因為上週和一位高中小朋友聊書店，昨天又看到「閱讀的島」第八期上了「電子書」，又陷入回憶之中。挖出文章（陪孩子一起成長的書店）回味一下。也提醒自己「莫忘初衷」，同時調整腳步，準備在解封之後，跨出穩健的步伐，持續推廣閱讀。 

文章欣賞+文後補充 

原文刊於「閱讀的島」第八期，2020年5月出刊

   戀風草青少年書店，開店已經六年多，越來越清楚，我們走的路是正確的。因為，越來越多的家長、朋友、愛書人，告訴我們：「感謝你們這麼做，讓我們的孩子有一個溫馨讀書的場所」。大家的心聲，我們聽到了，我們將持續為孩子們閱讀、為親子間互動繼續努力。 

   引用一下我很喜歡的一句話，來自小魯出版社社長陳衛平先生：「對於青少年所應負擔的責任，就是把握最後一絲微薄的機會，讓他們在一生中還有喜歡書籍的可能性。」陳先生是以出版社的立場來說這句話，這句話同樣可以放在書店上，尤其是像我們以青少年為主要對象的書店更是心有戚戚焉。沒錯，青少年書房同樣應該擔負起這樣的責任：把握最後一絲微薄的機會，讓他們在一生中還有喜歡書籍的可能性。 

   因此，我們希望透過書房持續舉辦專屬於青少年的讀書會、文學獎、文學營與講座等相關活動，為孩子在心裡深處埋下一顆閱讀的種子，期待它發芽、成長、茁壯，成為一大片樹林。 

   書房是一個平台。除了有一個「書籍」的平台之外，我們希望可以在「內容」朝著「青少年閱讀」、「親子互動」的方向努力。我們著重的重要方向大致有：一般書店日常運作，如推書選書賣書、推動青少年讀書會、舉辦青少年文學獎，以及專屬青少年的文學營。近年來，也朝著「閱讀與桌遊」努力。 

在推書選書賣書上，如一般書店都在做的那樣。戀風草也會推薦優質的青少年讀物，主要會放在一月與六月中，各推一波，「寒假（暑假）好書推薦」，多以最近半年來出版的好書為主。令人感動的是，有時家長會說：「老闆，您推薦的書，各來一本吧！」 

   「青少年讀書會」一直是書房的重要活動，因為我們覺得很多國中生因為升學的壓力，放棄了「課外閱讀」，十分可惜！因此要怎樣讓國中的孩子重新拾起「課外閱讀」，也一直是戀風草努力的方向。很高興戀風草青少年書房成立六年多以來，我們青少年讀書會已經舉辦了二十期，陪伴了超過二百人次的青少年小讀者閱讀了四十本優質文學作品。回想草創之初的第一期讀書會成員，去年九月已經是大學新鮮人了！ 

除了單純閱讀習慣的培養之外，我們覺得如果能與「書寫」結合，那就更完美了。很多孩子，號稱讀了不少書，若要他說一說書本的內容與感想，卻又說不出一個所以然。因此，戀風草舉辦的青少年讀書會，除了深度閱讀與引導討論之外，也會著重在「讀後心得」。希望他們寫下讀後心得，為自己閱讀一本書做記錄，也讓自己的閱讀可以更深一層。2019年台中市文學獎，首次有中學生閱讀心得組的競賽項目，而得獎名單中，有了我們讀書會孩子的名字，也算是小小的鼓舞。

我很喜歡書店界的一種說法--「書店是微型的文化中心」，而每家獨立書店都有自己定位，都有自己想著墨的領域。戀風草，就是定位在「青少年+閱讀」這個領域上，也一直在思考，要怎麼推青少年閱讀，才能讓更多孩子愛上閱讀。一開始，我們找志同道合的孩子辦青少年讀書會，陪孩子一起享受閱讀的美好。後來發現，單純的「閱讀」似乎不夠，試著加入「書寫」。所以，在六年前，我們舉辦了「青少年文學獎」，希望透過書寫來深化孩子的閱讀。每年八月開始徵稿，讓中部（中彰投）的學生，有一個屬於青少年的競賽與發表的園地。分成國小國中高中散文與不分組極短篇小說，共四組獎項。去年為例，一共收到的稿件有93件，發出的獎金超過四萬元。頗受學子、家長與學校老師的好評，很多注重文學寫作的學校，都是採集體報名，更有兄弟姐妹檔聯袂報名，一起得獎的美談。可看莘莘學子對戀風草文學獎的看重。也表示我們做出了不錯的口碑。2019年已經第六屆，今年會是第七屆。（2020年稿件100件。今年2021年，會擴大辦理。） 

