我是管樂社二年級社員，而我吹奏樂器是豎笛，目前擔任文書一職。

     管樂社一直被許多人視為最不願選上社團前TOP3 ，其原因是練習的時間太緊湊，每周一到周五放學後至6:30，週六練整天。許多新鮮人滿腔熱血的選填管樂社，卻都因這項要求而打退堂鼓，退出了社團。於是最後二年級僅存陣容堅強的16位。這16個人，個性都相當特別，舉例來說:我們的社長金金，是個看似成熟穩重，其實童心未泯；每當在討論樂曲時，豎笛部首席阿偉都會故意和SAX部的阿誠唱反調，意見不合而時常調侃對方，有他們在的一天管樂社辦永不會有休戰安靜的一天；我們的公關阿鵬，說話總是笑瞇瞇的，一直都很靦腆，常被大家使喚；我們的生活紀錄員fashion姊，像狗仔似的老是拿相機悄悄的拍下照片。而她是個不折不扣的大嗓門，說話相當豪邁，老是跟著阿偉和阿誠瞎起鬨，三個人湊在一起，聲音簡直快打屋頂給掀了!

      目前三年級，也就是當初帶我們的學長姊，以放心擱下管樂社的重擔，將由我們接任這項艱難的任務。在去年暑假舉辦了歷年的送舊儀式，將責任交接給下一任的我們，而這就是管樂社的軸心精神-傳承，希望我們能將歷屆的管樂魂傳承下去。

      管樂就像是我的家，是我想用心去呵護的家，感謝它給了我這麼豐富的社團生活。在我的高中生涯中，又增添了一幕幕動人的樂章。

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說起來會進入這社團，大致可以歸納兩個原因：一是因為我高中時就是合唱團，想重溫那時對合唱的熱愛；二就是緣份，那時他們為了期末出隊再招募有興趣的人加入，我就這麼加進了「道德重整合唱團」。

　　以「改變自己，影響他人」為主旨，雖名為「道德重整」，但其實是因為由國外團體Up With People翻譯過來，名稱雖是如此，但我們只是一群喜愛唱歌、跳舞、演戲和想學樂器的人，因為這些理由而聚集再一起，而組成一個社團，我加入時是在下學期，他們已經要開始在準備五月底得舞台劇，原本只是單純想找地方可以唱歌，卻被一連串的solo徵選和劇舞徵角弄得暈頭轉向，等到我醒了後才發現自己不但被選上去演戲，還要當主唱solo，我一喜一憂，因為我唱歌沒學長姐厲害，演戲方面只是喜歡搞笑，稱不上專長，為何要給我這個剛加進的新生菜鳥這麼多挑戰？但既然接了，就要給他做到好，或許這也是老天給我一次改變的機會，讓我可以嘗試新事物、更可以突破自我。

　　一年後風水輪流轉，我接下了音樂部的職務，要開始帶領下一批新生，回想這段過程，有著數不完的歡笑、流不完的眼淚，這裡不只是社團，更像一個家，大學四年，我所要不就是這樣的歸屬感嗎？

　　因為在這裡，我們曾有共同得過去；因為在這裡，快樂悲傷都值得你回憶；因為在這裡，即使歲月匆匆得過去，也還記得我記得你。

初升高中，我還不知道社團是什麼樣的存在，只知道學長姐們每天都很熱情的在下課時間宣傳他們的社團，說實在讓班上變得有些吵鬧。但當聽到同學在討論社團的種種、說著放學練團的趣事，讓我也好想加入一個社團，一個大家可以一起練習、一起站上表演舞台的社團！

在看過國樂社表演後，我就敗倒在他們的氣質演出下。聽著學長姐的眾多樂器，在他們的精湛演奏下，像是樂器們在對話般，雖然每個人的譜不同，但卻能融合在一起。當清脆的揚琴生停止時，是二胡的時間。那種合作無間的感覺，讓我想著，大家起在舞台上一起演奏的感覺一定很好吧！

於是，我成為國樂設的一員。雖然在國樂社社辦前，心裡閃過了一絲恐懼，怕我這個不曾學過國樂的門外漢學不好。但當我踏入國樂的領地，教室面容溫和的學長姐，讓我卸下心防。他們溫和的介紹各種樂器、仔細的講解，使我感到無比溫暖。終於可以一起爲表演共同努力！我在心中吶喊著。

