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2005/08/14 07:58:16瀏覽9|回應0|推薦0 | |
三分鐘過後,達達拿出了整套的「賽車數字遊戲盤」----從他那像一座山似的玩具堆裡找出來,他永遠有辦法找到他要找的東西---這是他另一項令人嘆為觀止的「絕技」。杰士特索瑞--2005/08/14 達達的數字觀念在同年齡的小孩算是不錯的。
朋友們常常問: 「你們達達數字觀念怎麼這麼好?」 「達達這麼小怎麼會算加減法呢?」 最近更發現達達算不超過十的加法,幾乎是用心算得出答案。 以前我們教他時,都是用手指頭算的啊!我們可沒有教他心算呢! 我們也不知道為什麼他不用比手指頭就可以得出答案。 我們只知道達達很愛算數字, 記得他剛學會數1、2、3的時候,就會說:「拔拔!我家有三個人!」 他就數給我看:拔拔、麻麻,還有達達。 更神的是,他剛學會加法沒多久, 我們家跟舅舅家出去玩,剛出發沒多久, 我們沒有發現達達很安靜很安靜,突然說: 「拔拔麻麻!今天啊,我們有九個人要出去步步喔!」 費雪和索瑞不約而同轉頭看著小達達,異口同聲說: 「你怎麼知道?」 「因為啊,我們車子有三個人啊,舅舅車子有阿公、阿媽、舅舅、舅媽, 還有雙胞胎迪迪,一共有六個人啊, 三加六,然後都是九了啊!」達達仔細地說給我們聽。 下車時說給阿公、阿媽、舅舅、舅媽聽,他們直說不可思議。 阿媽更直說:「這個達達,以後找不到老師教!」 為什麼他這麼愛算數字呢?其實,我也不知道。 但是,昨天………
「拔拔,我們都好久沒有玩那個賽車遊戲了!」達達說。 「賽車遊戲?什麼賽車遊戲?」我有點搞不清楚狀況。 「就是那個啊!用轉盤子,然後都走幾步,看誰先走到一百,誰就贏的那個啊!」達達解釋著。 我終於知道了!那是達達剛認識數字1、2、3,我發明的遊戲盤。(如圖) . 在這紙上我依序由一寫到一百,完成了一個簡單的前進後退遊戲盤。 這個遊戲盤的製作過程很重要的是:要小孩來參與喔! 當時我在寫1、2、3、,可是請達達在旁邊幫我數著, 我這個拔拔還會故意數錯,達達就會大叫說:「不是35啊,是36!」 我們設計的遊戲盤在97到100,特別設計了一個「循環區」, 就是你轉到的數字要剛好進入100,否則會到退回來。 下次轉數字時,再向100這個目標進攻。 此外,我們還設計了兩個特別的功能:一個是「退回」,一個「上昇捷徑」與「下降捷徑」。 退回,就是當你走到數字有「X15」符號時,你就必須退回「15」,下次從這裡開始。 上昇捷徑,我們稱為「坐火車」。 如當你停在「35」「36」時,可以直接昇到「71」「72」, 往上昇一圈,節省了許多時間。 但是,同理地也有「下降捷徑」,也稱為「坐火車」差別是「往回坐」。 如走到「71」「72」就要退回「35」「36」,那就還花很多時間,才會接近100。 這些特別的設計,也是邀請達達一起決定的。 達達可以決定哪一個數字是「退回區」, 哪個數字是「上昇捷徑」與「下降捷徑」, 連火車的軌道都請他來畫。 對了!這個遊戲盤的大名--「賽車遊戲」--也是達達起的。 原因只是,那一陣子他很喜歡賽車罷了。 在設計遊戲盤時,達達已經等得迫不及待了! 一直問: 「拔拔!好了沒?可以玩了嗎?」 當我宣布: 「大功告成!可以玩了!」 達達幾乎是跳了起來,喊:「耶!」 我和費雪、達達,選了屬於自己顏色的跳棋棋子, 決定先後順序,便開始轉動了那個數字盤。 「11!」達達說:「我走11步,1、2、3、…」 對了,我們的數字轉盤是12的類型, 這樣子數字比較多,小孩可以練習比較多的數字, 同時這樣也比較容易走到100。
「拔拔,我們都好久沒有玩那個賽車遊戲了!」達達又叫了一次。 「好啊!拔拔也好久沒有跟達達一起玩了!」我說: 「但是,它放在哪裡?」 「我知道,我來找!」達達一邊說著,一邊衝進去他的秘密基地。 從他那像一座山似的玩具堆裡找出來, 他永遠有辦法找到他要找的東西---這是他另一項令人嘆為觀止的「絕技」。
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