同許多讀者朋友談寫作時，大家最喜歡說的一句口頭話，就是「眼高手低」。認為自己有相當高的欣賞力，但一到提筆為文時，就深感筆不從心。幾經挫折以後，乾脆放棄寫作，只做個欣賞者了。

  我認為「眼高手低」這四個字是非常誤人的。多少已引發的靈感被打消了，督少可能產生的好文章煙消雲散了，都只因為「眼高手低」的自我調侃而漸漸失去了創作的興趣與信心。

  其實，鑑賞與創作二者是相互激發而不可分的。有了高水準的鑑賞力，自然會引起滿腔創作的熱忱。而就心靈方面活動來說，鑑賞與創作是應該在同一個水準上的。記得俞平伯先生曾說過一句話：「能鑑賞就能創作，因為你已經同作者的心靈相通，和他在一個水準上了。」（大意如此）這是一句對青少年朋友極富鼓勵性的話。我也認為，只欣賞而不創作是懶惰。「眼高手低」不是自謙，而是懶惰的藉口。培養了欣賞力，同時也必定促進了創作力。

  當然啦，古今中外的名著，都是作者經過千錘百鍊的精品。要想自己的作品，能一下子達到那樣的水準，是不切合實際的妄想。莫泊桑說：「天才是由於恆久的努力。」寫作的才情是由於磨鍊而一點一滴累積起來的。勤於讀，勤於體認，勤於寫，筆自然能從心，眼高手也自然地高了。

  大學時，恩師啟發我們欣賞史記。常驚異於司馬遷何以能將距離他那麼久遠的人物刻畫得絲絲入扣。恩師說：「作者的成功，一半是靠資料，一半是靠想像力與創造力，所以他能『究天人之際，通古今之變，成一家之言』。而想像力與創造力也是由培養而來。你如有鑑賞力，就有了同等的想像力和一半的創造力了。」恩師的話對我鼓勵甚多，也誘導我走上寫作之路。

  恩師又用析字法解說一個「笨」字，說「笨」字從「竹」從「本」，竹就是書冊，表示讀書是人的基本。愈是笨人，愈要用功讀書。所謂「勤能補拙」。他謙虛地說自己很笨，所以一生讀書不輟。恩師的教誨，時時在心，所以在讀書與寫作方面，一直兢兢然未趕稍懈。期能向著「眼高手也高」的方向努力。