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2010/11/15 14:31:46瀏覽914|回應3|推薦49 | |
本不想提及小女兒轉學的真正原因,只是單純的不想讓別人誤會我是個寵溺孩子的母親、難搞的家長。 上星期六遇上一位家長,今天在傳統市場也碰到幾位家長,談論著同一位老師的教學狀況和態度,我只能安慰她們:加油吧!希望這一次的家長們能團結一點,才可以讓學校真的回歸〝教育體系〞,而非政治理念統治教育系統。
〝碎碎唸〞,小從孩子,大到老公都喜歡碎碎唸,而我是他們理所當然的垃圾桶。一整天的喜怒哀樂、狗屁倒灶的事,他們都會不自覺地往我這裡傾倒。 小女兒還是一年級的時候,一天放學回家... 「媽媽,今天XX同學無緣無故給我錢。」小女兒書包還沒放下就開口說。 「為什麼他要給妳錢?那妳怎麼做?」自從孩子被班導貼上標籤,處處找她麻煩的時候,我就已經提醒孩子凡事多小心。 曾經我是一位過度熱心的媽媽,一星期待在學校幫忙兩天,所以老師的教學情況我都相當了解。 正因為了解,對於老師情緒化的謾罵與不明就裡的處罰,相當地不以為然。 「我不要啊!可是他一直拿給我,所以我只好收下壓在我的桌墊下,等他想要回去的時候再還給他。」小女兒告訴我她的處理方式。 「好!明天你把錢拿還他,順便跟他說〝爸爸、媽媽賺錢很辛苦,不要把錢拿來送同學。」我覺得小女兒這樣的處理方式還算OK! 「拜託!我那時候就對他說了好不好,可是他就是聽不懂啊!我也沒辦法。」小女兒還為自己辯駁了一下。 「沒關係!反正明天一定要還他就對了,不然就直接交給老師,請老師轉交給同學。」 女兒接受了我的建議,沒料隔天卻全變了樣... 聯絡簿裡洋洋灑灑寫了一篇老師的話,我女兒變成了恐嚇取財的現行犯。 若不是前一天小女兒回家的碎碎唸,我還真不知道這位老師心機已經重到會編派是非,主導劇情到她所想要的情節。 新台幣兩塊錢能夠做什麼?打一通公共電話?我只能跟孩子說:「沒關係!我會處理,因為我相信我的孩子。」 我沒想再去爭辯事實,因為我早就清楚事情的來龍去脈,再去據理力爭也只是枉然。 於是我開始探聽鄰近國小同年級師資,去了兩三趟了解目前編班狀況,才將孩子安排到一位相當棒的老師身邊學習。 每每到學習評量之前,都還會聽小女兒說:「我要考好成績給XXX老師看,讓她知道我真的很棒,只是她不會教。」 因為當時那位老師在我和孩子面前,要我認清事實,說,「沒辦法!妳的女兒資質只有這樣。」 這對孩子很受傷,心中的陰影或許得好久才會消失,不需要擔心的是:我們全家人都會陪著她,一起面對。 現在孩子升上三年級,適應力相當良好。 我很慶幸自己當初轉學的決定是正確的,即使就學路程有一段,但一切都是值得的。
面對那些媽媽的無助,之前我也出現過。但是太多家長擔心自己的孩子會被貼上標籤而噤聲... 開學到現在才幾個月,那個問題老師的班級已經開了三次班親協調會。 已經有家長們串聯要〝集體轉學〞來突顯出事件的嚴重性,而且也已經有孩子開始轉學了。 我給她們的建議是:找電視新聞媒體來爆料吧! 因為尋求正常管道的路我已經走過,哪怕是督學來查、教評會再開...她依舊安安穩穩待在原位,甚至嗆聲〝她是有後台的〞。 不然,就學我:眼不見為淨,離開那紛擾的就學環境,當隻良禽,擇木而棲! 〝即使是國民義務教育,我們還是有選擇的權利!〞改變環境也不失為一個好方法。 人生不能重來,已經發現有脫序現象就必須適時導正,這是我們為人父母該有的自覺。
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