字體:小 中 大 | |
|
|
2024/11/26 16:00:35瀏覽285|回應0|推薦17 | |
國三時代,三樓教室走廊外是一片綠色無垠的稻田,近處是左營火車站,雖然上課的時候每每受到火車柴油機的噪音干擾,但那無止盡的美景,藍天白雲綠草如茵,真是令人心曠神怡,足以彌補機械風的背景負音樂。畫圖紙上的稻田右邊有一條人跡稀少的小路綿延到盡頭,梔子看了快兩年,終於有一天忍不住好奇,邀另一位同學S放學後去探索。 S長得壯碩,是家裡獨子,有主張,有個性,又有繪畫天分,這些人格特質都是梔子沒有的,趁同窗之便,不需要送禮奉承就能夠成為摯友。獨立自主的萌發期,梔子無法確定自己做的對不對?當年大人都教小孩複製偉人,梔子心裡住一個釘子戶,他想引他人的火苗開闢自己的爐窯,到底能不能成形?這需要長時間的摸索才能蓋棺論定,自我開創的成就感遠超過格式化撿現成的成功大道深具吸引力。 還算是稚嫩的年紀,兩人徒步走到綠色無垠的盡頭,忽然變成車水馬龍的地帶,灣仔內的民族路,當時唯一進入高雄市區的省道,從靜態的綠色園地忽然冒出來,到一個汙濁喧囂的地方。那時候梔子說:「好了,明白了!終極答案就是這樣,我們回頭走吧!」歸途兩人耗盡體力勉強走回學校,這一次的探險為梔子日後能夠獨立自主的艱難旅程奠定基石。
從此以後之子乖乖上教會,莉莉絲趁此機會一步一步牢牢控制住之子。局外人一定會想:「前面所做的努力不全都白費工夫。繞一大圈還不是又回到原點?」後面還有故事,今天篇幅擠不下,有機會再補述。 正所謂:「道心惟微,人心惟危。」昔日傳法者的話,這下明白了。 難近母 杜爾迦 (Durga) 無我佛母 來到這世界之前,身上被置入至少來自三方的木馬程式,在路的盡頭,之子做回顧發現自己不僅有基督一門,還被夾帶佛,而坎坷人生一開頭便是《孟子說》天將降大任於斯人也...,過程慘不忍睹,因此也有儒的插旗。就談這幾個要項,其他的先不提,就這樣,之子被整治得不成人樣,面對他人的時候也無從說起,而對於異性的親近只能裝作木頭人,封閉得把自己鎖死,之子心裡想,自己深陷泥沼已經夠糟糕,不要再拖人下水。愛情就像兩杯水倒在一起,再平均分攤開,如何能填滿心靈的無底洞,這恐怕無法想像,結論就是:「自己是個瘟神,凡人迴避。」。 在這路的盡頭,莉莉絲以佛母的形象——難近母使出百般法器威逼之子成佛,目的就是將來可以在至高者面前居功,之子被逼到盡頭的盡頭,不知道是第幾重了!心悅誠服的放下身段去迎合,然後奇妙的事發生了! 天人交戰 靈界牽一髮而動全身,天、地、人、魔都要面面俱到,首先人跟人要和好,以待後面發動攻勢時可以達到「沒有仇恨的殺戮」,先要守住倫常吃暗虧,魔界轉世的靈魂把持倫理的優勢,最近的「勞動部」霸凌致死新聞就是最好的例子,該死的奴隸撐不過魔界威權的整治。魔界伸手進入人間最典型的就是中國古代的「二十四孝」,之子走到人的盡頭又回到為奴的態勢,展開軟式攻略。 師承密笈:「道高一尺,魔高一丈,我們要高一里。」之子釋出天上二十四位長老接管普世教會,以淡化莉莉絲管控之子的詭計,仍是一家人,之子易客為主,巧妙的從《善惡觀》移形換影,變成《愛情觀》,擺脫受奴役身分涵蓋至尊莉莉絲,如此一來才有餘裕繼續羅織更加纖細的心靈維度「勝之不武」。 ※ 怎會寫到這裡來?年紀大了,預防有一天ㄚ子海默上身,先做紀錄,這些是可以帶走的人間財富。 |
|
( 創作|另類創作 ) |