文學獎之後，又思考著「怎樣更落實孩子文學素養的提升」，而有了戀風草清少年文學營的舉辦。在2018與2019年，戀風草開始邀請尋找專業的講師來豐原，來戀風草，幫孩子上上真正文學的課，讓本地的孩子可以真切地感受到文學之真、之善、之美！我們規劃了五個領域，分別是：故事桌遊、新詩、散文、鄉土文學、短篇小說。讓我們為孩子開一扇文學之窗，讓他們可以看到文學的美好。 

除了上述幾點之外，戀風草的另一個特色就是將「閱讀與桌遊」結合。當初為什麼會接觸桌遊呢？也算是一個意外。最初接觸到「妙語說書人」，心中吶喊：「天啊，怎麼有這麼和書店搭的桌遊啊！」如果引進書店，和閱讀結合一定很棒。後來有一個家長跟我說，希望我舉辦桌遊活動，他希望他的孩子，至少在週末有兩三個小時，可以遠離手機，從事一些稍微有意義的活動。也是在這樣的機緣下，開始了「透過桌遊來吸引孩子閱讀」的想法。除了百搭的妙語說書人之外，我們還找了例如「小王子」、「環遊世界八十天」、「三國」這類，和書本同名的桌遊。也找一些讀本和桌遊有些類似，可以搭配的組合，例如：金銀島和「亡者神抽」、亞瑟王（圓桌武士）和「阿瓦隆」、歌劇魅影和「凶煞迴廊」……等。主要的目的，以桌遊為餌，讓孩子進入閱讀的世界。目前看起來，對家長來說，能吸引孩子閱讀，絕對加分百分百；就孩子而言，可以閱讀，又可玩桌遊，也是樂不可支啊！ 

回顧這六年多來，戀風草默默地耕耘「青少年閱讀」這個領域，算是稍有成果。開青少年書店，我們可以很驕傲的說：「我們可能是在『推國中讀書會，真難！』的向下的循環中，有一個向上的起點。」戀風草以「青少年」為主的「書店」，因為有「青少年」與「書店」的雙重困境，讓戀風草在商業經營上，曾經難上加難。我們想盡辦法引誘孩子進入書店，引誘孩子閱讀，進一步可以深入閱讀、參與閱讀討論，甚至培養獨立思考的能力。

最近被問了一題：「戀風草被稱為『為孩子開的書店』，如今您的小孩已經脫離青少年的階段了，這會影響您開書店的動力嗎？」這個問題，可以分三個層次講。首先，書店剛開店時，曾經被侯季然導演詮釋為「為孩子開的書店」。我們的小孩，喜歡看書，這書店也陪他六年，從國一到高三。最大的收穫，這是孩子的收穫。第二個層次，從另一面向想，是孩子給我們一個契機開書店。因為孩子，讓我們有機會構築一個平台，認識很多志同道合的朋友。讓我們自己可以更成長，拓展視野。第三個層次，開書店之後，進入「青少年閱讀」這個領域，越來越明白，這個領域太需要灌溉與耕耘，我們期許可以為「青少年閱讀」做出更多的貢獻。 

我們將以此為目標，保持高昂的鬥志，繼續努力。

後記：

1、2021年春夏之際，因為武漢肺炎疫情的關係，讀書會暫停了快兩個月。讀書會暫停之際，也傳來令人振奮的消息，讀書會的成員，今年會考成績不錯，應該會有兩個一中，一個女中。

2、暑假的青少年文學營，就殘念了。五月中各場的老師都找好了，因疫情嚴峻只能取消。

3、今年的文學獎會不只繼續進行，而且計畫要擴大舉辦。宅在家，就好好閱讀，寫文章吧！各位小寫手，請準備大展身手！

4、「閱讀與桌遊」我們持續尋找適合搭配閱讀與桌遊的品項。事實上三四月，店長才在葫蘆墩文化中心完成一場「秘密花園」的閱讀與桌遊，孩子們還是樂在其中。持續閱讀，持續以桌遊引誘孩子閱讀。我們持續著。

5、最後還是想提小魯出版社社長陳衛平先生的這句話：「對於青少年所應負擔的責任，就是把握最後一絲微薄的機會，讓他們在一生中還有喜歡書籍的可能性。」戀風草持續努力把握最後一絲微薄的機會，讓孩子在一生中還有喜歡閱讀的可能性。