 19、校園里到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當你站在校園里,閉上雙眼,細細聆聽,你會發現:你正處于一個美麗的大自然中,身邊是一片大好風光,是一片歡聲笑語! 20、看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。 21、我愛校園,愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著嚴謹的教學態度,良好的校風,推行德智體美勞全面發展的素質教育。 22、俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨。”我要在這美好的早晨里發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗可愛。 23、寧靜的校園里傳來了同學們朗朗的讀書聲,把鳥兒都吸引過來了,它們停在窗臺上,靜靜地聽著我們朗讀。下課了,同學們在操場上玩耍著,有的打藍球有的講故事有的躺在草地上曬太陽,盡情地享受著校園里這美麗的春天。 24、我們的校園,是一個和諧的校園,他的和諧不僅展現于此,而且還展現出同學與同學之間的友誼,和老師對我們的關愛。 25、校園的春景是多么迷人美麗啊!暖風習習花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時,大地將萬物復蘇,校園的花竟相開放,爭先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。 26、小草返青,柳枝抽綠,桃花綻紅,操場上有追逐的孩子的笑聲,樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲,到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天,我們迎接春天。啊!美麗的春天使大地煥然一新,迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的歡樂,催促我們奮發向上努力學習! 27、看,那花圃上的花朵已經含苞待放,有的只是開了兩三片花瓣,有的還剛長出花苞來。我漫步在雨后的校園里,涼爽的風迎面撲來。校園的塑膠跑道經過春雨的涮洗,顯得一塵不染,干凈極了!我們這些學生一進校門,便能感受到濃濃的春的氣息。 28、春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,繪出天的遼闊,地的廣博,也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望,天空蔚藍蔚藍的,似乎在盡情鋪展宣泄,蘊含著無窮無盡的詩情畫意。美不勝收 29、漫步在校園里,校園里的天空比任何的天空更藍,筆直的白楊樹站立在校園的路徑上,他們就像是一個個嚴守紀律的哨兵,看守者校園的大門,正因為有了這些“哨兵”,我們這些學生才能在一個安寧的環境下學習知識。 30、文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇,當春天來臨的時候紅的、粉的、白的、紅的似火,粉的像霞,白的像云,這些花朵爭奇斗艷的競相開放,為學校增添了絢麗的色彩。 描寫校園風景的優美文案 1、操場南邊是花壇。花壇里的花品種齊全,顏色各異:有金黃的菊花,有紅艷艷的玫瑰,還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時,小草和小花露出了小嫩芽,花壇里綠油油的一片,迎春花開出了淡黃色的小花,給校園增添了無限生機。 2、夏天,百花齊放,花兒們跳起了歡快的舞蹈,并且散發出淡淡的清香,讓人聞后感覺心曠神怡,這些花不僅點綴了我們的校園,而且綠化了我們的校園。秋天來臨了,秋風颯颯,花兒們隨風擺動。這時最美麗的是菊花,菊花有紅的、黃的、白的,菊花不僅色彩各異,而且姿態萬千——有的昂首怒放,有的一枝獨秀……真是惹人喜愛。 3、走進校園,鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹,每當桂花盛開的時候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,綠色的葉片上,滾動著晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著這鮮艷的花兒。 4、早晨,太陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口有兩個像衛兵似的門柱,它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間,有一塊大理石,上面刻著“余姚市陽明小學”這七個閃爍著金光的大字,顯得莊重古樸。 5、再往里走,就可以看見既美麗又壯觀的教學樓,這幢樓里面有六個年級,每個年級組有幾個班級,每個班級里有幾十名學生,每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響,同學們就安靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著許多有趣的卡片,有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩! 6、有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風中的花香向人襲來,想不陶醉也不行。 7、校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松。 8、春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。 9、往右側看,是一個大型車棚,車棚里停著各式各樣的車子,有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫,有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗,五彩斑斕,再加上形態各異,讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。 10、盛夏來臨,同學們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時的天氣一改春天的溫文爾雅,火熱的太陽高掛天空,不時的暴風雨還來個突然襲擊,轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉動著風扇。高大的榕樹下同學們歡快的玩著游戲,操場上同學們激烈的進行著籃球比賽。 11、如果說春天是花枝招展的少女,夏天是熱情奔放的青年,秋天是成熟穩重的中年,那冬天就應該是銀花滿頭的老人了。寒冷的冬天里,同學們穿上了厚厚的保溫衣,口里呼出白蒙蒙的熱氣。早晨時分,校園的小水池上,草地上,樹上盡是白茫茫的一片,婉如老人家頭上倉倉的銀發。伸手輕摸你會發現這白色是冰涼涼的。。日出中午,銀白消退,大地盡顯老人滄桑的膚色。 12、繞過花壇逐步向前,你的眼前會逐漸變得開闊起來。正前方,是一個大操場,跑道呈紅色,中間的排球場呈綠色。怎樣大的操場呢?跑道六排并列,一圈為200米,中間綠色區域,4個排球場綽綽有余。是這樣大的操常瞧,正前方正舉行跑步比賽,何不坐下飽飽眼福,為他們加油助威?如果你對比賽不感興趣,可以放放風箏,還可以聽聽三五成群的同學談論軼事新聞。 13、漫步在這花草樹木之中,欣賞一下奇花異草也顯得別有一番豐韻。茶花正開放,紅得誘人,有的也還是花骨朵兒。情不自禁地靠上前去,捧起一朵仔細看一看,聞一聞,使你感到一切是那么清新。清脆的鳥叫聲,使你不由自主地抬頭仰望,只見從樹葉的空隙中,漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕掠,心曠神怡。 14、好樹好花好景致,這是理所當然的,樹和花,便成好景。有時,再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,不是很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。 15、春天,一走進校園,最先看到的是高大的柳樹,一棵棵柳樹像一位位少女,在春風中梳著長長的辮子,顯得婀娜多姿;火紅的杜鵑,遠遠望去像一團團火在燃燒;碧綠的草坪,閃閃發亮。 16、我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形,高大教學樓的每一層,都種有許多花草,有紅艷艷的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。 17、夏天,一束束劍麻,開出的花,如一串串玲瓏的“鈴鐺”,在陽光下爭艷斗麗地開放。花期最長的要數百日紅了,它在烈日下頑強地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨,樹下的石凳上,都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐,這也成了校園的一處風景。 18、小花園里的亭子,是神奇而又美麗的地方。有人如果生氣,就可以坐在那里,看著生機的花草樹木,憤怒馬上消失的一干二凈。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠,陪著美麗的亭子,引出了人山人海的小朋友。 >>>更多美文:文案短句


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