卡內基教師深造基金會所資助的調查與研究,發現一個重要的事實~
即使像強調專業的工程領域,他/她們的成功,有15%是由於他/她們的專業知識;
有85%則是由於他/她們待人的技巧及領導的能力。
此外,卡內基透過向工程師講課中發現:在以工程為導向的產業中,收入最豐的人,並不是那些對工程學懂得最多的,而是