跟老師學占星學三課後現在開始學易經,自己有一些感想

　　呵,看了回復,老師的五術求真老師的教學精神佩服,加油,我自2004年看老師網站後,去年和老師結緣,我沒有做錯,因那時家人罵我,說我在網路這樣付錢我又不在台灣,現在不怕了^_^佩服老師的網路教學,加油

日期： 2007/08/11 12:47
姓名：陳英傑

　　傑傑，純網路學習之學員，能因學院網路教材而有所得、有所感，並發表於此，真讓丁某感動加感謝哦～

　　丁某教學或有如夫子教學之模式，善問者如撞鐘，或有小扣小鳴、不扣不鳴的冷漠，然面對好學如傑傑的大扣鐘者，丁某自然大鳴宏亮之聲以協助傑傑及好學同學之學習嘍～

　　許多人常嫌學院網路教材只是網頁教材呈現，而懷疑會學不好。但事實上，任何教材的學習，如果學員不懂得「多問多學」之理，從不發言提問，自然單調的教材會讓人慵懶而進步緩慢。

　　但學員能擅用網路教材中有學員討論專區的發問機制，擅用時，便會發現丁某還算盡責而多言的老師，發現教材的傳道與授業，都不比學員專屬討論區能跨越時空限制而在最短時間內獲得解惑之效果來得重要。

　　所以丁某向來不怕教不會學員，因為我們的教材與內容，皆是有整理且循序漸進的課程安排，在大道至簡的操作法下，自然可以使沒基礎的學員在學習結束後得到學以致用的效果。而丁某最怕的是，學員沒下好決心學習，那麼一天打漁、三天曬網的學習，當然學不好嘍～

日期： 2007/08/12 06:50
姓名： 丁長青
網頁： http://210.201.59.28/