雖然國樂社不像管樂社的氣勢、熱音社的熱情、吉他社的浪漫……而是以古老的國樂代代傳承。雖然國樂社不像其他大社團有點名點到下課點不完的社員，而是人數不到三十人的小家族。但正因如此，我們才更可以團結！國樂社告訴了我社團為何存在，為了有共同興趣的大家能夠在一起為夢想努力！

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附中民體社是結合傳統的跳繩、扯鈴和現代音樂而成，以表演為主軸的運動性社團。我是第12屆社長，在接下幹部時社團成員只有兩個人!既然是「一社之長」，當然有責任義務把社團經營起來，於是號召班上幾位同學加入並擔任幹部，開始在超簡派旁空地揮灑青春汗水地練習、籌畫一系列的活動：舉凡迎新午會、耶誕晚會、校慶晚會等等；也因為民體社成功的復興，大傳社副社長懶懶決定將我們的故事拍成紀錄片「全『民體』”艷”」。
雖然我們在附中還算是小型社團，社團人數才約三十人，但我們依然很認真練習每一個動作、很用心辦好每一次的活動。64校慶晚會，每一位師長對我們的表演評價不錯，有許多同學看到我都說：「你們民體校晚表演超精彩的！掌聲超多的！」；此外，經由體育組熊組長的推薦，我參加了華興出版社所編製的體育課本—扯鈴單元課程的分解動作拍攝。有如此的成果，不單單只屬於我一個人，更是屬於民體社全體社員，我十分感激當初願意幫助我的幹部們，沒有她們，就沒有今天的民體社。
接幹部的抉擇、經營與復興的甘苦、美好成果的展現…這些是我那一年來從中體驗到的；領導能力的提升、處理大小事務的態度、與同屆、學弟妹關係的建立…這是我從中學到的。感謝父母一路來的支持、師長的指導與關心、12屆好夥伴的幫助，我不後悔當初的選擇，因為這一切過程使我有所成長，而也為附中社團增添不一樣的色彩！「當布幕升起，我們準備將民體發揚光大，這是我們追逐的夢，是我們的堅持」雖然畢業快一年了，但當初的悸動依然存在，有付出才會有體悟，有體悟才會有感動，也許不是最好，但絕對是唯一！

email: b01406031@ntu.edu.tw

社團，教會我很多系上學不到的知識，讓我學會對自己付更多的責任。

大學社團招生週時誤打誤撞地被學姐拉進了「輔大醒新港安原住民友團」。我們社團雖然是附屬在學校服務性社團下的一個小隊，但因著時代的改變，社團宗旨也逐漸轉型，我們用「平等、交朋友」的心態取代了從前「服務」的精神進到部落，透過活動和當地建立友誼。小大一的我對社團活動一點也不積極，也不感興趣。真正深刻體會社團帶給我的感動是在第一次去到部落後，我發現原來人與人或人與自然之間的相處可以這麼沒有心機；部落奔放的情懷讓我自在無比的大口呼吸；歌謠、傳統手工藝等豐富的原民文化更是讓我傾心不已。

我覺得思考能力對現代人來說是不可或缺的一項訓練，因為我們太習慣於不做任何咀嚼就接受大環境丟出來的訊息。平時，透過學長姐們帶的活動，從各種角度來看待並討論各種議題，了解到了多元思考的重要性。擔任幹部時，在每個禮拜的例行會議上，不斷腦力激盪做很多反向的思考以得到一個最完善的決議。過程雖然辛苦，但能從中學習到很多不同的思維方式。

經由社團所看到的一切並不全是美好的，但不可否認的是，不論好與壞，它豐富了我的人生。在看到原住民朋友對自身文化的熱愛，我反躬自省，我是否對自己的文化展現出一樣的認同感？每每站在選擇的十字路口上時，總會想起社團朋友們彼此迥然不同的思維方式而做出更圓融的抉擇。在畢業後，更能深刻感受到社團帶給我的影響，它真的是我這輩子的「良師益友」呀！

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