你信不信

我活到這個歲數

還常常夢到自己在考試

一題也不會寫

活生生被驚嚇醒來

你就知道考試對我ㄧ生的影響有多大

夢魘啊

但是這個制度也是沒有辦法中的辦法了

啊某

你說該怎辦

擲筊嗎

開開心心的寫文章吧

乖阿弟

不要想太多啦

由於傷心與失望，我原已不想說自己的意見了──

試想，如果此岸繼續對彼岸輕蔑挑釁，教育進步只是更引起「自大和衝突」；台灣是個開不動的航空母艦，早晚會被自殺部隊攻擊或炸彈毀滅啊！

由於您的熱誠讓我覺得應該提供我的觀點給您，但是在今天的時局下，就當做我什都沒說吧。

沉重的泥土敬白

關於品德與熱忱應該是以教師的評語為依據──好的教師應該理解學生，由校長主持各科教師出席共同評定之。〈評定並做必要說明，也可做對象學校接受該生與未來輔導該生的準備〉〈這也是考核教師的機會；不過，教師的工作會更繁重，應該加薪與減少班級人數，也就是應該拼經濟──否則教師們要罵死我了〉

有人忌妒金紡車大大的部落格經營的太好啦!!

不敢以真面目示人,搞匿名攻擊

就是不想對自己的言論負責任

所以當作是來幫忙加持灌水的就行啦!!

金紡車大大加油!!

繼續保持這種高水準風格的文章就對啦

ㄚ忍偶挺你啦!!

我啊!是"考試進行式"呢~高三生一隻啊!(笑)

我想,其實考試這個制度,本身立意很好,也很有功效

可,當我們在實行時,忘了考試是為了讓人了解自己的程度到哪

不是認真學習後再去測驗,而是認真的"準備測驗"!

就像我看過有人為了參加入學的智力測驗而去買智力測驗的題本來作,這樣測出來的結果到底是什麼呢?

這恐怕是在學習上加入功利主義的結果吧!

所以根本的原因恐怕是人怎麼看待考試這件事......

以上

好像有說等於沒說啊!

最後,其實我喜歡上課勝過考試~真的...可以不要"一試定江山"的話,或許能學的比較快樂吧!老師也就不會侷限在考試範圍講課了.

就躲起來了

沒用

大概都可以看到一個字

Donation

假如有一天在台灣申請學校時，您也看到這個字

現在 18 分就可以上大學，閉著眼睛作答也能得到 18 分，上大學已經不是問題。

問題是台大醫科每年只有 150 個名額，誰有資格唸？誰能優先唸？有無更公平、公正、公開的錄取方法。

只要不想著去唸明星學校，您愛怎麼唸書和別人愛怎麼出考題 是無關的。

以前要考大學的時候去上補習班

老師就挑明了跟大家說,這個叫做考試訓練班

教你怎麼應付考試的,考完了還記得那就算你有本事啦

所以啦!!台灣的小孩,從小到大唸書

每天都在考試,考試,考試..............從第一節課考到最後一節

每個都是超級考試機器,有的考試題目細緻到一顆鳥大便也要考

這種東西讀了出社會還會有用才怪勒

總而言之啦!!基本的學習是有必要的

但是年紀稍長之後就應該依照興趣性向個別研究發展

出了社會才能真正學以致用吧!!

贊成李四的說法：重點是如何出考題，如何執行「考試」。

李遠哲說考試埋沒創造力；李遠哲希望年輕學子走基礎科學研究，例如：物理、化學、及數學。但是這些學門都是冷門的，想讀的人一定考得上。

家長及學生擠破頭想要進去的學系是醫科、電子電機資訊、財金、及法律。看不出這些熱門科系和李遠哲有任何關係？

重點是如何出考題，如何執行「考試」！

需要怎樣的資格才能報考？公開出來。民眾要的是公平、公正、和公開。

蔣家人能否進台大？也得要看是否能通過聯考。聯考自始以來就是最公平的。

反之，杜部長的小孩剛退伍就可以當高級專員、人本基金會史英的小孩 28 歲可以當勞保局局長、阿扁小孩可以被增額錄取為軍法官。

您相信推甄嗎？