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第一次的機構關懷
2015/03/28 13:52:15瀏覽43|回應0|推薦0

今天,是盈均第一次參與機構關懷。

坐公車到學校,大家在社辦集合,練習等一下要帶動的手語歌選 - 一家人。
之後便前往校門口和爸爸媽媽集合,準備前往今天的活動地點 - 健德療養院。
 

到了療養院,因為是第一次參與,所以就先站在旁邊,負責當 " 最佳知音團 "

但是,當台上的旁白說到:「客人又來拜訪」這一句話的時候,

於是,盈均和桓笙學長還有站在右邊的師姑師伯,不約而同的一起走到中央,一邊聽著旁白的解釋,一邊坐著誇張的動作。例如:

旁白說到:「於是公主端茶出來。」於是一夥人做出端茶的樣子。

旁白再說:「客人們看到公主,都嚇了一大跳!」

大家往後跳的往後跳、遮臉的遮臉、、、等,一個比一個還驚訝萬分!突然,扮演王子的建國爸爸說:「嚇到退後三步!」於是我們一夥四個人,全部有默契的聽著學長喊:「一、二、三!」誇張的大步後退,並做出嚇到不知所措的神情!
 

接下來,是要慶祝爺爺奶奶的生日,於是大家一起到外面拿碗粿進來給爺爺奶奶吃。
就當盈均要踏進來的那一刻,金燕老師拿著帽子,和盈均相對望了一下,就戴到盈均頭上,然後,我們就很有默契的笑了~!

雖然盈均是負責將食物拿進去,並將用完的拿出來,但是在進進出出的同時,聽著理面傳來互動的笑聲,盈均相信大家一定都很快樂!

正當大家都走了出來,一起作最後一次的練習時!我們想到,現在的歡樂氣氛,一定要讓他持續下去,所以我們將原本要帶動的手語歌〝一家人〞改成〝年輕的心〞。但距離表演時間只剩五分鐘,所以就由盈均和育惠學姊站在第一排帶領著大家。


終於,到了最後的壓軸好戲 - 慈青帶動跳!

於是,由盈均先上台做引言的動作,接過麥克風,說:

「各位爺爺奶奶大家好!」「好」

突然,建國爸爸拿著麥克風,站到盈均旁邊問:「要翻譯嗎?」盈均才想到:「對耶!這裡的爺爺奶奶大部分都聽不懂國語!」於是換個語言,一口超濟爛的台語就這麼和大家見面了:

「各位ㄚ公ㄚ嬷!各為師姑師伯!大家下午好!」「好!」大家熱情的回答著!

盈均再問:「今天來到這裡真快樂!大家今天有沒有都很快樂啊?」「有喔!」再一次,被大家的熱情淹沒!

接著,盈均說:「今天,我們慈青帶來一首帶動跳,叫做 - 年輕的心!大家有想要看嗎?」「有喔!」再一次,大家的熱情,炒熱了現場氣氛!
最後,盈均喊到:「那,就,掌聲鼓勵鼓勵喔~!」

於是,大家上台,音樂下,將麥克風還給建國爸爸的那一刻,盈均聽到了這麼一句話:「哇~這小子,台語還真是不錯!」

音樂下了之後,盈均和育惠學姊站在最前面,盈均負責題詞,因為音樂有點大聲,再加上大家的熱情,所以盈均幾乎是用盡了所有的音量來題詞!年輕的心,整首歌撥到結束,會重複兩次!

就在第二次要跳的同時,盈均看到了身旁多了一個師伯!

就在第二次要跳的同時,盈均看到了台下的ㄚ爸ㄚ母努力聽著盈均的題詞,賣力的互動著!

就在第二次要跳的同時,就在第二次要跳的同時,更看到了前面的爺爺奶奶雖然行動不方便,但是卻個個精神飽滿!

雖然看不到我們家小朋友的表情,可是盈均相信,大家一定都跳的很快樂,很快樂!音樂結束後,大家意猶未盡的喊著:「安可、安可!」但因為沒有準備,所以我們笑了一下,於是個個像前合十,下台一鞠躬,按照隊伍,走下台!

當盈均下台後,一位師姑看著盈均,說:「孩子,妳的台語很不錯耶 ~ 還有啊,下次請〝一定〞要記得準備〝安可曲〞喔!」
聽到這麼一句話,心中想著「就算今天回去會沒聲音,也值得了!」

 

這是盈均第一次參與機構關懷,第一次拿著麥克風卻沒有恐懼!

第一次,站在那麼多人面前,心裡不會緊張,並且滿心歡喜!

很感恩這一次得好因緣,讓盈均可以參與,希望下一次的機構關懷,盈均也可以再參與!

今天很感恩中科大 - 育惠學姊以及南開科大 - 岳霖學長的參與!今天,有你們,真好!

( 興趣嗜好其他 )
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引用
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