前一陣子天下雜誌出了一本有關世界各國大學的相關報導,內容無非是在說明為何有些大學能獨領風騷有些是如何迎頭趕上,而台灣的大學教育問題又出在哪?都有深入的探討,讀完之後深深感覺到台灣和自己的茫然!!

    大學代表一個國家的精英,有好的大學企業不怕沒有人才,國家不怕沒有競爭力.好大學的條件有幾項,首先是要有錢再者是要有國際觀,有這兩項學校自然會很有競爭力!!

    哈佛大學一年教育補助款是八百億,台大是多少大概四十億不到,香港有明文規定大學老師的薪水是公務員的四倍,這些先天條件台灣沒有一項比得上,而且香港大學每位教授平均有三位助理來處理日常雜務,這樣一來每位教授都能專心在教學上,看在台灣大學教授眼裡一定是很羨慕的!!

    而國際觀重點無非是在交換學生和英語學習上,很多知名大學外籍學生佔全校人數都在10%以上,台灣似乎只有1%,這是很大的差距,而韓國大學為了和世界街軌,推行課程用全英文教學,不只是學生有壓力連老師都被迫進步,這是個很好的方法.或是聘用優秀的國際人士擔任教職,香港科技大學就有八位諾貝爾獎得主在那任教,讓人好生羨慕.

    大學就是精英教育,像現在台灣人人可念大學,那大學的意義就失去了,沒有拔尖的人才,如何脫穎而出??當初李遠則的教改只能說是作半套,大家都有書念平均學歷從高中提升到大學,這樣有比較多的人才可用嗎?

    八百多億的教育補助款分給一百六十二間大學,能做什麼??至於國際觀就更別說了,台灣自我孤立的做法早就行之多年想要突破,不是嘴巴說說就有希望的!!台灣的未來在教育,教改要成功還有很長的路要走.

台灣加油!!