聯絡簿是親師生連繫的橋梁，也是學生學習備忘的記錄。

我們每天師生間都會花十分鐘左右抄寫今天老師所派的作業，及明天該攜帶的學用品。還有學校要跟家長溝通連繫事項的備忘。以利老師教學順遂進行。無奈有的學生就是抄歸抄，寫是寫，帶歸帶。要帶的學用品還是沒有帶。到學校來就是打電話求救，否則就是上課中東借西借，甚至到別班借。影響學習的效果這是第一步。將聯絡簿抄寫只是當做作業一般，失去了該有的效果。

今特將有把昨天的功課寫完，今天學用品帶齊者，記一優點及蓋一榮譽章。看官且說，咱們班有幾人得到呢？區區五人而已。因此，為學生者，無法與老師配合者，教學效果及教師的教學熱誠也會大打折扣。希望同學們可以好好將連絡簿該做的事項，確實達到自己所寫下的功課且備忘事項。從小就養成好的習慣。今日事，今日畢。明日事，今天準備好。機會是給準備好的人。