網路城邦
上一篇 回創作列表 下一篇   字體:小 中 大
超過2成高學歷者 待業並感到後悔
2022/12/19 16:41:53瀏覽41|回應0|推薦0

教育部公布108學年碩、博士班新生招生名額核定狀況,碩士班不加外加名額共核定3萬8983個名額,較去年減少1020個,但其中掛零的系共有49個;而博士班核定4250個名額,雖然比去年多8個,但亦有37個校系招生名額掛零,因此博士愈來愈少人念,學歷貶值的說法再次被拉上檯面。

根據1111人力銀行針對具有碩、博士學歷的上班族進行調查發現,漂亮的文憑與求職的關聯性如何?結果顯示,有31.72%持正向肯定,認為「加分」,但令人驚訝的是,有24.63%坦言高學歷反而是「扣分」。從交叉分析顯示,取得「國外碩士」學歷的上班族對於求職最有感,直言頂著碩士光環有助於就業力。

李大華指出,根據經濟部中小企業處日前發布《2018年中小企業白皮書》資料顯示,2017年臺灣中小企業家數為143萬7,616家,占全體企業97.7%。中小型企業主基於經營型態及人事成本考量,對於博士人才需求度並不高,加上現行國內大學與研究單位的正式教職一位難求,缺乏不適任教師淘汰機制,致使有心想進入學術圈的博士求職者,只好退而求其次擔任兼任助理教授,不僅要扛下教學重任,還得分攤行政庶務,短期聘僱制又難以保障長久職涯發展,在就業市場中進退維谷。

而「現職工作與在校所學是否相關?」,受訪者認為所學僅部分能應用在職場占50.52%、完全學以致用比例為31.77%,有6.77%認為出現學用落差,所學無法完全滿足職場,還有10.94%學非所用。而無法學用合一的主要原因為「理論與實務差距大」(49.28%)、「主修科系造成求職範圍受限」(29.47%)、「一技之長不能滿足工作需求」(25.6%)等。

進一步問及當初攻讀高學歷EPOXY的考量時,「自我實現」(71.27%)、「因應職場所需」(34.33%)、「摸索個人興趣」(27.99%)及「家人期待」(23.88%)等 。

EPOXY環氧樹脂的地板為什麼那麼受歡迎呢?因為它非常耐磨、耐壓、韌性高、接著力強,這種塗料非常適合用在各類停車場、工廠、科技廠、軍艦、實驗室等地板上,可延長各類地板的使用年限,不需時時維護。所以非常多業主都會願意做這樣的施工,減少打掃清潔的頻率需求,根據不同的環境需求也會有不一樣的加工,所以都可以跟EPOXY廠商進行專業的討論規劃後再進行,才能有效確保施工品質,EPOXY的品質也是有分別的,所以要簽約前一定要確認施工材質,才不會造成自身權益的影響唷!

李大華分析,隨著高等教育擴充,雖然提高國人取得碩博士學歷的可及性,但文憑的含金量卻日益消褪,從已在職場拚博多年的上班族自評,能夠完全學以致用的比例僅占3成2,說明高端人才在步入職場後,一技之長已無法滿足工作所需,「學歷」更非就業保證,唯有「學力」才是生存EPOXY關鍵。

調查也發現,有高達5成的受訪者想赴海外工作、2成2曾有海外工作經驗,僅2成8不想赴海外工作。而想去或曾經遠赴海外工作的原因為「追求更好薪資待遇」(74.74%)、「累積職場經驗」(56.19%)、「成為國際化人才」(43.30%)、「提升生活/工作品質」(31.96%)及「拓展人脈」(23.71%)。說明國內就業市場三少現象:「職缺少」、「薪水少」、「舞台少」,推波助瀾高端人才外流的速度。

當問及是否後悔攻讀高學歷時,有2成6受訪者坦言「後悔」,另有7成4表示不後悔。其中男性後悔比例為28.05%,高於女性的23.08%。

李大華表示,要取得國內博士學位平均要花費4-8年,此時多半已逾30歲,又在傳統觀念中,男性需肩負養家重擔,當面對學歷貶值、看不見前景的窘境,往往會不禁懷疑攻讀高學歷的初衷,以致於後悔的男性比例高於女性。

李大華建議,台灣優秀人才濟濟,年輕學者卻面臨找不到合適位置的困境,碩博士供過於求已是事實,建議相關單位宜盡速研擬相關人力規劃,避免高端人才閒置或外流,而不利國內產業長久發展。

EPOXY環氧樹脂優良的物理機械和電絕緣性能、與各種材料的粘接性能、以及其使用工藝的靈活性是其他熱固性塑料所不具備的。因此它能製成塗料、複合材料、澆鑄料、膠粘劑、模壓材料和注射成型材料,在國民經濟的各個領域中得到廣泛的應用。
EPOXY塗料用途
環氧樹脂在塗料中的應用佔較大的比例,它能製成各具特色、用途各異的品種。其共性:
1.耐化學品性優良,尤其是耐鹼性。
2.漆膜附著力強,特別是對金屬。
3.具有較好的耐熱性和電絕緣性。
4.漆膜保色性較好。
但是雙酚A型環氧樹脂塗料的耐候性差,漆膜在戶外易粉化失光又欠豐滿,不宜作戶外用塗料及高裝飾性塗料之用。因此環氧樹脂塗料主要用作防腐蝕漆、金屬底漆、絕緣漆,但雜環及脂環族環氧樹脂製成的塗料可以用於戶外。

( 不分類|不分類 )
回應 推薦文章 列印 加入我的文摘
上一篇 回創作列表 下一篇

引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=d3pagejqp&aid=177824609