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愚人節
2011/05/11 09:27:04瀏覽337|回應0|推薦0
        昨天是一年一度的愚人節,照例我又為這一屆501和502的孩子們量身訂作、精心策畫了一次愚人節活動,這一屆的孩子們個性開朗活潑,頭腦聰明,充滿生命力,可惜的是對待同學通常是粗裡粗氣,明明感情很好,卻總是說不出什麼好話來。玩到high時,還會翻臉不認人。為了改善這一情形,讓孩子們懂得善待周遭的人,進一步珍惜彼此相處的寶貴時光,學習說溫和的話,我謊稱下學期要重新編班,新學期只有8個班,現在每個班的學生都要分為8組人馬,按照2~9班的順序進行抽籤編班的作業程序,〈因為有1班不見了〉,因此請2個班的所有同學在做好的籤袋中,抽出自己將來要去的新班級號碼。

      剛開始,501的同學半信半疑,但是由於我的演技太強,口才太好,很快的501的同學就信以為真,全班經由抽籤的過程,開始陷入愁雲慘霧之中。不知是從哪位同學先開始,難過的氛圍迅速瀰漫全班,全班許多人都哭得淅瀝嘩啦!連平時喜歡大聲說話甚至曾對科任老師嗆聲的同學,也是一把鼻涕一把眼淚。看到同學們的真情流露,我心下十分感動,當下我甚至看到一些平時喜歡嗆來嗆去的孩子們,緊緊地依偎在一起,嚷著說不要分開。恩,501的孩子果然是真性情!一點都不做作!我心裡感到滿滿的溫暖。

      忍著想哭的衝動,我催著501的孩子們到502的教室玩搶堡壘的遊戲〈陸老師總是以為再怎麼辛苦念書,也要給孩子們一段遊戲的時光!我十分認同這個想法〉502的孩子們滿心期待501的同學一起來玩遊戲,沒料到竟然看到近來的501同學個個淚流滿面,難過到不行,當下被這一幕給震住了。然後悲傷難過的情緒像龍捲風一般席捲502,接下來的情景與10分鐘前的501相差不多。我觀察到平時讓陸老師傷透腦筋的孩子們也暗自哭泣時,心下十分感動,沒想到平日這些少根筋的大聲公大聲婆竟也有如此柔情的一面,令人動容。

     

      匆匆讓孩子們玩了約15分鐘的搶堡壘遊戲,見放學時間已近,只好趕緊補上一句「祝各位愚人節快樂!」當下許多人露出疑惑的表情,彷彿頭上被敲了一記悶棍,幾秒鐘後,我發現開始有人破涕為笑,甚至用指責的表情瞪著我,但又覺得一切是虛驚一場而感到安心不已,有些人還忍不住抱在一起慶祝大家仍在同一班而激動落淚,喜極而泣的表情讓人無法忘懷。陸老師說這一屆一定會讓我們捨不得他們畢業的,因為她也差一點要哭出來。沒想到經過這一個活動,我們也深刻地察覺到自己和這2班的學生,感情是如此地深厚!

      由於時間不容許我多做解釋,所以昨晚上完淡江的課程後,一回家,陸老師就告訴我,同學們在網路熱烈討論今天的事情。為使同學們不要誤以為這僅是一次愚人節的惡整活動,他有試著先跟線上同學解釋活動背後隱藏的目的,不過,他希望可以上線和同學直接溝通。因此,昨晚我一聊到半夜12點。在此,想跟所有501和502的同學們在鄭重說一遍,要對老師有信心,老師希望透過這次活動,希望同學們平日就能好好相處,養成說溫和的話,相親相愛,互相關懷,把握時間創造我們彼此間美好的回憶,這是屬於我們的故事,也希望成為我們生命中珍貴的資產。期盼大家把每一天都當作即將分開的那一天來過,相信我們大家都會減少許多錯誤的對待,請把握我們相處的每一天。老師們說任何話,做任何事都有我們的目的,請對老師們保持信心,把每個同學打造成獨一無二的品牌是我們最重要的工作目的,協助各位同學順利銜接往後的人生是我們使命。我們雖沒有小孩,但是,你們和歷屆的學長姐一樣,都是我們深愛的孩子,祝各位一定要幸福!請記住!這絕不是愚人節的整人遊戲,它是老師送給大家的一個難忘的禮物唷!

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