關於 陪伴小朋友這件事…覺得有困難…呵呵

是啊，關於陪伴小朋友這件事…對我來說 真的 是有那麼一點點點的…困難..。

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前一個學期，雖然連續承擔了三次的主持人，很刺激也很緊張，但對我來說卻是一種…能夠在直服付出裡「在台下陪伴」與「在台上引導」的兩個選擇中，能夠暫時逃離現實的…一個出口。

這學期 不再是主持人了，在接到願不願意當這學期小妖怪的訊息的那一瞬間。

而今天 當總召拿著一台相機請我幫忙拍照，而我因為有陪伴小朋友所以問她那這樣小朋友要怎麼辦的時候…她告訴我：「那妳去陪伴吧~這個小朋友很可愛，去陪陪她吧~~。」於是心中忐忑的我，轉身，調整好自己的情緒與想法後…走向那位小朋友，用著再平常不過的一聲早安來開啟我們之間的第一印象。

陪伴這件事情，對每個人來說都不一樣…對我，更是如此。

但是 正因為我期待著能夠被人陪伴，才能知道那樣的渴望在面對事實後的失落有多大。

於是…我用著自己也希望被人陪伴的心態來面對這一次的小朋友。

踏出第一步…簡單嗎？很簡單啊，只要把腳跨出去就好了。

但是如果跨越心中的障礙，也可以像這樣跨出自己的左腳(右腳)一樣這麼簡單…那就好了…。

這是我第一次面對這樣的小朋友，相對的也是小朋友第一次…面對我。即便我是大家口中的那隻小猴子也一樣。因為這是我第一次，坐在台下…跟著小朋友互動。在互動的過程裡…除了想著自己曾是主持人的時候希望他人如何配合，也一邊想著，當我每次站上台時，台下的大哥哥大姊姊們…是如何陪伴小朋友的…？

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於是 我開始很搞威的一下問昨天有沒有睡飽，然後問早餐有沒有吃飽？最後在我終於有話說到沒話搬出「今天這種天氣真的很適合賴床耶…那妳今天有沒有賴床啊？偷偷跟妳說喔…像今天這種天氣啊…我都很想要繼續躲在棉被裡面賴床…」的時候，她笑了！她笑了！她笑了！因為很重要所以說三次！該打的她用著一種「呵呵，同學妳也不過如此嘛」的表情笑了！然後我就又開始各種信心十足地從東南扯到西北再從東北扯回西南。但是！妳以為這一切就真的只要扯來扯去就可以覆蓋一張陷阱卡結束這回合？？ㄎㄎ 當然沒有那麼容易啊~

其實在一開始的時候也很挫折，畢竟…我們都是第一次的磨合，用著各自的方式找出彼此間的默契而互相配合著，經過了一個早上的互動，到了下午帶完妖怪手錶，演完戲劇後的我，用最緩慢來避免滑倒的速度瞬間移動到小朋友的身旁，在我坐下而她轉頭看著我微笑的時候，我想..我們之間的陌生已經慢慢的成為了…一種默契。直到了要畫畫的時候…只見她總是想盡辦法的要把桌上唯一的兩盒蠟筆拿到我面前，然後我再絞盡腦汁連哄帶騙的把蠟筆放回去，直到主持人發下一張空白紙才終於結束這無止盡的輪迴~

而畫畫的過程裡…也是一番波折，雖然我們彼此有了一點些微的默契…但卻不是這樣就能夠彼此無障礙的溝通了。小朋友就這樣從一開始的不想下筆…到過程裡的只想自己選擇，而這過程裡其實我們是無法對話的，畢竟”溝通”這件事並非半天的相處就能夠擁有的。但是慢慢地…小朋友開始要我幫她選擇蠟筆的顏色，到最後一直抓著我的手要我拿蠟筆給她，然後再到最後已經進入下一個流程，要圓滿今天的活動而關起燈來大家一起合唱的時候，她還是希望我可以拿蠟筆給她，並且跟著她一起數出畫了幾個圈圈….。

當她拉著我的手要我選蠟筆給她的時候…我所感受到的…是信任；

當她拍著我的手要把手上所有的東西給我的時候，我所體會到的…是信任；

當她不知道應該要做什麼而不知所措地轉頭看著我的時候，我所領悟到的…是信任。

因為信任，讓我們從一開始的陌生，到我能牽著她的手前往下一場活動場地；再從一開始的磨合，到我能在她看著我的時候適時地去推論出她所想要的。

燈光暗下的那一刻，音樂響起了，歌詞這樣唱著：「我的天空　星星都亮了 我願變成童話裡　你愛的那個天使 張開雙手 變成翅膀守護你。」看著她認真畫下每一個圓圈單純的臉龐，多麼希望時間就這樣停止，停止再畫下每一個圓圈的那單純，那一刻的我，突然浮現了很多很多的情緒，想起了自己的過去而瞬間領悟到了…她…也可能遇到過的事。如今她單純的去把握著每一刻當下認真的不放過每一分每一秒的堅持著畫下每一個圓。而我只想繼續坐在一旁，在她每次放下蠟筆要換顏色的時候，適時的遞上她所像要的下一個顏色，即便我們之間沒有言語交流也沒關係，因為我想要守護的…只是那一張認真作畫的臉龐，不受外界干擾，簡單而純真的 那一念心。

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知道嗎，每次的自我介紹，講到小猴子後我就無法接下後面的”姊姊”這兩個字的原因？

其實…是因為來到這裡付出的我，從來都不是一個給予者，而是一個…收穫最多的領悟者…。

所以當這樣的我，站在台前面對一群幾乎接近自己父母親年紀，卻因為一些原因導致心智年齡無法隨著歲數增加的他們，自我介紹的時候，真的沒有辦法輕鬆地加上”姊姊”這兩個字…在小猴子的後面。因為他們就像我的父母與老師，教會我的，比我能給予他們的還要多更多。

音樂分享：https://youtu.be/X8aw_8mhbYw