做新聞和說故事的差別

要告訴別人一個故事很容易，但是擔任中間、傳達事件來龍去脈的媒介角色就不那麼簡單了：原因在於，故事則可以虛構、幻想，越是天馬行空越有可能受到關注，而事件是真實發生的事情，擔任媒介角色的人除了不能隨意誇大或加油添醋外，更要注意事件的每一個環節，完整地陳述事件。

因此，事件前頭加上了新聞二字後，其寫作時的定義應該要更加嚴謹。新聞事件是新聞的主體，如果主體被誇大、虛構，那麼新聞也失去了他傳遞真實的價值，因此我們常會說「做」新聞而不是「創作」新聞。

觀察力與聯想力

然而並非做新聞和說故事兩者毫不相同，要做出好的新聞或故事，同樣都需要有敏銳的觀察力和聯想力，關注自身周邊的生活環境。譬如在街上一陣強風吹起，有路人發出驚叫聲。說故事的人可以馬上想到：「這狂風是來自魔法學校之風，隱身在街上的魔法師感受到這股神祕的氣息而歡樂不已。」；做新聞的人則是立即對這樣的現象提出現場分析報導：「一陣強風在街頭吹倒了三棵路樹，路上行人發出驚呼聲走避，專家推測可能是聖嬰現象。」

同樣的一個現象，兩者都運用到了觀察力：包括強風、行人、驚叫聲。然而故事是發揮創作想像力，新聞則是發揮聯想，請教天氣專家來解釋，從而將事件導向一個會影響大家生活的新聞層面。

新聞！新在哪？

「新聞」二字可以很直接的了解到，就是最新發生之事，常有人說今天的新聞是明天的歷史，指的就是新聞的即時性，一則發生很久、且大家都知道的消息，其新聞價值便降低了不少，除非採訪人用一種全新的角度來對事件進行詮釋，讓大家用不同的視角來看這個事件，那麼新聞的重要性就又重新被賦予了。

因此，在做新聞時，如何培養出一個多元特別的視角相當重要，這可從日常生活的觀察中訓練起，大家透過運用自身的五感，多寫、多看、多聽、多聞以及多多接觸新聞，把這個過程當做是我們接觸新聞最基本的一個開始，相信如此，在我們的生活之中也可以做出有自己特色的新聞了。