《野武士周報Beta---No17》M的另一端

《Bukut校長與原聲合唱團》

----------布農族信心的重建故事 

文◎江睿智﹝原載於「江睿智的部落格」

原聲學校已進入第三個學期，錄取的學生人數已達百人，儘管上學路途遙遠，原聲的孩子已經變得很喜歡到原聲上學，而且孩子們的爸爸媽媽漸漸融入原聲學校，他們盯著孩子上學，給予原聲學校的支持，成為原聲學校往前進的最大力量。

經過一年多的耕耘，阿滿和Bukut校長在部落間辦學的口碑漸漸傳開來，許多布農族家長也跟著參與，他們周六周日輪流到學校幫忙煮飯、陪孩子睡覺，學校有活動時幫忙張羅、孩子北上演唱也有爸爸媽媽隨行照顧，當然，參加每學期一次的家長會是家長的義務。雖說是「義務」，但布農族人有些散漫，對孩子是否上學似乎也較漫不經心，原聲學校第一次家長會，出席家長並不算踴躍，十幾根手指就可以算出來，到了第三學期，出席家長可說是爆滿，把羅娜國小練合唱的小禮堂給塞爆了，位置還不夠坐。

而且，家長們現在也搶著當「家長會長」，原聲家長會長是要幫忙接送小孩、聯絡家長等，是要犧牲奉獻的，沒想到，原聲「家長會長」竟炙手可熱。現任家長會長田秀琴笑說，「我是自己舉手當會長的」，本來是因為擔心場面太尷尬，怕大家推、拖、拉，所以自己自告奮勇要當，但沒想到，她舉手的同時，也有很多家長也舉手，她才發現，其實有很多人想要當家長會長！

但讓阿滿和Bukut校長在意的是，原聲的家長們開始以嚴肅、嚴格的態度去看待孩子的教育。阿滿校長在家長會上一再強調，孩子將來的成就，父母親是關鍵，她拜託父母親只要做一件事，就是每周盯著孩子上學，看著孩子上車，不可以因為孩子哭鬧太辛苦而心軟、縱容。

孩子們漸漸愛了原聲學校，喜歡到原聲學校上學。例如，念水里國小的司祐宗，在學校運動會結束後仍吵著要爸爸媽媽載他到原聲學校上學；住在雙龍部落的彥威，每次要獨自走半小時的山路來搭交通車，他沒有缺席過；有天他沒趕上交通車，很多小孩這時會心存僥倖，很順理成章就不來上課了，心裡正高興地賺到一天假，但彥威卻跑回家，拜託舅舅載他來，彥威的故事，讓阿滿和Bukut校長好感動、好窩心。

現在，原聲家長則比孩子還要在乎是否上學。在原聲學校學生成員中，羅娜國小人數偏低，於是Bukut校長主動邀請慧萱加入，慧萱來第一天就喊累，周六周日朋友都在玩、打電動，但慧萱卻要上學，第二天中午慧萱就哭著吵著要回家，Bukut校長跟她溝通說，校長只給二次機會，要她考慮清楚；哭紅了淚眼的慧萱依然決定要回家看電視。沒想到，隔了半小時，慧萱又回來了，但已經沒有眼淚了，Bukut校長一問之下，原來是媽媽拿著棍子，說要把慧萱「打」回學校，不准她半途而廢。

第二周，慧萱又想回家了，這次回家，慧萱媽媽照樣拿著棍子，說要把慧萱「打」回學校來。因為慧萱媽媽的堅持，慧萱終於安分地上學，如今她已能進入學習狀態，並且每周還帶著妹妹一起上學。

在家長會上，阿滿校長對家長們說，星期六、日上學，很辛苦吧，當孩子吵鬧不要上學時，如果家長的心態是「那算了吧，不要去！」，那孩子也就會「那算了吧，不要去！」孩子能否堅持下去，取決於家長的態度，不要體貼孩子，不要捨不得孩子辛苦，一定要讓孩子上學，如果有事不能來，也一定要打電話請假，阿滿和Bukut校長很堅持這點，因為這是負責任態度的養成。

阿滿校長的耳提面命，布農族家長們似乎聽進去了，這學期就有十多個孩子全勤，原聲學校把這榮譽歸給家長，因為沒有家長的用心，孩子們也不會堅持。