常聽到「新好男人」一詞，教育部也給「新好女人」下了定義。台灣性別平等教育協會日前發現，教育部國語辭典收錄了「新好女人」辭條，定義卻是「以家庭為生活重心、愛慕先生、照顧子女，盡力維持婚姻生活的美滿和諧」，質疑「新」在哪裡？

性平協會秘書長賴友梅說，教育部的「新好女人」以婚姻、家庭為重，角色價值全仰賴丈夫、子女來定義，根本無異於舊時代女性，以父權觀念定義女性，「教育部再度做了最壞的性平教育！」

性平協會將「新好女人」辭條貼上臉書後，引起網友瘋狂轉貼，不少網友質疑「難道沒有子女的就不算好女人？」還有人自嘲「剩女肯定不是新好女人了」。也有網友諷：「感謝教育部，教我怎麼當好女人。」

教育部昨天下午更緊急更正「新好女人」辭條，在原本定義前多加一句「民國八十年代末期對女性的稱呼」。

教育部國語會執行秘書陳雪玉表示，女性雜誌《柯夢波丹》中文版在1995年時做了有關新好男人、新好女人的專題，《光華雜誌》也在1999年刊登過同樣主題報導，因此，教育部在2000年進行國語辭典的新詞釋義彙編時，就從報章雜誌中收錄了新好男人及新好女人的新詞，並參考雜誌內容釋義。

陳雪玉解釋，「新好女人」釋義反映的是十幾年前的時空環境，且作為「新好男人」辭條的對照，並不是性平教材；既然大眾有意見，將開編輯委員會討論修正。

教育部辭典對「新好男人」的釋義為：「民國八十年代末期對男人要求的新形象。綜合概念為具幽默感，能讓人舒適、可信賴，生活態度真誠、認真，堅持道德與理性，有為有守，尊重生命，體貼女性等。」