罣礙原出自心經~

心無罣礙。無罣礙故，無有恐怖，遠離顛倒夢想，

我提掛礙，是以學生讀書學習這件事來講，

孩子上學，課前沒預習，上課不專心，課後不複習，

跟這兩字牽扯甚深，

預習時想等老師先教，這是【掛礙】！

孩子好逸惡勞，不管難不難想【等】老師先教吧，

這件事就掛著【等】，掛久就礙著，阻礙學習。

等著無聊，心理【掛】著上網、動漫、電玩，

所以就【掛】上線了，

【掛】久又【礙】著，該做的事全忘了。

上學了！【等】一下！我在一下就好！

預習！這科很難【等】老師先教，所以繼續上網(或別的事)。

複習！老師又還沒要考試！【等等】還早先玩再說！

讀書！今天功課很多！【等】吃完飯再說，現在繼續看動漫(或別的事)。

【掛】久又【礙】著了，心理【掛】著玩，就【礙】著讀書。

父母家長心理也有【掛礙】，

孩子說課聽不懂，心裡就掛這事，要不要找補習班或家教老師？

【掛】久就【礙】著，補了習，名次還是差不多，總分降得快，升的難！

孩子心裡有掛礙沒拿掉，又套上一個家長的掛礙，

老師心理也有掛礙，【掛】久又【礙】著

這些孩子越來越難教，結果講不聽，

這些孩子成績都停滯，結果教不會，

得讓孩子讀書，靠逼考壓才能進步一點，

老師心理【掛】著如何【教】精彩一點，

考試多一點，希望成績好一點，

但是【教】的念頭又【礙】著了孩子的【學習】，

孩子始終沒有把【學習】這件事【掛】在心上，

孩子心裡有掛礙沒拿掉，又套上一個老師的掛礙，

這孩子一共有三個掛礙套在身上，惡性循環。

孩子心裡掛著玩，礙著讀書，

父母心裡掛補習，礙著成績，

老師心裡掛考試，礙著學習，

這事好辦只要拿掉第一個掛礙，全部掛礙立即消失。

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