悔過書

  （原發表於民國84年九月號師友月刊第339期第84頁--85頁）
                                                                                      
    班上的游俊凱是一位聰明的學生，腦筋靈活，反應機智，唯一的缺點，就是喜歡上課講話，文章寫不通順。
      有次，上國語課，游俊凱又在為芝麻小事，和鄰座小朋友講話。
    這是第三次了，我忍無可忍，把他叫起來。
    「游俊凱！你有必要，上課都要講話嗎？你想講話，老師讓你講，我實在不願意一邊聽你講話，一邊上課。」我拉下臉，不悅地說。
     游俊凱被斥責，一臉悔意站起來。
    「你知不知道錯了？」
    「知道！」游俊凱低聲地說。
    「要不要接受處罰？」
    「要！」
    「想接受怎麼樣的處罰？」
    游俊凱想了一下說：「隨便！」
    「好！罰你下課給我寫悔過書，服不服？」我問道。
    「服！」他大聲回答。
    鐘聲響後，同學們都出去遊玩， 游俊凱乖乖坐在椅子上寫悔過書。
    他書寫的速度很快，上課鐘聲響後，游俊凱就交給我。

    悔過書寫著：
        「今天我上課不乖，被老師處罰，被老師訓話，真討厭！我以後絕對不要亂講話，因為老師不喜歡我上課講話。」」
       我瞄瞄他眼神，不解地說。
    「你上課不乖，被老師處罰，被老師訓話，為什麼真討厭呢？到底討厭你自己？還是討厭老師呢？」小朋友措詞用語，常常誤用詞句。
    他愣一愣後說：「當然是討厭我自己啊！」
    「可是，我卻覺得你像是在討厭老師耶！」我說出心中的疑惑。
    「我看！你重新寫過吧！」
      他將悔過書拿回座位上，緊閉嘴，對著天花板想了一下，拿起橡皮擦，塗塗改改後，又拿給我。
    「今天我上課不乖，被老師處罰，被老師訓話，真煩人！我以後絕對不要亂講話，因為老師不喜歡我上課講話。」
    我看後，搖搖頭。
    「你還是沒有寫得很對！真煩人！到底是煩你自己愛講話？還是煩老師處罰你呢？」
    他睜著大眼睛，一副不解的表情。
    「悔過書是你自己有過錯，要悔過啊！不是討厭自己，也不是煩自己，是要反省自己的行為。」
    「哦！我懂了！」他拿回悔過書，回到回到座位上，振筆急書。
    一會兒，他又把悔過書遞給來。
    「今天我上課不乖，被老師處罰，被老師訓話，真慚愧！我以後絕對不要亂講話，因為老師不喜歡我上課講話。」
    「哇！你寫對了！用『慚愧』兩個字，這才是你真的悔過了！」我大聲誇獎說。
    聽到老師的稱讚，游俊凱愁眉苦臉的臉，立即綻開笑容。
    晚上，我到外面自助餐吃飯。
    「老師！老師！」有人喊我。
    轉頭一看，原來是游俊凱的媽媽，帶著他來吃飯。
    「老師！謝謝你！今天俊凱一回來，還沒進門，就大聲地喊著：『媽媽！老師偶落（台語）我！』我問他為什麼偶落你？他說，老師誇獎他寫了一篇好文章。」
    游俊凱旁邊一聽，露出腆靦的微笑。
    「是啊！他把那篇文章寫很非常好！」我笑著附和他說。
    「老師！真謝謝你！從來沒人誇獎俊凱的文章，寫得好！」
    「哦！這樣！那我以後，要叫俊凱多寫文章，這樣，我就可以常常誇獎他。」
    「請多鼓勵他寫，請多鼓勵他寫！」俊凱的媽媽期待地說。
     第二天，游俊凱故態復萌，上課又在講話。
    「現在，你給我寫悔過書，內容不管你怎麼寫，絕對不能和昨天的一樣。」
     我假裝生氣地說。
    「知道了！」他垂著頭說。
    一會兒，他將悔過書交給我。
    「今天上課我又講話，被老師罵，老師很生氣，真丟臉！我以後再也不要亂講話，因為老師不喜歡我上課講話。」
    「丟臉？是你丟臉？還是老師丟臉啊？」我問道。
     他拿回去，塗塗改改。
    「今天上課我又講話，被老師罵，老師很生氣，我真丟臉！我以後再也不要亂講話，因為老師不喜歡我上課講話。」
    「嗯！這次寫得太棒了！老師好喜歡。」我美言他。「但是，老師更喜歡你上課，不要講話。能不能做到？」
    「能！」他喜孜孜回答。
      安靜了幾天，他愛講話的毛病又犯了。
    「游俊凱，你又在講話了，給我悔過書---------」

                                                ------完------