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米玲~二少女

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2010/11/05 22:15

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【懶叫；懶得聽你鬼叫】 詞：懶叫／曲：小鳳女／唱：自己響

試聽位址:

http://blog.udn.com/520610yah

米玲~二少女(ling0606) 於 2010/11/06 00:26 回覆：

荒野金刀吐槽俠
等級：8
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2010/11/05 16:39

新詩創作，真有終南捷徑嗎？
常有喜好新詩的朋友問我：「我讀不懂新詩（現代詩）吔！有沒有辦法讓我讀得懂新詩啊？」，或者「新詩創作.，真有終南捷徑嗎？」，「我想教學生讀寫新詩，有沒有比較實用的教材和教法呢？」面對這類問題，可以從幾個層面來探討：（一）新詩賞析（二）新詩創作（三）新詩教學。
在討論主題前，我先和讀者們分享我的讀寫新詩經驗。1977年，我還是個高二學生，由於接掌學校文藝社團，和社團裡的學長一起讀寫新詩，那時接觸的是徐志摩、余光中、楊牧和鄭愁予等幾位詩人的作品，對新詩的「概念」是從閱讀作品累積而成的。在一次校園書展中，偶然地接觸到《現代詩導讀》和《現代詩賞析》這兩套書，我才發現不必再盲目地摸索。這兩套書都是以修辭學來解析創作技巧，以詮釋的方法來解說詩句文意的，淺顯易懂，立即把讀者帶入新詩殿堂。從此，我和「修辭學」結緣。為進一步瞭解「修辭學」這門學科，我拿壓歲錢買了黃慶萱教授的「修辭學」專書，然後逐一認識那些常用的辭格，才半年而已，我發覺自己的寫作有了長足的進步，拿下校外全縣論文及全國性論文比賽的大獎。上了大學後，我從每個月的生活費裡，拿出固定比率的購書款，購買我從圖書館或重慶南路書街上找到的新書，除了新詩集和小說，「文學理論」方面的書是我閱讀的重心，當時我接連拿下校內和全國性質的文學獎新詩、散文獎項，把文學院的參賽者給比下去，因而被系上同學戲稱為「法律系文學組」。
從「修辭學」到「文學理論」的廣泛涉獵，開拓了我的視野，同時也使我在創作方面出現亮麗的成績，如此的成長經驗，令我不得不深信「理論和作品是相互印證的」。古人說「文無定法」，強調「不該有固定不變的方法」(如明清兩代的八股文取士)，而不是說古今文章「全無章法」，否則劉彥和的《文心雕龍》何必去將文章分門別類，逐一剖析說明呢？這些「方法論」的著作，多半是從前人文章裡分析歸納出條理，雖然性質上屬於「後設的」（後見之明），但從千百篇文章裡梳耙出條理，建立起來的「方法論」，不可否認它們是前人智慧與經驗的結晶，當然值得後來者學習或參考。
拉回到本文主題來，筆者從事新詩創作三十年，文學批評二十年，從「修辭學」出發，逐漸擴展開來，「語法」（文法）學、語意學、美學、心理學、詮釋學、敘事學及當代文學的諸多流派和理論。在詩歌賞析、創作和批評及教學上，我發覺靈活應用這些「學理」，就會讓自己擁有能開啟各種鎖頭（作品）的一把萬能鑰匙。現在，我試著回答以下幾道讀者和初學者常提出的問題：
（1）「我讀不懂新詩（現代詩）吔！有沒有辦法讓我讀得懂新詩啊？」
Ans：請你找些成名詩人的佳作，配合修辭學來閱讀，你就可以輕易打通閱讀新詩的任督二脈。
（2）「我寫的新詩詩句不通順，讀者反應說句子柪口，讀不懂。」
Ans：請你找一套語法(文法)學入門書，先弄清楚中文的文法和詞性。

（3）「我寫的詩句四平八穩，沒什麼語病，但是就是覺得平淡無奇。」
Ans：請你找一套詩歌修辭學入門書，認識一些常用的修辭格，把這些辭格應用到你的作品裡，你的詩句會因為這些辭格的使用，出現相當多元的變化。
（4）「我會教學生讀散文和小說，但我不會教（教不來）他們讀新詩吔！」
Ans：請你找一套詩歌修辭學入門書，把新詩的形式、意象、節奏這些元素，和詩作品裡常使用的一些修辭格，教給你的學生，他們就一定會有收穫。
（5）「我想和你陳去非一樣，成為寫詩歌批評文章的高手。」
Ans：請你從修辭學出發，依序涉獵「語法」（文法）學、詮釋學、美學、心理學、敘事學等基礎學理，再去接觸當代文學流派和理論。但誠懇建議你別走上這條「不歸路」，除非你爸是郭台銘，或者你阿公是王永慶。

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作者:文學碩士修辭學者陳去非

米玲~二少女(ling0606) 於 2010/11/08 08:17 回覆：

平平安安
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2010/11/04 20:37
格中的音樂好美

米玲~二少女(ling0606) 於 2010/11/04 23:18 回覆：

謝謝您的開心 !

您喜歡它 !

我們就會開心 !

希望有空常常來聽歌 !

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2010/11/04 18:20

漫漫人生

能與健康結伴同行

那是一種幸運

更是一種幸福

說的多麼貼切

說的更是窩心

露滴~(udt556622) 於 2010-11-04 18:05 回覆：

刪除

你好 :晚安

人生重要是健康沒有健康願望都無法實行

謝謝你來我格看文祝福吉祥順心

荒野金刀吐槽俠
等級：8
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2010/11/01 16:58

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【1】作者陳去非30年創作及20年詩學研究經驗。
【2】引用兩岸三地及英美修辭學最新書籍和相關論文。
【3】體例編排完整，引用詩例跨越古典詩詞及台灣新詩。
【4】詩例與理論並重，理論含蓋美學、心理學、語言學、文法學等領域
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訂購內容：
（1）兩本著作的電子書（光碟一片），單買售價500元（含郵資）。
（2）紙本（25開上下冊），單買售價800元（含郵資）。
（3）電子書及紙本（25開上下冊），合買售價1200元（含郵資）。
訂購辦法：本人依妹兒：yah520610@yahoo.com.tw
（1）一律以金融卡轉帳，請保留轉帳收據。(海外請託台灣親友代購)
（2）銀行代號009 彰化銀行 9627_51_064770
（3）伊妹兒告知轉帳日期、金額、訂購數量、郵寄地址及收件人本名、聯絡電話，以免漏接。接到您的伊妹兒後，島內十日內寄到，海外20日內。
本人著作版權聲明事項：
（1）電子書檔案內文不得張貼(或轉貼)於網路及個人部落格。
（2）不得使用於商業用途，但教學及研究上的使用不在此限。
（3）段落引用請依論文體例，標示出處。
論文完整版請見以下網頁
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荒野金刀吐槽俠
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2010/10/31 01:50

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米玲~二少女(ling0606) 於 2010/10/31 12:20 回覆：

許登昭
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2010/10/30 15:54
謹誠以─我神的話奉上祝福:出也蒙福，入也蒙福,作首不作尾，居上不居下。以歡樂束腰:都歡呼歌唱,境界更擴張:豐盛又祥和。

許登昭
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2010/10/30 15:35
謹誠以─我神的話奉上祝福:出也蒙福，入也蒙福,作首不作尾，居上不居下。以歡樂束腰:都歡呼歌唱,境界更擴張:豐盛又祥和。

米玲~二少女(ling0606) 於 2010/10/31 12:19 回覆：

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