教育券或是加值訓練，

其實都不見得能幫助台灣度過經濟蕭條，

因為下一波的重點產業沒出來，

大學要怎麼教失業的學子 ？

政府應該思考如何台灣經濟要往那裡走，並且加速產業轉型。

而不是為了美化數字拼命要大學開課，

難道上完 10 學分的課就找得到工作，公司的訂單就會增加 ？

真的要利用教育資源在短期內拼經濟，

其實可以針對語文訓練著手，

從基層到高層的職務，每一個人都更熟悉外國的語文、文化，

會有深遠而實際的幫助。

再者，鼓勵大學生或研究生拿兩個學位，

最好是跨人文藝術、自然科學、或是 以計量為主的會計、行銷、企管學等等 ，

也是不錯的方向。

科技跟人文以及市場行銷應該是不分的，

台灣的資源有限，一個人不能再以一個專長為滿足。

拼經濟，大學也要動起來，

但是不能盲動，更不能把大學變成職業訓練所。