大陸北京大學教授巫和懋，多年前從台大國企系被大陸挖角，如今的研究室就在清朝的恭親王府裡。 記者盧振昇╱攝影

如今，三位教授的研究室坐落在北京大學東北角最美的「朗潤園」內，對於台灣近年面臨的教育、人才危機，現任北大「國家發展研究院」朗潤講座教授巫和懋依然關心也憂心。他認為，只要台灣教改和大學法有關「校園民主體制」、「教授計點制度」不改，台灣人才出走問題終將難解，恐會自食惡果。

走進北大國家發展研究院所在地「朗潤園」，有如進了清宮戲裡的王爺府，這裡是北大重點文物保護的前清王府，古典的建築院落，外圍環繞著北大最美的「未名湖」，未名湖一九二一年由國學大師錢穆命名，展現了知識分子追求「淡泊名利、寬容無爭」的心境。

接受台灣媒體專程到訪，巫和懋原不願再提當年過往。但心疼台灣近年因教改、教學體制變革導致日益愈嚴重的人才外流、產學失衡等問題，巫和懋忍不住重話挑明 「再不改革！台灣人才沒有救！」

兼任中國人力資本與國家政策研究中心常務副主任、中國經濟學年會秘書長的巫和懋，十年前就喊出「台灣大學教育制度出問題，改革誤導方向」；如今，台灣人「自食惡果」，「若還不能改正制度，台灣人才問題終將難解」。他說，大學法、教授評比、中學教育、教改等政策，都要全盤檢討，而且要由總統統籌，要把人才當成國家安全的重要議題。

他指出，台灣施行所謂的「校園民主」，系主任由系內老師選出，院長由院內老師選出，校長由老師來選。系主任因有選民壓力，誰也不得罪，每選一次，系內就分裂一次，對立、鄉愿心態更嚴重，結果「該淘汰的，最終都沒能淘汰」，這種以「選票」為前提的校園民主，一開始就不對。

巫和懋表示，美國制度是從上而下，校長是由董事會指定、院長由校長指定、系主任由院長指定，這種制度之下，系主任才可要求老師，因為「大學是菁英、不是民粹」。但台灣的校園民主由下而上，造成大學裡派系叢生。

另外，一九九三年國科會提出「教師評量制度」更是問題。老師研究發表以點數計算，學者為了「拚點數」，一個成果發表可能寫成輕薄短小的三篇，但欠缺重要性、學術延貫性；相較於美國、大陸對教授的評量，在乎的是學術價值和學術貢獻，台灣校園在這種人際關係充斥、玩點數的遊戲下，劣幣逐良幣，大學本該是人才培育中心，如今反成了人才危機的核心。

十年教改，是巫和懋心頭的另一個痛。他說，教改導致台灣的大學林立、大學生素質滑落、技職教育荒廢，當年教改的後遺症，讓大家都嘗到苦果；台灣如果真想搶救人才危機，就要趕快把當初錯誤的制度一一調整回來。

【2013/03/12 聯合報】