看完《浪漫速成班》，只覺得可惜了，倒也不是這齣戲不佳，而是如同網友所評，男女的CP不高，包括我在看鄭敬淏在吻全道嬿，一直沒有動心的感覺，也無法將自己代入愛情的氛圍當中，不過，男女主角的演技可以蓋過這一切。如果是看演技的話，那這齣戲倒是享受。
我個人覺得韓劇是在「賣夢想」，賣女生無法跟高富帥談戀愛的夢想、賣小人物無法成功的夢想、賣生活中的總總不順的夢想，因為有戲劇，可以跟想像中的帥哥或美女在一起，可以麻雀變鳳凰，可以伸張正義、一吐冤氣。
《浪漫速成班》大致也朝這個方向前進，一個普通的家庭主婦，遇上了「一兆韓元的男人」，獨立撫養女兒（其實是外甥女）長大的女人，也可以談戀愛，過上一般人所謂幸福的日子。
不過，男女主角的外型有點差異，鄭敬淏長得白白淨淨，加上又有點娃娃臉，戲外，全道嬿大他十歲，略顯成熟，加上造型刻意把她打扮成「媽媽」這個角色……一定還有更好的造型，好嗎？（關於全道嬿的另外一篇影評：【韓劇】當媽媽容易，還是當殺手容易？ ◎格殺福順◎ - 酸酸甜甜的梅子林 - udn部落格）
不管是鄭敬淏還是全道嬿，都算是演技派的，鄭敬淏對於感情的困惑、全道嬿戀愛時的嫵媚，都感到逗趣，只是，如剛剛所言，韓劇畢竟是「賣夢想」，觀眾如果沒有代入感，夢想也就沒辦法真正銷售，所以我才覺得可惜了兩位主角的演技。甚至到結尾時，全道嬿的穿著更加降低了兩人的CP值……我去翻看全道嬿的其它造型，其實可以更年輕個幾歲啊！
回到戲劇本身吧！故事是以家庭主婦與女兒的補教名師相識、相戀，一開始因為衝突而認識，到後來彼此都有好感，男主角因為對吃極為挑剔，不合他的飯菜很難消化，甚至會噁心、反胃，所以在吃到女主角所煮的菜，覺得簡直是山珍海味。
愛情再美好，也不如最適合自己的那個對的人，飯菜也是。（？）
隨著兩人認識越深，男主角發現女主是他恩人的女兒，也知道為什麼他只吃得下女主角所煮的菜，他的進食狀態，與他的心理狀態有關。當發現到這一點時，男主角對女主角更加依賴了。
然而，隨著戀情的升溫，危機也悄悄展開……等等！這是愛情浪漫劇啊！
不過懸疑推理劇的部份佔得不多，算是配菜，或許是不讓觀眾吃太多糖，偶爾來點辣椒，有點變化，倒也算有看頭，只是到最後兇手行兇的理由並不能夠很說服我。
兇手長期跟在男主角身邊，是因為他是他逝去的家人所「信任的大人」，因而留在男主角身邊，當有人威脅到男主角，甚至影響到男主角的未來時，兇手便為了他殺人，不如安排他暗戀男主角好了……
而在《浪漫速成班》裡，有一個很大的重點，就是「補習」。數學很誠實，不會就是不會……這部份也一直讓我想到我以前的數學，如果我以前的數學老師有像鄭敬淏的話，我的數學成績也會提升吧？
戲中的學生除了數學，還有「全方位管理班」，是以考上理想中的學校為目地。不管是補習班還是學校，在以升學為唯一的要求，讓「學習」這件事變得很可怕。以其中的放秀雅來說好了，她因為妒忌而使得她在腦海中把南海伊殺掉好幾次，到最後甚至出現幻覺，看到數學浮在空中……若不再注意的話，出現裂縫的精神狀態會整個裂開……
除了學生，裡頭還演到所謂的補習班媽媽，這些媽媽們迫不及待將孩子送入補習班，堅信考上理想的大學才等於有美好的未來。當然不可否認，在就業的市場上，「學歷」也不可或缺。但是為了美好的未來，破壞了精神狀態，以不穩定的精神狀態進入未來，不見得是好事。
基本上，我是從聯考走過來的，當時還是前段班的中間值，非升學班的看我們很會讀書，但在中間的我，還是覺得自己成績超差，特別是數學，不會就是不會啊……
（幸好我的國文與社會、地理等都不錯，高三時，為自己安排讀書時間與方法，還有那些熱心幫助我們女生數學的男同學們。高三時，班上對數學頭痛的女生不少，國、數皆強的只有少數幾個女生而已。）
進了社會，你說學歷不重要嘛……也不完全如此喔！那就像是基本門檻，其它如工作態度及人際相處等，就是加分，高學歷不算完全沒用，但兩個都是高學歷的，其中一個傲慢無理、另外一位謙沖有禮，怎麼也會選第二位吧？我可以理解戲內那些媽媽們望子成龍、望女成鳳的心理，但看看放秀雅的精神狀態，如何讓這種孩子進入社會？
另外一對兄弟熙才與善才，母親因為婚姻的不幸福，轉而要求這對兄弟務必考上大學，因為她的未來都靠他們了。大的考壞了，還有小的，這讓身為弟弟的善才壓力很大，而熙才因為謀殺案的關係，造成母子之間也幾乎絕裂，幸好到最後母親終於軟化，主動跟熙才提出「一起去旅行」，未來，母子還是能夠繼續談心吧？
嗯……不是浪漫愛情劇嗎？怎麼講教育講得比愛情還多？這齣在輕鬆愛情底下可以講的，其實比它所能呈現的還多，如果壓力大，想要來點灑糖的甜甜戲碼，可以跟我忽略一下全道嬿的造型，這齣戲還是值得看喔！
（所有照片均來自網路）
