教你心智繪圖法之文字練習

在正式講如何繪製一個心智圖前，我們首先做一個小小的練習。怎麼做呢？具體情況如下：

1.選擇一個主題，如：新年快樂，工作，學習等日常主題;

教你心智繪圖法之文字練習

2.有該主題為中心，迅速聯想到與主題相關的信息，該協會的信息，而不是句子來形容的話。在實踐中，要注意以下幾點：

(1)應該是不同分支之間的不同類型的關鍵字，例如，如果有一個分支是“購物”，其他的分支就不能有，如“衣服”，“購買化妝品”購物活動，但這些活動可以被分類在“購物”的分支，作為下一個關鍵字。

(2)行文本的書寫，而不是側面線條，也不是下面幾行。

(3) 心智繪圖線要有活力，不能太僵硬。

許多人開始做這個練習，只能由一個主題想到兩個或三個或更少的，主要原因是平時進行發散性的思維太少了，建議我們平時開展更多方面的練習，拿起作為一個主題的話，然後就開始為聯想，發散思維。

我 們已經做了以上文字練習是由一個主題發散的聯想，那麼我們要做的是由所聯想的信息深入下去，通過這些信息來想得更深的內容。為了，我們可以理解這種做法， 我也說明：讓我們說，以“工作”為中心題材，我們可能會認為“工資”，“成就”，“益智”，“富硒”在四個領域的內容，其次“工資”我們預計，以“提升能 力”，因為只有加強領導能力，可以考慮給我們加薪，如何加強，我們可以作出必要的“充電”，“充電”，然後，我們可以選擇自學，或參加相關的“培訓”課 程，培訓是什麼呢？培訓和工作相關的“技能”，從“成就”想“價值”，反映自己的價值觀，通過“價值”認為“幸福”，我覺得能夠證明自我價值，人們感到 “幸福“從”問題“想”解決“，工作問題出現，一定能找到解決方案，如何解決呢？我們已經積累了穿越過去的“經驗”，以找到一個解決方案，你也可以“幫 助”他人“大量”認為工作“潛行。”通常我們可以在這方面大量的練習，你會發現自己的思維越來越開放，在平時的學習，工作會感到他們的想法是非常積極的， 而不至於處處受阻，一種“條條大路通羅馬“的感覺。這個其實也是一種心智圖教學。

在 這裡，我們已經發現了一個現象，這種形式可以清楚地表明我們的思維很清楚自己的想法。心智圖是我們的大腦思維的外在表現形式，我曾聽到“放射性思維”這個 概念，但我覺得很深奧，始終不能明白什麼是“放射性思維”，因為接觸的心智圖，才發現，原來放射性思維的本能，人的大腦思維模式，每個人都可以攜帶放射性 思維，讓我更好地洞察，心智圖是大腦用戶手冊，掌握心智圖法，掌握了大腦的使用方法，使我們更有效去學習、工作。【繼續閱讀】