歷史是什麼？對許多人來說，就是升學要考的那個科目吧！懂歷史，歷史強手，只是記得多而已，考試的分數高點，或是聊天打屁時吹牛的相關素材比別人多，歷史，如此而已？

其實我們不懂歷史。歷史，包含了對史實的敘述，並摻雜了編著者個人的價值觀與意識形態而成，不論是升學考試的歷史教科書，還是一般的歷史讀物或以正史為目的的歷史小說，都是如此。讀起來有沒有趣是一回事，符不符合事實又是另一回事，但唯一可以肯定的則是，作者試圖影響讀者的價值觀與意識形態，這一點則是毫無問題。

先說說教科書的歷史是怎麼回事吧。漢武帝與唐太宗是偉大的君主，因為他們開疆拓土，光耀中華民族，而岳飛是忠臣，秦檜則是奸臣，聖愚之分，忠奸之辨，都隱藏著一個很明顯的脈絡。其實漢武帝若無前幾代的休養生息，累積國力的話，是無從發動戰爭的。而持續的戰爭，雖然勝多敗少，但是國家損失慘重，不得不再休養生息一番，由盛轉衰，若不讀我們的歷史教科書的話，漢武帝在多數史書上，基本是褒貶不一的，秦皇漢武，甚至是暴君專用之影射之詞呢！再說唐代好了。唐代國力強盛，南征北討無往不利，但是，早在隨文帝的時代，便已府庫充盈，夠花上幾十年了，即使隨末動亂損耗了一些，留下來的基礎依然堅實。盛唐之際打來打去好不威風，但是基礎卻是別人打下來的，打得高興之際，把老本給打光了，再來就是衰落了。花老子存的老本，由自己敗光光，而好名聲由自己一人獨攬，真是便宜了敗家子啊？若換不同的意識形態的傢伙主導歷史教科書的編訂的話，內容角度可以完全不一樣，可見這些歷史是"很有趣"的，根本就不是"歷史"嘛！再說秦檜是奸臣好了，其實有不少歷史評論為其申訴，要殺岳飛，其實只有皇帝本人才有那個分量去動手。不殺岳飛，要是欽徽二帝真的被救回來了，自己的帝位就不保了，這個動機其實再明顯不過了。至於秦檜，只不過是一個懂得揣測上意的高級公務員而已，他的道德良知搞不好比咱們立法院諸公的平均水平還要再高些呢，老闆想做見不得人的事，去幫老闆揹黑鍋，以公務員來說，也算是有擔當的，就算秦檜不當秦檜，也會有第二個人出來當秦檜，對這樣一個人的是非論斷，應該要以這件事以外的表現來評論，這傢伙是否貪汙舞弊，欺壓百姓等等，再作判斷，畢竟，若有良知的人都不願當秦檜，勢必會有品性如無賴一般的人跳出來擁抱榮華富貴，如此對國家之禍害只會更甚而已。坊間有類似的中國歷史另類觀點解讀的書，類似的案例太多了。如果能看出一個脈絡，就能發現，一個作者編著的史書總是帶有作者的價值觀與是非判斷，褒貶的依據是個人的喜好，縱使作者有意力求客觀，仍不能免，所以，先觀察出作者的態度之後，將其著作中與此態度有密切關係的部分進行"反作者價值觀"的處理，才能清楚作者所客觀掌握的歷史現實是怎麼一回事啊！只不過呢，我們的歷史教科書啊，似乎全是不入流的意識形態在主導內容，實在沒有半分"歷史"的精神啊！

說說教科書西方史的部分吧。教科書的內容，不外乎是那個王朝，哪個名人，勝與敗，有名的建築物或法令等等。好像內容豐富，其實全無深度可言。羅馬帝國的凱薩，這個人名可是考試可能會考的。殺死凱薩的人，好像有一句，"我們愛凱薩，但我們更愛羅馬"，聽起來就是莫名其妙吧？這個不會考，不重要啦？傻蛋大學時在圖書館剛好翻過關於凱薩這個人的歷史傳記，凱薩是個非常有趣的人。當時的元老院是腐敗的，比較像密室政治，而不像公民政治，凱薩這傢伙似乎是第一個發明新聞這玩意兒的人，開完會總是馬上出去向公民們宣傳那些個不像樣的決策，諸如此類的佚事，數不勝數。所以呢？因為偶然的課外閱讀，所以就多知道了些歷史的軼聞而已嗎？並不是這麼回事。首先，"我們愛凱薩，但我們更愛羅馬"，這句話背後的涵義，不大概瞭解凱薩，是不會懂的。懂這個有什麼屁用？只要把考試會考的背好，羅馬帝國很偉大，凱薩大帝很偉大，這樣不就好了嗎？稍微深入的了解，便會知道羅馬帝國裡的人，他們當時的生活習慣，價值觀。這不重要嗎？讀書只為考試的話的確不重要，但是，這些個古人可是西方文明的老祖宗，西方社會文明的演進，是以這些個古人為基礎發展起來的，讀些西方名著的時候，常常會有文化的隔閡而無法深入瞭解，有時候對這些個古人的一點了解，剛好就是一切豁然開朗的關鍵因素之所在！歷史，不就是為了這個目的嗎？很遺憾，這是教科書沒辦法提供的，有興趣的人只能自己去學啦！

傻蛋一直對近代西方文明的快速崛起以及近兩個世紀的強大歷程感到好奇。工商業的發展也是，現在的美國是怎麼蹦出來的？小學時一個傻蛋很討厭的老師，總是把西方文明形容的像神一樣，他們真的就是高人一等，更優越的種族，智力與人品都屬上品？懷疑。歷史課本是沒有答案的。傻蛋是從看了馬克吐溫的幾本書後，才知道其實美國人也是一般的人，後來弄到一本商務印書館翻譯的美國史，才了解美國人大概的面貌。之前的刻板印象完全是錯的！十九世紀的時候，美國人民是很討厭剝削勞工的資本家的，當時美國有名的罪犯，那些搶劫銀行的，可是被當成英雄一般對待呢！是後來有一個黑幫的殘忍殺人事件之後，這個罪犯被當成英雄的年代才終止的。像是黑人運動等等，我們新聞上，或是歷史教科書上提供的都是表象，對歷史的源頭多幾分瞭解，解讀起來是完全不一樣的！

中國歷史的話，傻蛋讀過覺得比較好的書是萬曆十五年，還有明朝那點事。這些書，只是明朝一代的事而已。古老的歷史，其實是一片空白的，照中國編歷史的方式留下的史料，基本上都摻雜太多太史公之言，全是意識形態，事實的精確描述反而很少，真的假的實在很難說啊！想藉由歷史了解過去的中國人之思想文化，難度似乎反而在了解西方文化之上？真是奇了！歷史的用途是一種學習，學習過去的教訓，產生推論與判斷的能力，中國的歷史太多主觀，或許就是中國文化盲目的主要原因吧？想想光輝燦爛的五千年歷史文化，其實，我們不懂歷史啊！