淺談亞里士多德「經驗論」對當代臺灣原住民知識份子之時代使命

一.背景

亞里士多德（384-322 BC）是古希臘哲學家，生於古希臘王國馬其頓，堪稱史上最影響深遠的哲學家，享有「大導師」稱號，為亞歷山大大帝老師。

亞里斯多德的「經驗論」，其核心價值是探究事物運作的來龍去脈，包括觀察、實證和感性經驗，加上不斷追求真理是真正的知識。知識的可靠性、實用性是追求智慧的基礎。

二.經驗論的理性概念

1.經驗論對知識之觀點

1.1.知識源自經驗：亞里士多德認為，知識的根本源頭是我們透過感官對外在世界的感知和觀察，這如佛家所謂「六根」即是：眼、耳、鼻、舌、身、意，這是身體上的六種感覺器官，人就是用這六個感官來認識「六塵」的世界。眼觀色、耳聽聲、鼻嗅香、舌嚐味、身感觸、心攀緣萬法，所以「眼耳鼻舌身意」接觸到「色聲香味觸法」。

亞里士多德主張，我們透過感官經驗來獲取知識，並透過這些感性經驗來了解世界的本質，感性經驗是知識的第一步，而後續的推理和分析則建立在此基礎之上。

1.2.知識是基於經驗累積：亞里斯多德認為知識的根本來源是我們的感知和經驗。他認為人類透過感官對外在事物進行觀察和感知，這些感知形成我們對現實的理解。

2.經驗對知識之影響

2.1.知識是具可靠性：亞里士多德認為，基於感性經驗的知識具有高度的可靠性。這是因為感官對外在事物的感知是直接的，不容易受到誤解或偏見的影響。因此，他主張，透過觀察和實驗，我們可以確立真正的知識，這對於解決哲學、科學和倫理問題至關重要。

2.2.知識是具體的：亞里斯多德強調知識是具體的，而不是抽象的。他認為真正的知識來自於對具體事物的觀察和經驗，而不僅僅是依賴抽象理論或純粹的思辨。

2.3.知識是具階層：亞里斯多德將知識區分為不同的層次，從感性知識到理性知識。感性知識是基於感官經驗的，而理性知識則是進一步的思考和推論。

3.經驗論之知識核心價值

3.1.真理的尋求：亞里士多德的經驗論觀點強調尋求真理的重要性。他認為，只有透過感性經驗來觀察和理解世界，或許身體力行我們才能夠真正了解事物的本質和運作方式。這種真理的追求對於哲學、科學和倫理學的發展至關重要，這表達著經驗不是閉門造車的知識。

3.2.實用性：基於感性經驗的知識具有實際應用價值。亞里士多德認為，只有透過實際觀察和實驗，我們才能夠解決現實生活中的問題，改善人類的生活品質，並為社會和個人提供有益的指導。

4.經驗的累積對智慧的啟發

4.1.智慧的獲取：亞里士多德認為，透過經驗累績和經知識驗證，才能啟發思考獲得智慧。智慧是對事物的深刻理解，並且有助於指導個人的行為和選擇。亞里士多德的經驗論觀點強調知識累積的價值，不僅在於它的可靠性，還在於它對於智慧和個人成長的貢獻。知識的累積能夠激發人們的思考和探索精神，也累積成功或失敗的經驗，即成為個人難以被取代的智慧及解決問題的能力。

4.2.促進教育：知識是教育的基礎，幫助學生獲得廣泛的知識，培養批判性思考和解決問題的能力，而經驗就是能辨識教育是否良窳的判準標準。

4.3.提升社會進步：知識是社會進步和發展的引擎，然基礎在所獲取資訊經驗值多寡及演算的結果，而多寡及演算結果有助於面臨各種挑戰。

三.經驗論對當代臺灣原住民知識份子時代使命

亞里斯多德的“經驗論”Empiricism是一種認為知識主要基於個體經驗和感覺觀察的哲學觀點。在這個觀點中，知識是透過感覺經驗累積和感知世界的過程中獲得的，亞里斯多德強調，直接的觀察和經驗是知識的基礎。當代臺灣原住民知識份子的時代使命中，亞里斯多德的經驗論觀點可以提供一些有益的啟發。

以下是亞里斯多德的"經驗論"，如何連結當代臺灣原住民知識份子的時代使命，淺見拙識如下：

1.保護和傳承本土文化：臺灣原住民擁有獨特豐富的文化和傳統，這些文化和傳統是透過代代相傳的經驗和實踐所累積而來的。知識份子的使命之一是保護和傳承這些文化遺產，以確保它們不會被遺忘。亞里斯多德的經驗論強調透過直接的觀察和經驗來了解文化傳統，這對於保護和傳承原住民文化至關重要。

2.倡導原住民自主權：亞里斯多德的經驗論強調知識是透過個體累積的經驗和感覺觀察而獲得的，這意味著個體對自己的生活和社區有著獨特的了解。臺灣原住民知識份子應積極倡導和支持原住民自主權，鼓勵部落社區成員參與決策和問題解決，以確保自身的經驗和觀點得到充分尊重。

3.知識分享與教育：亞里斯多德的經驗論觀點也強調知識應該透過經驗分享和觀察反省。知識份子可以透過教育和知識傳遞來分享他們的經驗和專業知識，以幫助部落成員提高他們的技能及優化認知。這有助於提高社區的整體素質和獨立性。

4.積極參與社會和政治議題：亞里斯多德的經驗論鼓勵個體積極參與社會和政治事務，以便透過直接經驗和觀察來反省社會和政治變革。原住民知識份子可以在社會和政治領域中發揮重要作用，代表原住民社區發聲，爭取權益，並對政策和法律制定產生影響。

四.結論

亞里斯多德的“經驗論”之所以可以為當代臺灣原住民知識份子的時代使命提供指導，在於強調直接經驗和觀察反省在知識獲取和社會變革中，有至關重要的中介變數關鍵作用。原住民知識份子的使命包括保護本土文化、倡導自主權、分享經驗、知識累積和積極參與社會及政治議題，以促進原住民族群的繁榮與自主發展。