彰化達仁堂中醫診所(新冠後遺癥)特別門診

臨床上我們發覺愈來愈多確診者染疫康復後(快篩陰性)，但其實有一些後遺癥正影響病患的生活品質

而這些後遺癥應該要被追蹤治療；中醫講究固本培元，身體在經歷與病毒的一場大戰後，雖然敵軍已然撤退但家園殘破

如果您有以下出現的1種後遺癥，並且持續數週之久，就要注意治療。

Q&A：

一、Q1：為什麼會有新冠後遺癥?
A: 大量冠狀病毒在急性感染後繼續潛伏在人體各種組織如腸 道、肝臟或大腦中，並繼續造成傷害。
感染新冠病毒後所引發的廣泛免疫反應，觸發了針對人體組織 的抗體和其他免疫反應，而這些反應引起後續的併發癥。

二、 Q2：新冠後遺癥有哪些?
A: 權威醫學期刊《刺胳針》最新研究顯示，約有7至8成染 疫者康復後至少會出現1個長新冠癥狀，其中最常見的癥狀為

生理上：
●全身倦怠
●呼吸易喘(肺部功能受損)
●肌肉容易痠痛
●胸悶、胸痛(肺部功能受損)
●13%的人出現腎功能下降的現象(性功能退化)
● 腦霧（記憶力、專注力變差）尤其是老人及小孩為高危險群

心理上：
●睡眠障礙(失眠)
●焦慮和沮喪
●憂鬱

65歲以上長者在痊癒後出現神經系統疾病的風險增加，不只如此，還可能出現情緒障礙、藥物濫用等情形。

三、Q3:有新冠癥狀後遺癥該看哪科？癥狀會消退嗎？

A: 彰化達仁堂如何治療長新冠？
以下舉例，我們如何治療對治的方法：

生理上：肺部主要的後遺癥為肺纖維化，即肺部受到病毒侵擾，組織修復後出現較厚、較硬的疤痕，中醫以潤肺化瘀為治療原則

如：何首烏、當歸、菟絲子等；氣虛下陷酌加補陽之藥物，如：黃耆、人參、柴胡等，需要時可再加麻黃、杏仁等，如此可逐漸改善乾咳、呼吸淺快、血氧飽和度不穩定、倦怠等現象。

嗅覺或味覺障礙方面，可能是因嗅覺或味覺相關細胞受到感染導致發炎和損傷所產生的，可在中醫四診辨證後

透過辛涼、辛溫、益氣、滋陰或補陽的中藥，協助逐漸恢復原有的嗅覺或味覺功能。

注意力和記憶力減退問題，可能與病毒直接或間接造成腦神經、腦微血管損傷有關，可運用如活血化瘀、補氣、補血或補陽藥物

幫助腦神經、腦微血管修復，或用化痰飲藥物幫助代謝廢物排出，亦可酌加麻黃、細辛、辛夷等醒腦藥物，依病人病狀選擇上述適合藥物，協助恢復原有認知功能。

心理上：

新冠肺炎在心理上所產生的睡眠障礙(失眠)、焦慮和沮喪憂鬱。

這類的病人原本或多或少就有自律神經系統失調的問題，只是肺炎疫情促使其病情誘發或加重

彰化達仁堂對自律神經失調的患者，就有開設專門的門診，所以對於這部份心理疾病的治療已有不少的治療經驗

會運用加味逍遙散、六味地黃丸來調治自律神經失調，視個案情況輔 以針灸「內關」「神門」「三陰交」…來達到藥砭同治之效。

彰化達仁堂中醫診所運用傳統中藥來調理過度緊繃、亢奮的情緒，依據中醫藥的學理來調理體質；多管其下，改變您的體質，調理平衡

不是單純以藥物來壓制癥狀；經過一系列的療程，很讓您擺脫長清冠後遺癥，讓身體原恢復平衡統合狀態

透過我們診治改善自律神經失調的患者都可以漸漸找回正常的生活品質，使用正確的方式將幫助您擺脫失眠的痛苦!

醫療團隊：

門診時間：

長新冠意指確診康復3個月後，癥狀仍持續2個月以上，8大後遺癥不能輕忽，包含胸悶、咳嗽、咽乾、焦慮、失眠、全身痠痛、記憶力衰退、活動力降低等癥狀。

在治療方面，彰化長清冠後遺癥-記憶力變差中醫治療可以透過服用中藥及針灸的方式來調理，在長新冠的處理上，中醫佔有明顯優勢，田尾新冠後遺癥胸痛中醫治療患者染疫過程所傷及的五臟六腑，皆可藉由中醫來獲得明顯的改善，無論是治療新冠肺炎或是解決後遺癥都很有幫助。

為什麼會有「長新冠」？
至於長新冠又為何會發生，各方科學家們紛紛猜測，如《Nature》雜誌認為可能是因為病毒在急性感染後繼續潛伏在人體器官，花壇新冠肺炎後遺癥睡眠障礙中醫治療繼續造成傷害，也有可能是感染病毒後引起人體廣泛的免疫反應，而這些反應引起後續的病發癥；又如美國醫學協會也提出想法，認為病毒可能造成細胞損傷。

員林新冠肺炎後遺癥腦霧中醫治療發生「長新冠」的比例？
根據國外研究，發現確診後康復的成人裡，有20%的人可能會有長新冠，若是65歲以上的長者，機率將提高到25%。

