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刷卡現金回饋比較-各 家 信用卡 優惠 比較- 辦信用卡送吸塵器
2018/12/25 09:49:57瀏覽71|回應0|推薦0
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現行公私立高中以下學校僅能聘用合格外師教外語。不過配合國家發展委員會研擬的「新經濟移民法草案」,教育部未來將放寬高中及中小學可聘用外師教授所有的科目。對此,教團反對表示,國內流浪博士教師問題未解,又要開放外師,痛批政策是「反其道而行」。也有學者主張,來台外師程度良莠不齊,籲政府應設立把關機制,避免對學生學習造成不良影響。全國教師工會總聯合會理事長張旭政表示,當初限制外國人來台就業就是怕排擠到國內人才,若招收部分特殊專才無可厚非,但目前國內教師沒有專業不足、需要引進國外師資的情況。反倒許多博士生因找不到正職教師缺,只能以專案聘任到處兼課,現在又要聘外籍人士來台擔任教學工作,不懂政府思考的角度是什麼?到底怎麼看待流浪博士?.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }

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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 全國教育產業總工會理事長黃耀南也說,受到少子女化影響,正式教師員額已經很少,加上年改效應,許多老師選擇延後退休,現在又開放外師可教授所有科目,無疑對國內年輕教師造成更大的排擠,「教育部是不是頭殼壞去?」。此外國中小生的英語程度已呈現M型化趨勢,如果外籍教師教其他科目,可能導致英語程度不佳的學生連其他科也學不好。他認為,教育部身為教育主導機關,許多政策的推動過程應找學者專家研議,不要到上路才發現窒礙難行,像這樣重大的教育政策,應要初步試行過後才全面上路,呼籲教育部務必先擬定配套措施,否則受害的是學生。台大國發所副教授辛炳隆則認為並無不妥,但建議政府在選定外籍專才來台時,應該要有把關機制,例如鎖定招收英語系國家教師,或是設立一套專業門檻。他認為,不同國家教師在講英語時可能有不同的腔調,學生若在知識性學習的同時,又要適應各種腔調,恐有不良影響。辛炳隆認為,國人可能擔心外師來台工作,會排擠本國人的就業機會,他建議視為「良性競爭」,國內教師素質好就不必擔心沒機會。外師未來除英語專業外,也可教授其他學科,能有助於學生提升國際視野與語言能力,但同時也要思考,假如聘外籍教師來台教物理,是不是能教得比台灣的教師更好。另外,教育部也研擬將開放大專僑外生畢業後留台工作5年,高中職僑外生留台工作7年,就可開放入籍。辛炳隆表示,他認同政府開放新南向國家人才來台,增加國家人口數,以延緩老年化問題,但目前來台工作幾十萬人,有居留證僅1.4萬人,台灣當前的環境,經濟若沒有好轉也留不住人,政策效果恐打折剩一半,呼籲政府的當務之急是型塑更好的工作環境。教育部將放寬高中及中小學可聘用外師教授所有科目。圖為外籍教師到木柵國小教小朋友活用英語,與新聞當事人無關。聯合報系資料照 分享 facebook
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