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 Re: 寧為牛後，不為雞首 |
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2007/10/05 03:28 |
我覺得除了功課
孩子有很多東西要學習
均衡的發展都很重要
孩子快樂成長
頂得住壓力
是很重要的學習課程
台灣的小孩很需要這樣的能力。
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| Re: 寧為牛後，不為雞首 |
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2007/10/04 08:57 |
Robert講得好仔細,很棒的分析!
我覺得要有挑戰"雞首"的勇氣,
更要有接受是"牛後"的勇氣,
看到去年有個桃園的孩子去了建中,後來自殺了,
就是無法接受落牛後的壓力,
要有信心啊,沒自信的人,經不起打擊,
一蹶不振或憤世嫉俗,
都可惜了雞首與牛後.....
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| Re: 寧為牛後，不為雞首 |
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2007/10/04 08:54 |
女兒上國中時,
我和老公也曾經為了雞首或牛後的議題,而有些爭論,
老公認為必當牛後才有精進之心,
我則認為如孩子的資質中庸,導致長期為牛後,
是否也是另一種傷害,
所以我們最後捨私中而選擇公立國中,
因為評估孩子的情況後,
認為他需要一個讓她能更有自信發展的地方,
所以雞首又何妨呢~~~
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| Re: 寧為牛後，不為雞首 |
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2007/10/04 05:46 |
寧為雞首,不為牛後。是勸一個人不落為跑龍套的。
這個人必須先具備以下條件：學業，知識水平己達相當高的水準。在其領域中己能運用，和具備辨別好壞的，獨立思考能力。如此，他才能想做雞首。不能判斷，不會主勳往前思考，沒有做領導能力的人，不得走這條路。這條路的最後，是高處不勝寒的。你必須有足夠的知識，和泠靜的頭腦做重大決策。有的決定是影響許多人的生活的。修養不夠的人，會無法應付而失控的。要自立更生，自強不息。去留學，去取經，去參加研討，講習會。以便自創品牌，獨樹一格。創新紀元。工字不頭。一個普通工人，縮在大隊的後面，那是不能妄想做雞首的。雞首，其實是領導人。
從另一個角度說，寧為牛後，不為雞首。這是給中等以上人才的一個安全的建議。好處是你進了好學校，有好老師，水平高的同學，在好的環境中，互相激發，畢業以後，更是到處都有你的校友。有形的，你就有了一股力量。做起事來，人脈廣，淵源深，自是得心應手。舉例，如果你是哈佛大學畢業生，到任何國家，只要見到你是校友，就會另眼相看。我由求學到做事，凡四十多年，親身經歷兩種境界。看見你要意見，特別為你，和你的讀者，做一深度的說明。
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| Re: 寧為牛後，不為雞首 |
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1970/01/01 08:00 |
板主回覆：
謝謝學長給雞首與牛後做了更完整的闡述。您的經驗分享，讓我們獲益良多。
其實，在人生過程中，與不同的人互動，或因個人的專長、特質的不同，每個人應該都有當雞首的時候，也有當牛後的地方。如您所言，我認爲，雞首當久了，就要去牛後充充電、提升自己。而牛後當久了，應該也要雞首一下兒，施展長才、引導他人。我之所以說寧為牛後，不為雞首，所要強調的是見賢思齊、開發潛能的功夫。就如您所言的，雞首是領導人，為了做好領導者的角色，必須有卓見有膽識，而這些，除了天賦資質外，環境的影響、後天的努力也是關鍵。
總之，我認爲人外有人，天外有天，千萬不要因爲身為雞首就志得意滿，應該時時虛心向賢看齊。學業、工作、做人的態度，都應如此。這就是我喜歡和會讓我成長的人在一起的原因。
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| Re: 寧為牛後，不為雞首 |
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1970/01/01 08:00 |
板主回覆：
嗯，當然，身為雞首是自我肯定的展現。怕就是怕因此而自滿，畫地自限不求上進。
如果能有雞首的擔當，又有牛後見賢思齊、兢兢業業自策精進的胸懷，那麽，我想此人的人生成績單就會漂亮。
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| Re: 寧為牛後，不為雞首 |
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1970/01/01 08:00 |
板主回覆：
Robert 學長也是世新校友，來美後，常春藤名校畢業，事業成績傲人，為人誠懇正直，是我的好榜樣。
要為雞首，或為牛後，我想，前提是要認識自己、了解自己，知道自己追求的是什麽、自己的抗壓極限又在哪裏。可惜那孩子對自己了解不夠，父母輔導可能也有疏失，結果如此，真是叫人嘆憾！
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| Re: 寧為牛後，不為雞首 |
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1970/01/01 08:00 |
板主回覆：
嗯，這就是我所強調的學業、工作、為人處世，各方面都要向賢看齊的主因。
孩子的人格養成，環境的影響很重要。即便是成人的我們，也要時時提醒自己。
生活即是學習。
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