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結構與脈絡-再談大意
2020/03/16 12:01:45瀏覽102|回應0|推薦0

國L7大意書寫

文章結構 採意義段觀點
首先例一   宮崎駿與國小生對談

想像力來自媽媽閱讀故事而迷上書本 閱讀後的想像力

接著 例二  兒時畫作和成為動畫師及導演後都以感覺和想像完成作品

例三  以著名作品龍貓補充驗證例二

總結   可以說作者自己在最後一段已總結出本篇文章大意

         加上一句感想--這就是他作品獨樹一幟的關鍵

請同學明白  例子前後的說明就是歸納 宮崎駿想像力之泉的緣由(原因)

最後一段 根本就是總結整篇文章的重點  已接近大意

所以組織這篇文章的大意 能從閱讀課文中理解脈絡著手 

大意就在眼前   

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