夏兄弟:
不敢當。
感受上,覺得似有不得不言,所以冒昧陳詞,還請勿見怪。
還盼彼此勉勵。
泥土敬白
泥土
你也在教書嗎??
哦! 原來你也是個愛搞怪的老師....
夜半老師
我曾經教國中生,喜歡他們,為他們快樂和悲哀,不知那算不算搞怪?您現在在教那個階段的學生?
我五、六年前還到國中代過課,還是滿喜歡他們的。現在已超過法定代課的年齡了。想把自己的東西交出去,回饋給自己所關懷的社會與年輕人,這也是我費時把舊東西鋪上網的原因。
泥土啊!
你沒聽說過 [ 柔能克剛 ] 嗎?
對付那些小鬼頭 , 需要的是剛柔並濟,
至於教鞭嘛 , 嚇唬...嚇唬就好....
謝謝你的來訪與鼓勵
葉子會加油的~
歡迎常來~^.^~
年輕朋友:
對於珍惜歷史的人們,懂得把所有歷史都化成滋養的人們,聖殿是永遠的聖殿!
只是他們會把它安置在屬於那個聖殿的歷史時空中。
那不容易,就像綠營一直想把國民黨從歷史抹去,他就可能會痛苦一輩子。
如果他懂得尊重那個時空,他才能轉上比較順利的坦途。
祝福您。安置您的聖殿,不要過份埋怨,大家可能都沒有那麼錯。
老泥土敬白
年輕的朋友:
謝謝您的造訪。
您那麼多的糖和咖啡‧‧‧等等,讓我領略了年輕人的繽紛世界,也有了年輕的味道。謝謝。歡迎再來。
泥土,
[ 所有老師攏嘜是這樣──]
不見得吧!
因為我就是老師..
你還真幽默
明天要考, 你到底背好了沒
泥土兄在教學與論述百忙當中,還撥冗瀏覽我的「婦人之見」,著實不勝感荷。
對我而言文字的力量遠遠超過言語的表達,泥土兄字字珠璣在鼓勵中猶能令人自省,我是個首重實踐之人,給我安慰不如給我起而行的方法,唯有執行才能跳脫情緒的耽溺。
在這兒想請教泥土兄所謂「比利的剪報」何處可得?我在網路上並無搜尋到任何關於此項之訊息,孩子的行為也許一時,身為母親依然要助他一臂之力以免誤入歧途,再次煩勞泥土兄,再謝你的慷慨!