1.腦部發炎就可能會造成腦霧。

2.心臟發炎則造成心肌炎、心血管疾病等。

3.呼吸道發炎，則會出現容易有痰、慢性咳嗽的癥狀。

4.常見肌肉酸痛、腹瀉以及關節痛。

田尾長清冠後遺癥-性功能退化中醫治療長新冠的發生與染疫後癥狀嚴重程度 呈現正相關

盛夏，車行于嵩縣、欒川的山間，群山連綿，似綠色的海浪。高速公路鉆山跨溝，峰回路轉，汽車像一葉扁舟，在海中游弋。伊河玉帶一般在山谷中纏繞，仿佛與行人捉迷藏似的，一會兒銀光閃閃，一會兒又銷聲匿跡。等拐過一個山頭，又歡快地奔跑著，與路相伴而行了。 自小在伊河邊長大，孩童時，每年夏天，幾乎天天泡在伊河里。在河堤上打豬草，也常常面對著河水發呆，踮起腳癡望：伊河啊，你從哪里來，又到哪里去？ 此行，我們將去探訪伊河源。車過欒川縣陶灣鎮，溯流而上，路越來越彎，伊河也越來越清秀，小姑娘般，在石頭間跳躍，唱著一首動聽的童謠。 伊河源在哪里？一村民扛鋤行于路邊，鋤頭上還沾著濕潤的泥土。他指著前面，說這一帶都叫伊河源，包括現在的南溝和山那邊的西溝。想找水源，不遠，就要到了。 抬頭仰望，山巍峨，林茂密，薄紗般的云遮住了山頂。鳥鳴，水聲，清靜，神秘。遠山近景，拉長著我收不回的目光。伊河源啊，莫非也是“只在此山中，云深不知處”？ 溪水近在咫尺，忍不住停車駐足。蹲下來，掬一捧，清清亮亮，飲一口，涼絲絲的，還帶著甜味；洗把臉，神清氣爽。坐在潔凈的石頭上，雙腳伸進水里，時光頓時倒流，又回到了孩童時期…… 源頭在哪里？啊！我看見了，從那山澗中、樹葉下、沙隙里，晶晶瑩瑩、叮叮咚咚跳出，清清澈澈、淅淅瀝瀝流出。泉水在山谷中相遇，一起踏歌而行，路途中，不斷接納新的伙伴，小溪漸漸長大了，變成了伊河。伊河浩浩蕩蕩，最后與洛河相匯，共同流入黃河，奔向大海。 伊河，我看見了你童年的模樣，清澈的眼神、純凈的心靈。你和青蔥連綿的大山，清新的空氣，花香，鳥鳴，共同構成了一首詩，一幅畫。慕名而來的豈止是我這個一直在你的陪伴下長大的伙伴？ 我們來的當天，道路上擠滿了車輛和游人。陶灣鎮正在搞漂流比賽，旺盛的水源和順山而下的巨大落差，讓游客在驚險和刺激中放松心情，放飛笑聲。 河的對面正在建自行車賽道，紅色的路面，分外顯眼。將來賽車手在這曲曲彎彎的賽道上鳥般飛旋而下，那該是怎樣一道風景線。我也喜歡騎行，可否在此租間小屋，閑暇時一邊聊發少年狂，一邊看山看水，聽鳥聽風？ 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。公路旁，一座座農家小院，兩層小樓，白墻、藍瓦、紅椽。忙碌的主人熱情地招攬著客人。偶爾一間半間的土瓦房，孤獨地立在村子的一隅，無聲地記錄著過去與現在的不同。 青山綠水養育了伊河源，而伊河源又回饋著愛護它的人們。靜坐在水邊，我聽見它哼唱著動聽的歌謠…… >>>更多美文：游記散文

1991年高考的前一天，我們高三·六班的男生女生，集體參加了一場別開生面的考前足球賽。 考前足球賽的組織發起者，就是我們高三·六班的班主任項海波老師。當項老師向我們宣布舉辦考前足球賽時，我們都驚訝得張大了嘴巴，不知道他葫蘆里到底賣的什么藥。第二天就要高考了，我們心里都被緊張和焦慮填充得滿滿的，不知道決定我們今后命運的高考會怎么樣，哪里還有心情踢足球啊？有的學生當時就在下面抱怨開了：都什么時候了，老師還教唆我們玩啊？也太沒那個沒那個了吧！ 項老師一定聽到了，但他依然一臉微笑，煽情地說，我們大家在一起做師生三年了，這一場全班師生足球賽就當為我們師生情誼錦上添花吧。聽老師這么一說，我們一個個摩拳擦掌、群情激奮，熱烈地響應起來。 下午4 點，在學校的綠茵場上，我們全班22名男生、20名女生，一個都不少。我們男生個個運動背心短褲，女生個個連衣花裙，她們還到山上采了野花，人手一束。項老師脖子上掛著一只哨子，充當我們的裁判。每個同學都暫時忘卻了我們是明天將要奔赴考場的高考生，一個個傾情進入足球運動員的角色，全心全力踢起足球來。啦啦隊也立刻手舞花束，跳起了優美的啦啦操…… 球賽進行了2 個小時，在我們雙方恰好戰成3：3平時，項老師宣布，考前足球賽圓滿結束。我們全班師生在綠茵場上合了影后，項老師書歸正傳說，大家立馬回家或宿舍，好好洗個澡，好好吃頓飯，然后就上床睡覺，養足精神迎戰明天的高考。那晚，我們全班同學睡眠出奇的好，頭剛沾上枕頭就呼呼睡著了，而且一夜無夢，一覺睡到鬧鐘響。什么考前綜合征、失眠癥啦，統統繞道而過。那年，我們班的高考成績是全校最好的，升學率高達65%。 現在回想起來，我想，那場考前足球賽一定是項老師精心設計的，目的就是打消我們考前焦慮和緊張的不良情緒，驅除考前失眠癥，還我們一個正常發揮的輕松的高考狀態。  >>>更多美文：心情隨筆