看見華梵的教卓計畫，其中第六項是教學品質認證。

東研所的課程與教學卓越化，應該要有學生參予這個環節，但看著在職班生的行為，在想「卓越」這兩個字！

TQM（全面品質管理）的思想與落實，好像與東研生沒關係！其實告訴大家這品質管理的鼻祖戴明博士也是個大菩薩、大教育家、大思想家

因為他讓這世界落實的品質環圈………可惜沒看到教卓團隊對於品質管理的自我教育。

東研所要推動落實的東西，其實就依照這認證標準完成就可符合，可惜有點困難！

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佛學是體證學

是要親自去做的學問，看見一個團隊都學者，任何人都怕死了！因為法慢，人與人溝通真的需要持續學習，否則難以體證「同體」

佛學的品質觀念在這上面

因為把顧客當作自己的說法，就是佛法所說平等捨，只有對方的成就才是第一，若東研所能夠讓教授群了解，教學就是救度，那品質認證就不難了，所以就是落實好好作事重視需求滿足。