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合理的質疑
2010/08/18 21:08:30瀏覽346|回應0|推薦1

最近補習班疑雲,對手互揭瘡疤

婚外情的這點不提

但是我比較覺得應該質疑的是

從這個新聞點,告訴我們"人經過包裝也可以成為名師"

只是補教業者卻常常說"名師陣容"

所謂的有名,是怎麼個有名法?

是教室坐滿就算有名嗎?

還是說老師長的夠漂亮,夠會講笑話,就有名?

因為婚外情事件意外引爆學歷事件,不曉得身為付錢的家長

跟在底下聽的學生有何感想?

當然這不是在質疑那位老師的能力,

只是如果補教業者,真的每一個老師都像看病診所

把他的畢業證書影印掛在牆壁上,會比較有說服力嗎?

經過這次的新聞,也告訴我一個訊息,

是不是人人其實也不怎麼需要高學歷來教導?

說不說實話,家長的態度會不會因此而找別間?

那為什麼有的選擇個別家教的家長要台清交的學歷?

這其實是個迷思....不妨好好的想想看

當你走進補習班的那種氛圍

你也不曉得教你的老師到底是甚麼學歷

甚至很多老師都用藝名,

這麼不透明化的作業流程,為什麼不能好好的質疑一下?

這就好像有人告訴你:這間廟很靈,你跟著進香團去這拜一下那拜一下

求個心安的心理,有甚麼不一樣?

回到最初的問題:教室坐滿當然不能算是這個老師有名

只能說這間補習班比較會招生,甚麼慕名而來,人家慕名

是為了要聽真正的創辦人上課,這才是慕名吧?

老師長的漂不漂亮,跟會不會講笑話,只是為了要讓小孩

不會打嗑睡,在聽笑話的過程當中,把知識吸收進去

但是,真的有效嗎?

往往是不是"笑話記得,教甚麼忘了?"

那到底甚麼才是有名?

這應該留給家長們自由心證的空間

( 時事評論教育文化 )
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引用
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