今天就先以教授影像美學與攝影李昱宏編撰的《攝影課-攝影美學的養成》，

讀後心得來分享。這一本書強調攝影的是創意而非技術面的探討。

        在台灣攝影界於民間各地都有攝影協會，攝影藝術這一門完全都是在各個協

會與資深攝影專業者各領風騷，都有自己獨到的一門藝術專業領域，這也許好比

是武林個各流派，都不知怎樣才是有系統的攝影領域。就以這本攝影美學的養成

，可以領略攝影應有的條理，使學習者不會有誤入歧途的迷失，無論是寫實攝影

、沙龍攝影、趣味創意攝影、紀錄攝影等，一張優質好的作品，基本上都有共同

的條件與特質。

       這一本書共設計了十二章單元，包括（1）何謂攝影？（2）構圖（3）顏色及

色調（4）景深、前景與背景（5）對稱的美感（6）形狀與質地（7）光（8）時間

（9）自然主義與寫實主義（10）以相機說故事的技巧（11）人物的素描與故事的

架構（12）故事的終點。在內容編排上每個單元都有教學目的，以及客觀的教學

評量，能激發讀者在攝影美學方面得到啟發，進而可以運用這些知識在視覺傳達

及創意方面有所斬獲。

        攝影的養成與一般學習是一樣的要不斷的學習，除了老師的指導外，自己有

詳細的紀錄與自評，都會有一點一滴的有進步的痕跡，作品就是要常常與觀賞者

交流，並且多欣賞他人的作品，能夠更深一層了解作品的過程與拍攝創意的美學

理念，都會獲得到意想不到的收穫。

        在尊重智慧財產權上，僅就李教授編著內容閱讀心得與大家分享，書中的

照片不便PO文，僅以Photo Image自己的照片敘述心得引申，

實有野人獻曝敬請指教！ 

歡迎 點閱內容 並互相交流與交換意見, 感謝您的瀏覽  

攝影課-攝影美學的養成讀後心得(上篇)

攝影課-攝影美學的養成讀後心得(下篇)