2012年9月的台灣,是個民族意識高漲的月份!在我們眼中的外勞,也許就是十年後我們台灣人的縮影,但是...為什麼到美國或歐洲工作我們就叫做光宗耀祖,就不是台勞了?我們到底是用甚麼顏色去看台灣的外籍工作者?而又用多大的寬容去討論電視上那些國立大學的優秀同學!!!我不懂上節目的用意,是要鼓勵?還是同情?是自我的選擇?還是沉淪?優秀的國立大學生享受國內最豐厚的教育資源,但畢業後卻從事最粗重的勞力工作,那我們應該回復六年國教就好了呀!!勞力密集產業,不也是我們台灣拿手的強項嗎!我不知道他們的家長是鼓勵...婉惜...還是痛心....

教育的目的---是採水果?採蔥?屠宰場分割包裝?其實我不清楚...但我明確的知道,採水果不需要念大學,作礦工業也不必念研究所,教育固然需要普及化,但看樣子好像不用深度化!因為我們不需要那麼多農夫大學生,在大家討論我們的孩子好像將要變成台勞時,好像就充滿著不安感!只會罵政府,罵教育政策,可愛的家長想想,從小到大事誰幫他們決定!要上哪所小學?要參加甚麼才藝班?到國中要補哪一科?上大學要填什麼系?到底是誰在做決定---是誰????是誰????